‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫المضاف إليه‬   »   ad Генитив

‫99 [تسعة وتسعون]‬

‫المضاف إليه‬

‫المضاف إليه‬

99 [тIокIиплIырэ пшIыкIубгъурэ]

99 [tIokIiplIyrje pshIykIubgurje]

Генитив

[Genitiv]

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية أديغية تشغيل المزيد
‫قطة صديقتي.‬ синыбджэгъу (пшъашъэ) ичэтыу синыбджэгъу (пшъашъэ) ичэтыу 1
siny-d----g---p-ha-hje- ic--et-u sinybdzhjegu (pshashje) ichjetyu
‫كلب صديقي.‬ синыбджэгъу (кIалэ) ихь синыбджэгъу (кIалэ) ихь 1
s-ny-dz-je-u-(kIa---) ih' sinybdzhjegu (kIalje) ih'
‫ألعاب أطفالي.‬ сисабыймэ яджэгуалъэх сисабыймэ яджэгуалъэх 1
si-ab------ja-zh-e--al--h sisabyjmje jadzhjegualjeh
‫هذا هو معطف زميلي.‬ Мы палътэур сиIофшIэгъу (хъулъфыгъ) ий. Мы палътэур сиIофшIэгъу (хъулъфыгъ) ий. 1
M---a-t---r -i--fshI-e-- (hu-fy-)-i-. My paltjeur siIofshIjegu (hulfyg) ij.
‫هذه سيارة زميلتي.‬ Мы машинэр сиIофшIэгъу (бзылъфыгъ) ий. Мы машинэр сиIофшIэгъу (бзылъфыгъ) ий. 1
My ma-----e- si--fsh-j----(-zy-f--- -j. My mashinjer siIofshIjegu (bzylfyg) ij.
‫هذا هو عمل زملائي.‬ Мы IэшIагъэр сиIофшIэгъумэ яй. Мы IэшIагъэр сиIофшIэгъумэ яй. 1
My Ijes------r siI--sh-je-umje j-j. My IjeshIagjer siIofshIjegumje jaj.
‫زر القميص انقطع.‬ Джанэм чыIур къыхэтхъыгъ. Джанэм чыIур къыхэтхъыгъ. 1
D-h-n-em-chy--r k---et-y-. Dzhanjem chyIur kyhjethyg.
‫فُقد مفتاح المرآب.‬ Гаражым иIункIыбзэ кIодыгъэ. Гаражым иIункIыбзэ кIодыгъэ. 1
Ga----y- ------ybz-e-kIod--j-. Garazhym iIunkIybzje kIodygje.
‫حاسوب المدير معطل.‬ СиIэшъхьэтет икомпьютер къэкъутагъ. СиIэшъхьэтет икомпьютер къэкъутагъ. 1
S--------j-----i-o-p-jute- kj-k--ag. SiIjeshh'jetet ikomp'juter kjekutag.
‫من هما والدا الفتاة؟‬ Хэта мы пшъэшъэжъыем янэ-ятэхэр? Хэта мы пшъэшъэжъыем янэ-ятэхэр? 1
H--ta -y -s--eshj--hyem--an-e--at-e-j--? Hjeta my pshjeshjezhyem janje-jatjehjer?
‫كيف أصل إلى منزل والديها؟‬ Сыдэущтэу ащ янэ-ятэхэм яунэ сынэсын слъэкIыщт? Сыдэущтэу ащ янэ-ятэхэм яунэ сынэсын слъэкIыщт? 1
Sy-----hht-e--ashh ja-j--j-t----e- ja-n---syn--syn--l-e-I-----? Sydjeushhtjeu ashh janje-jatjehjem jaunje synjesyn sljekIyshht?
‫البيت موجود في أسفل الشارع.‬ Унэр урамым ыкIэм тет. Унэр урамым ыкIэм тет. 1
U--e- ur---m y--jem---t. Unjer uramym ykIjem tet.
‫ما اسم عاصمة سويسرا؟‬ Швейцарием икъэлэ шъхьаIэ таущтэу еджэхэра? Швейцарием икъэлэ шъхьаIэ таущтэу еджэхэра? 1
Sh-e--ar--m -kjelje---h----e t--s-htje- -dzh-eh-era? Shvejcariem ikjelje shh'aIje taushhtjeu edzhjehjera?
‫ما هو عنوان الكتاب؟‬ Мы тхылъым сыд шъхьэу иIэр? Мы тхылъым сыд шъхьэу иIэр? 1
M--t-y-----yd s------ -I---? My thylym syd shh'jeu iIjer?
‫ما هي أسماء أولاد الجيران؟‬ Гъунэгъумэ якIэлэцIыкIумэ сыда ацIэхэр? Гъунэгъумэ якIэлэцIыкIумэ сыда ацIэхэр? 1
G-----u-----akIj-l--c-yk--mj- --d---c-j----r? Gunjegumje jakIjeljecIykIumje syda acIjehjer?
‫متى هي عطلة مدارس الأطفال؟‬ Сыдигъуа кIэлэцIыкIумэ ягъэпсэфыгъор? Сыдигъуа кIэлэцIыкIумэ ягъэпсэфыгъор? 1
S----ua-kIje-jecI--Iu-j- ja--ep-j--y--r? Sydigua kIjeljecIykIumje jagjepsjefygor?
‫ما هي أوقات مراجعة الطبيب؟‬ Сыдигъуа врачыр сымаджэмэ яплъынэу зыригъажьэрэр? Сыдигъуа врачыр сымаджэмэ яплъынэу зыригъажьэрэр? 1
Sy-i-u--v-a-hy-----ad--j--j---a-lynjeu-z-r-ga--'-e----? Sydigua vrachyr symadzhjemje japlynjeu zyrigazh'jerjer?
‫ما هي أوقات زيارة المتحف؟‬ Музеир сыд сыхьатхэр ары зылажьэхэрэр? Музеир сыд сыхьатхэр ары зылажьэхэрэр? 1
M--e-- --d-s-h-----e---ry--yl-zh'--h-erjer? Muzeir syd syh'athjer ary zylazh'jehjerjer?

