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83[八十三]

过去时3

过去时3

83 [astoņdesmit trīs]

Pagātne 3

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通电话（打电话） pie--a-īt p-------- p-e-v-n-t --------- piezvanīt 0
我 打过 电话 了 。 Es------u--a-te---o--. E- r----- p- t-------- E- r-n-j- p- t-l-f-n-. ---------------------- Es runāju pa telefonu. 0
我 一直 在打 电话 了 。 E--r--ā-u -a-----f-n--v-su--ai--. E- r----- p- t------- v--- l----- E- r-n-j- p- t-l-f-n- v-s- l-i-u- --------------------------------- Es runāju pa telefonu visu laiku. 0
提问题， 问问题，问 ja---t j----- j-u-ā- ------ jautāt 0
我 问过 了 。 Es jaut--u. E- j------- E- j-u-ā-u- ----------- Es jautāju. 0
我 以前 经常 问 问题 。 Es-vi---ēr --utāju. E- v------ j------- E- v-e-m-r j-u-ā-u- ------------------- Es vienmēr jautāju. 0
讲述、描述、告诉、说、叙述 s-ā-tīt s------ s-ā-t-t ------- stāstīt 0
我 说过 了 。 Es --ā--ī--. E- s-------- E- s-ā-t-j-. ------------ Es stāstīju. 0
我 把 整个事情 都 说过 了 。 Es i-st----j-----u---ās-u. E- i--------- v--- s------ E- i-s-ā-t-j- v-s- s-ā-t-. -------------------------- Es izstāstīju visu stāstu. 0
学习 m-----es m------- m-c-t-e- -------- mācīties 0
我 学习 过了 。 Es mā---os. E- m------- E- m-c-j-s- ----------- Es mācījos. 0
我 学习了 整个 晚上 。 E--mācīj-- --su -a---u. E- m------ v--- v------ E- m-c-j-s v-s- v-k-r-. ----------------------- Es mācījos visu vakaru. 0
工作 st-ā-āt s------ s-r-d-t ------- strādāt 0
我 工作 了 。 Es -t-ā---u. E- s-------- E- s-r-d-j-. ------------ Es strādāju. 0
我 工作 了 一整天 。 E-----ā--ju--isu---enu. E- s------- v--- d----- E- s-r-d-j- v-s- d-e-u- ----------------------- Es strādāju visu dienu. 0
吃饭 ēst ē-- ē-t --- ēst 0
我 吃过 了 。 Es --ēdu. E- p----- E- p-ē-u- --------- Es paēdu. 0
我 把 全部饭菜 都 吃光 了 。 E---p-d- -isu--d---u. E- a---- v--- ē------ E- a-ē-u v-s- ē-i-n-. --------------------- Es apēdu visu ēdienu. 0

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语言学的历史

语言一直让人类着迷。 因而语言学的历史相当悠久。 语言学是对语言进行系统研究的一门科学。 早在几千年前，人类就已经在思考语言。 同时，不同的文化发展了不同的语言系统。 对语言的不同描述也由此而产生。 语言学家今天主要以古代理论作为研究基础。 尤其在古希腊时代建立了许多语言学传统。 就目前所知最古老的语言学著作是在印度发现的。 那是一本在3000年前关于早期梵语语法的著作。 古代的哲学家，比如柏拉图，都在研究语言学。 后来，罗马的作者也继续发展了他们的理论。 阿拉伯人在8世纪也发展了独自的传统。 那时的著作已经对阿拉伯语有了准确的描述。 在现代时期，人们主要想研究语言的起源问题。 学者们对语言的历史尤其感兴趣。 在18世纪，人们开始对不同的语言做比较。 通过比较来了解语言是如何发展的。 在那之后，人们开始专注语言的系统性。 关于语言是如何发挥作用的课题成为研究焦点。 今天的语言学里有许多研究方向。 自50年代开始，语言学发展出许多新专业。 其中有些专业深受其它学科的影响。 例如心理语言学，或跨文化交流等专业。 语言学新兴研究方向都非常地专业化。 其中一个例子就是女性语言学。 语言学的历史仍在继续向前...... 只要有语言存在，就会有人对它进行思考！