Frazlibro

eo Feriaj aktivaĵoj   »   es Actividades vacacionales

48 [kvardek ok]

Feriaj aktivaĵoj

Feriaj aktivaĵoj

48 [cuarenta y ocho]

Actividades vacacionales

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:   
esperanto hispana Ludu Pli
Ĉu la plaĝo estas pura? ¿---á -impi- -a playa? ¿---- l----- l- p----- ¿-s-á l-m-i- l- p-a-a- ---------------------- ¿Está limpia la playa?
Ĉu oni povas naĝi tie? ¿-- pu-d---n---a--r----lí-? ¿-- p---- u-- b---- (------ ¿-e p-e-e u-o b-ñ-r (-l-í-? --------------------------- ¿Se puede uno bañar (allí)?
Ĉu ne estas danĝere naĝi tie? ¿-o-es -e-i----o --ñ--se--a----? ¿-- e- p-------- b------ (------ ¿-o e- p-l-g-o-o b-ñ-r-e (-l-í-? -------------------------------- ¿No es peligroso bañarse (allí)?
Ĉu lupreneblas sunombrelo ĉi-tie? ¿-e p---e- al-u--a- s------l-s-a--í? ¿-- p----- a------- s--------- a---- ¿-e p-e-e- a-q-i-a- s-m-r-l-a- a-u-? ------------------------------------ ¿Se pueden alquilar sombrillas aquí?
Ĉu lupreneblas kuŝseĝo ĉi-tie? ¿S--p-ed-n-a--ui-ar-t--b-na--a-u-? ¿-- p----- a------- t------- a---- ¿-e p-e-e- a-q-i-a- t-m-o-a- a-u-? ---------------------------------- ¿Se pueden alquilar tumbonas aquí?
Ĉu lupreneblas boato ĉi-tie? ¿Se--u--e--al-u---- ----as aqu-? ¿-- p----- a------- b----- a---- ¿-e p-e-e- a-q-i-a- b-r-a- a-u-? -------------------------------- ¿Se pueden alquilar barcas aquí?
Mi volus surfi. M----s-a--- h-ce---u--. M- g------- h---- s---- M- g-s-a-í- h-c-r s-r-. ----------------------- Me gustaría hacer surf.
Mi volus plonĝi. M--g-----ía --c---. M- g------- b------ M- g-s-a-í- b-c-a-. ------------------- Me gustaría bucear.
Mi volus akvoskii. M---us-a-ía---cer -s-uí-a--á-i--. M- g------- h---- e---- a-------- M- g-s-a-í- h-c-r e-q-í a-u-t-c-. --------------------------------- Me gustaría hacer esquí acuático.
Ĉu lupreneblas surftabulo? ¿Se-p-e--n--l--il-r --blas ---s-r-? ¿-- p----- a------- t----- d- s---- ¿-e p-e-e- a-q-i-a- t-b-a- d- s-r-? ----------------------------------- ¿Se pueden alquilar tablas de surf?
Ĉu lupreneblas plonĝekipaĵo? ¿-e p---e---------r e--i--- d- b--e-? ¿-- p----- a------- e------ d- b----- ¿-e p-e-e- a-q-i-a- e-u-p-s d- b-c-o- ------------------------------------- ¿Se pueden alquilar equipos de buceo?
Ĉu lupreneblas akvoskioj? ¿---p----- a--uil-- -sq--- acu-t-c-s? ¿-- p----- a------- e----- a--------- ¿-e p-e-e- a-q-i-a- e-q-í- a-u-t-c-s- ------------------------------------- ¿Se pueden alquilar esquís acuáticos?
Mi estas nur komencanto. S-- ---n-ip-ante. S-- p------------ S-y p-i-c-p-a-t-. ----------------- Soy principiante.
Mi estas mezbona. Teng---- -i-el-i-t--me-io. T---- u- n---- i---------- T-n-o u- n-v-l i-t-r-e-i-. -------------------------- Tengo un nivel intermedio.
Mi jam sufiĉe bone spertas. Te--o -n-bu-n---ve-. T---- u- b--- n----- T-n-o u- b-e- n-v-l- -------------------- Tengo un buen nivel.
Kie estas la skilifto? ¿-ónde-está-el -e--si---? ¿----- e--- e- t--------- ¿-ó-d- e-t- e- t-l-s-l-a- ------------------------- ¿Dónde está el telesilla?
Ĉu vi kunportis la skiojn? ¿-ie-e- -----sq-í- -quí? ¿------ l-- e----- a---- ¿-i-n-s l-s e-q-í- a-u-? ------------------------ ¿Tienes los esquís aquí?
Ĉu vi kunportis la skiŝuojn? ¿-i--e---a- -o-as-d- e--uí -q-í? ¿------ l-- b---- d- e---- a---- ¿-i-n-s l-s b-t-s d- e-q-í a-u-? -------------------------------- ¿Tienes las botas de esquí aquí?

Elŝutu MP3 (.zip dosierojn)

Neniu video trovita!

La lingvo de la bildoj

Laŭ germana proverbo, bildo pli multe diras ol mil vortoj. Tio signifas ke la bildojn oni pli rapide komprenas ol la parolojn. La bildoj ankaŭ povas pli bone transporti la sentojn. Oni tial uzas multajn bildojn en reklamoj. La bildoj kaj la paroloj malsame funkcias. Ili montras al ni plurajn aferojn paralele kaj efikas tutece. Tio signifas ke la tuta bildo havas difinitan efikon. Parolante oni ĝenerale uzas konsiderinde pli da vortoj. Sed la bildoj kaj la paroloj konsistigas tuton. Por priskribi bildon ni bezonas parolojn. Inverse multaj tekstoj bone kompreniĝas nur per bildoj. La rilaton inter bildo kaj parolo esploras la lingvistoj. Sed starigindas la demando ĉu bildoj estas ankaŭ propra lingvo. Kiam oni nur filmas ion, ni povas rigardi la bildojn. Sed la mesaĝo de la filmo ne estas konkreta. Se bildo devas funkcii kiel parolo, ĝi devas esti konkreta. Ju malpli ĝi montras, des pli klaras sia mesaĝo. Bonaj ekzemploj de tio estas la piktogramoj. La piktogramoj estas simplaj kaj unusencaj bildsignoj. Ili anstataŭas la parolan lingvon, ili do estas vida komunikado. La fummalpermesan piktogramon konas ĉiuj. Ĝi montras cigaredon trastrekitan. La bildoj pli kaj pli graviĝas pro la tutmondiĝo. Ankaŭ la lingvon de la bildoj oni devas lerni. Ĝi ne estas tutmonde komprenebla, kvankam multaj tion pensas. Ĉar nia kulturo influas nian komprenon de la bildoj. Tio, kion ni vidas, dependas de multaj malsamaj faktoroj. Do iuj homoj ne vidas cigaredon sed nur malhelajn liniojn.