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

لم يتم العثور على فيديو!

تركيز أفضل = تعلم أفضل

عندما نتعلم لابد لنا من و أن نركز. فلابد من توجيه انتباهنا إلي شئ واحد. ليست القدرة علي التركيز عملية فطرية. فنحن علينا أولا أن نتعلم كيف نركز. و هذا يحدث في الغالب في الحضانة أو المدرسة. عندما يكون الأطفال في عمر السادسة يستطيعون التركيز لمدة 15 دقيقة متواصلة. و يمكن للشباب الذين في الرابعة عشر من عمرهم التركيز إلي ضعف المدة. في حين تستغرق مرحلة التركيز عند البالغين إلي 45 دقيقة. و بعد وقت محدد يبدأ معدل التركيز في النقصان. و بعد ذلك يفقد المتعلم رغبته في المادة التعليمية. و من الممكن أن يكون قد انتابه التعب أو الإرهاق. و في ذلك الوقت يكون التعلم أمرا شاقا. حيث لا تتمكن الذاكرة من ملاحظة المادة التعليمية. لكن ممكن للمر أن يزيد من معدل تركيزه. فمن الأهمية بمكان أن ينام المتعلم فترة كافية قبل الدرس. فالشخص المتعب لا يمكنه سوي التركيز لفترة قصيرة. فالدماغ يرتكب المزيد من الأخطاء عندما نكون متعبين. كذلك فإن عاطفتنا تؤثر علي تركيزنا. من يرد أن يتعلم بكفاءة عليه أن يحافظ علي حالة شعورية محايدة. تلعب المشاعر الإيجابية أو السلبية المبالغ فيها دورا في إعاقة العملية التعليمية. بالطبع لا يتمكن المرء دوما من التحكم في مشاعره. لكن من الممكن أن نحاول تجاهلها عند التعلم. من يرد التركيز عليه أن يكون متحفزا. و عند التعلم لابد من أن يكون لدينا هدف نصب أعيننا. و من ثم فقط يصير عقلنا مستعدا للتركيز. و من أجل تركيز أفضل يلعب المحيط الهادئ دورا هاما. و كذلك: علينا أن نشرب الكثير من الماء أثناء التعلم، حيث يساعدنا علي البقاء مستقيظين. و من يراع كل ذلك يبق من المؤكد في حالة تركيز أطول!