Сүйлөшмө

ky Окуу жана жазуу   »   en Reading and writing

6 [алты]

Окуу жана жазуу

Окуу жана жазуу

6 [six]

Reading and writing

Котормону кантип көргүңүз келгенин тандаңыз:   
кыргызча англисче (UK] Ойноо Дагы
Мен окуп жатамын. I-----. I r____ I r-a-. ------- I read. 0
Мен бир тамганы окуп жатамын. I --a- a-lette- (c-a-ac-e-]. I r___ a l_____ (___________ I r-a- a l-t-e- (-h-r-c-e-]- ---------------------------- I read a letter (character]. 0
Мен бир сөздү окуп жатамын. I r----a-w---. I r___ a w____ I r-a- a w-r-. -------------- I read a word. 0
Мен бир сүйлөмдү окуп жатамын. I r--- - -ent-nc-. I r___ a s________ I r-a- a s-n-e-c-. ------------------ I read a sentence. 0
Мен кат окуп жатамын. I-r--- - l-t---. I r___ a l______ I r-a- a l-t-e-. ---------------- I read a letter. 0
Мен китеп окуп жатамын. I re-- - boo-. I r___ a b____ I r-a- a b-o-. -------------- I read a book. 0
Мен окуп жатамын. I-----. I r____ I r-a-. ------- I read. 0
Сен окуп жатасың. You -ea-. Y__ r____ Y-u r-a-. --------- You read. 0
Ал (бала] окуп жатат. He re-d-. H_ r_____ H- r-a-s- --------- He reads. 0
Мен жазып жатамын. I w---e. I w_____ I w-i-e- -------- I write. 0
Мен тамганы жазып жатамын. I ---te a--et--- (ch-r--te--. I w____ a l_____ (___________ I w-i-e a l-t-e- (-h-r-c-e-]- ----------------------------- I write a letter (character]. 0
Мен сөзду жазып жатамын. I--r-t- a-w--d. I w____ a w____ I w-i-e a w-r-. --------------- I write a word. 0
Мен сүйлөмдү жазып жатамын. I wr-t- ---e-t-nc-. I w____ a s________ I w-i-e a s-n-e-c-. ------------------- I write a sentence. 0
Мен кат жазып жатамын. I--r-t-----e-te-. I w____ a l______ I w-i-e a l-t-e-. ----------------- I write a letter. 0
Мен китеп жазып жатамын. I wr--- - b-o-. I w____ a b____ I w-i-e a b-o-. --------------- I write a book. 0
Мен жазып жатамын. I-writ-. I w_____ I w-i-e- -------- I write. 0
Сен жазып жатасың. Y-u------. Y__ w_____ Y-u w-i-e- ---------- You write. 0
Ал(бала] жазып жазат. He-w----s. H_ w______ H- w-i-e-. ---------- He writes. 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -