Frazlibro

eo Labori   »   ro Muncă

55 [kvindek kvin]

Labori

Labori

55 [cincizeci şi cinci]

Muncă

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:   
esperanto rumana Ludu Pli
Kio estas via profesio? Ce f----- p----------? Ce faceţi profesional? 0
Mia edzo estas kuracisto. So--- m-- e--- d- p------- m----. Soţul meu este de profesie medic. 0
Mi laboras duontempe kiel flegistino. Eu l----- c- j------- d- n---- c- ş- a-------- m-------. Eu lucrez cu jumătate de normă ca şi asistentă medicală. 0
Ni baldaŭ pensiuliĝos. În c----- v-- p---- p-----. În curând vom primi pensie. 0
Sed la impostoj estas tro altaj. Da- i--------- s--- m---. Dar impozitele sunt mari. 0
Kaj la malsanulasekuro multekostas. Şi a--------- m------- e--- s-----. Şi asigurarea medicală este scumpă. 0
Kio vi iam volas iĝi? Ce v--- s- d---- o----? Ce vrei să devii odată? 0
Mi ŝatus iĝi inĝeniero. Vr--- s- d---- i------. Vreau să devin inginer. 0
Mi ŝatus studi en universitato. Vr--- s- s------ l- u-----------. Vreau să studiez la universitate. 0
Mi estas staĝanto. Eu s--- p---------. Eu sunt practicant. 0
Mi ne gajnas multon. Nu c----- m---. Nu câştig mult. 0
Mi staĝas eksterlande. Fa- p------- î- s----------. Fac practică în străinătate. 0
Tio estas mia estro. Ac---- e--- ş---- m--. Acesta este şeful meu. 0
Mi havas afablajn kolegojn. Am c----- d------. Am colegi drăguţi. 0
Tagmeze ni ĉiam iras al la laboreja restoracio. La p---- m----- î---------- l- c------. La prânz mergem întotdeauna la cantină. 0
Mi serĉas laboron. Ca-- u- p---. Caut un post. 0
Mi estas senlabora de jam unu jaro. Su-- d--- d- u- a- ş----. Sunt deja de un an şomer. 0
Estas tro multaj senlaboruloj en ĉi-tiu lando. În ţ--- a--- s--- p--- m---- ş-----. În ţara asta sunt prea mulţi şomeri. 0

La memoro bezonas la parolon

La plej multaj homoj memoras sian unuan lernejan tagon. Ili tamen ne plu scias tion, kio antaŭe okazis. Ni havas preskaŭ neniun memoron pri niaj unuaj vivjaroj. Sed kial estas tiel? Kial ni ne memoras tion, kion ni travivis estante beboj? La kialo troviĝas en nia disvolviĝo. La parolkapablo kaj la memorkapablo disvolviĝas preskaŭ samtempe. Kaj por povi ion memori, la homo bezonas la parolkapablon. Tio signifas ke li jam devas havi vortojn por tio, kion li travivas. Sciencistoj efektivigis diversajn testojn kun infanoj. Ili tiuokaze faris interesan malkovron. Ekde kiam la infanoj lernas paroli, ili forgesas ĉion antaŭe okazintan. La eko de la parolo do estas ankaŭ la eko de la memoro. La infanoj multe lernas en la unuaj tri jaroj de sia vivo. Ili ĉiutage travivas novajn aferojn. Ili tiuaĝe ankaŭ faras tre gravas spertojn. Ĉio ĉi malgraŭe perdiĝas. La psiĥologoj nomas tiun fenomenon infana amnezio. Restas nur la aferoj, kiujn la infanoj povas nomi. La personajn spertojn konservas la membiografia memorkapablo. Ĝi funkcias kiel taglibro. En ĝi konserviĝas ĉio, kio gravas por nia vivo. La membiografia memorkapablo do ankaŭ formas nian identecon. Sed ĝia disvolviĝo dependas de la lernado de la gepatra lingvo. Kaj nian memorkapablon ni povas aktivigi nur per nia parolkapablo. Kompreneble ne vere forestas la aferoj, kiujn ni travivis estante beboj. Ili estas konservitaj ie en nia cerbo. Sed ni ne plu povas aliri ilin… vere bedaŭrindas, ĉu ne?