Knjiga fraza

bs Veznici 3   »   ca Conjuncions 3

96 [devedeset i šest]

Veznici 3

Veznici 3

96 [noranta-sis]

Conjuncions 3

Odaberite kako želite vidjeti prijevod:   
bosanski katalonski Igra Više
Ja ustajem čim budilnik zazvoni. Em l---- t-- a---- c-- s--- e- d----------. Em llevo tan aviat com sona el despertador. 0
Ja postajem umoran čim trebam učiti. Em c---- t-- a---- h- d---------. Em canso tan aviat he d’estudiar. 0
Ja prestajem raditi čim napunim 60. Pl----- d- t-------- t-- a---- c-- t----- 60 a---. Plegaré de treballar tan aviat com tingui 60 anys. 0
Kada ćete nazvati? Qu-- l- t-------? Quan li trucareu? 0
Čim budem imao / imala trenutak slobodnog vremena. Ta- a---- c-- t----- t----. Tan aviat com tingui temps. 0
On će zvati čim bude imao nešto vremena. Li t---- q--- t- t----. Li truca quan té temps. 0
Koliko dugo ćete raditi? Fi-- q--- t----------? Fins quan treballareu? 0
Radit ću dok budem mogao / mogla. Tr-------- m----- p----. Treballaré mentre pugui. 0
Ja ću raditi dok budem zdrav / zdrava. Tr-------- m----- e------ e- b--- s----. Treballaré mentre estigui en bona salut. 0
On leži u krevetu umjesto da radi. Es q---- a- l--- e- c------ d- t--------. Es queda al llit en comptes de treballar. 0
Ona čita novine umjesto da kuha. (E---) l------ e- d---- e- l--- d- c-----. (Ella) llegeix el diari en lloc de cuinar. 0
On sjedi u gostionici umjesto da ide kući. (E--) e--- a------ a- b-- e- l--- d----- a c---. (Ell) està assegut al bar en lloc d’anar a casa. 0
Koliko ja znam, on stanuje ovdje. Pe- q-- j- s-- (e--) v-- a---. Pel que jo sé, (ell) viu aquí. 0
Koliko ja znam, njegova žena je bolesna. Pe- q-- j- s-- l- s--- d--- e--- m------. Pel que jo sé, la seva dona està malalta. 0
Koliko ja znam, on je nezaposlen. Pe- q-- j- s-- e-- e--- a l-----. Pel que jo sé, ell està a l’atur. 0
Ja sam prespavao, inače bih bio tačan. M’-- a------- s- n- h----- a------ a t----. M’he adormit, si no hauria arribat a temps. 0
Ja sam propustio autobus, inače bih bio tačan. He p----- l--------- s- n- h----- a------ a t----. He perdut l’autobús, si no hauria arribat a temps. 0
Ja nisam našao put, inače bih bio tačan. No h- t----- e- c---- s- n- h----- a------ a t----. No he trobat el camí, si no hauria arribat a temps. 0

Jezik i matematika

Razmišljanje i jezik idu jedno s drugim. Uzajamno utječu jedno na drugo. Jezičke strukture oblikuju strukturu našeg mišljenja. U pojedinim jezicima, na primjer, ne postoje riječi za brojeve. Govornici ne razumiju koncept brojeva. Matematika i jezici takođe nekako idu jedno s drugim. Gramatičke i matematičke strukture često sliče jedna drugoj. Neki istraživači smatraju da se također slično obrađuju. Smatraju da je centar za govor zadužen i za matematiku. Mogao bi pomoći mozgu da računa. Međutim, nova istraživanja dolaze do drugog zaključka. Ona pokazuju da naš mozak obrađuje matematiku bez jezika. Istraživači su ispitivali tri čovjeka. Mozak tih ispitanika je bio ozlijeđen. I centar za govor je bio oštećen. Muškarci su kod pričanja imali velikih poteškoća. Više nisu mogli oblikovati jednostavne rečenice. Riječi takođe nisu razumjeli. Nakon jezičkog testa muškarci su morali riješiti matematičke zadatke. Neki od tih zadataka su bili veoma složeni. Uprkos tome, ispitanici su ih mogli riješiti! Rezultat ovog istraživanja je veoma zanimljiv. On pokazuje da matematika nije kodirana riječima. Moguće je da matematika i jezik imaju istu osnovu. Oboje obrađuje isti centar. Matematika se pritom ne mora prvo prevesti na jezik. Možda se jezik i matematika zajedno razvijaju... Kad je razvoj mozga završen, oni onda egzistiraju odvojeno!