Knjiga fraza

bs nešto obrazložiti 3   »   eo pravigi ion 3

77 [sedamdeset i sedam]

nešto obrazložiti 3

nešto obrazložiti 3

77 [sepdek sep]

pravigi ion 3

Odaberite kako želite vidjeti prijevod:   
bosanski esperanto Igra Više
Zašto ne jedete tortu? Ki-- v- n- m----- l- t-----? Kial vi ne manĝas la torton? 0
Ja moram smršati. Mi d---- m--------. Mi devas maldikiĝi. 0
Ja je ne jedem, jer moram smršati. Mi n- m----- ĝ-- ĉ-- m- d---- m--------. Mi ne manĝas ĝin ĉar mi devas maldikiĝi. 0
Zašto ne pijete pivo? Ki-- v- n- t------ l- b-----? Kial vi ne trinkas la bieron? 0
Ja moram još voziti. Mi d---- a------ s----. Mi devas ankoraŭ stiri. 0
Ja ga ne pijem, jer još moram voziti. Mi n- t------ ĝ-- ĉ-- m- d---- a------ s----. Mi ne trinkas ĝin ĉar mi devas ankoraŭ stiri. 0
Zašto ne piješ kafu? Ki-- v- n- t------ l- k----? Kial vi ne trinkas la kafon? 0
Hladna je. Ĝi m--------. Ĝi malvarmas. 0
Ja je ne pijem, jer je hladna. Mi n- t------ ĝ-- ĉ-- ĝ- m--------. Mi ne trinkas ĝin ĉar ĝi malvarmas. 0
Zašto ne piješ čaj? Ki-- v- n- t------ l- t---? Kial vi ne trinkas la teon? 0
Nemam šećera. Mi n- h---- s------. Mi ne havas sukeron. 0
Ja ga ne pijem, jer nemam šećera. Mi n- t------ ĝ-- ĉ-- m- n- h---- s------. Mi ne trinkas ĝin ĉar mi ne havas sukeron. 0
Zašto ne jedete supu? Ki-- v- n- m----- l- s----? Kial vi ne manĝas la supon? 0
Ja je nisam naručio / naručila. Mi n- m----- ĝ--. Mi ne mendis ĝin. 0
Ja je ne jedem, jer je nisam naručio / naručila. Mi n- m----- ĝ-- ĉ-- m- n- m----- ĝ--. Mi ne manĝas ĝin ĉar mi ne mendis ĝin. 0
Zašto ne jedete meso? Ki-- v- n- m----- l- v------? Kial vi ne manĝas la viandon? 0
Ja sam vegeterijanac. Mi e---- v---------. Mi estas vegetarano. 0
Ja ga ne jedem, jer sam vegeterijanac. Mi n- m----- ĝ-- ĉ-- m- e---- v---------. Mi ne manĝas ĝin ĉar mi estas vegetarano. 0

Gestiuliranje pomaže kod učenja vokabulara

Kad učimo vokabular, naš mozak je jako zaposlen. Mora pohraniti svaku novu riječ. Mozgu se pri učenju može i pomoći. To se postiže gestikuliranjem. Gestikuliranje pomaže našem pamćenju. Bolje pamtimo riječi ako pritom koristimo gestikulaciju. To je jasno dokazano istraživanjem. Istraživači su ispitanicima dali da nauče vokabular. Te riječi zapravo nisu postojale. Pripadale su umjetnom jeziku. Ispitanici su neke riječi bile prenesene gestikuliranjem. To znači da ispitanici nisu samo slušali ili čitali riječi. Ispitanici su koristeći geste takođe i oponašali značenje riječi. Za vrijeme učenja im se mjerila moždana aktivnost. Pritom su istraživači došli do zanimljivog otkrića. Kod učenja riječi uz geste bilo je aktivno više područja mozga. Uz aktivnosti u centru za govor izmjerena je i senzomotorička aktivnost. Ta dodatna moždana aktivnost utječe na naše pamćenje. Učenje uz gestikuliranje uzrokuje formiranje složenih mreža. Te mreže pohranjuju novu riječ na više mjesta u mozgu. Na taj način se vokabular može učinkovitije obraditi. Kad ih želimo koristiti, naš mozak ih brže pronalazi. Takođe se bolje pohranjuju. Važno je, međutim, da je gestikuliranje povezano s riječi. Naš mozak prepoznaje kad se riječ i gestikuliranje ne slažu. Nove spoznaje bi mogle dovesti do novih metoda podučavanja. Ljudi koji znaju malo o jezicima često uče sporo. Možda će učiti lakše ako riječi oponašaju fizički...