フレーズ集

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88 [八十八]

助詞の過去形2

助詞の過去形2

88 [walumpu’t walo]

Past tense of modal verbs 2

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私の 息子は 人形では 遊びたがりません でした 。 Ay-- n- a--- k--- l----- n- m------ n- m-----. Ayaw ng anak kong lalaki na maglaro ng manika. 0
私の 娘は サッカーを したがりません でした 。 Ay-- n- a--- k--- b---- n- m------ n- f-------. Ayaw ng anak kong babae na maglaro ng football. 0
妻は 、 私とは チェスを したがりません でした 。 Ay-- n- a---- k--- m---------- n- c---- s- a---. Ayaw ng asawa kong makipaglaro ng chess sa akin. 0
子供達は 、 散歩を したがりません でした 。 Ay-- m------- n- a---- m-- a---. Ayaw mamasyal ng aking mga anak. 0
彼らは 部屋を 掃除したくなかったの です ね 。 Ay-- n----- l------ a-- s----. Ayaw nilang linisin ang silid. 0
彼らは 寝に 行きたくなかったの です ね 。 Ay-- n----- m------. Ayaw nilang matulog. 0
彼は アイスを 食べては いけません でした 。 Ba--- s----- k----- n- s-------. Bawal siyang kumain ng sorbetes. 0
彼は チョコレートを 食べては いけません でした 。 Ba--- s----- k----- n- t--------. Bawal siyang kumain ng tsokolate. 0
彼は キャンディーを 食べては いけません でした 。 Ba--- s----- k----- n- k----. Bawal siyang kumain ng kendi. 0
私は 何か 望んでも 良かったの です 。 Pi------- a---- h------- n- i---- b----. Pinayagan akong humiling ng isang bagay. 0
私は 自分に ドレスを 買うことが でき ました 。 Pi------- a---- b----- n- d----. Pinayagan akong bumili ng damit. 0
私は チョコレートを もらうことが でき ました 。 Pi------- a---- k----- n- t--------. Pinayagan akong kumuha ng tsokolate. 0
あなたは 飛行機の 中で タバコを 吸っても 良かったの です か ? Pi------- k--- m---------- s- e-------? Pinayagan kang manigarilyo sa eroplano? 0
あなたは 病院で ビールを 飲んでも 良かったの です か ? Pi------- k--- u----- n- a--- s- o------? Pinayagan kang uminom ng alak sa ospital? 0
あなたは 犬を ホテルに 連れて 行っても 良かったの です か ? Pi------- k--- d----- a-- a-- s- h----? Pinayagan kang dalhin ang aso sa hotel? 0
休暇中 、 子供達は 遅くまで 外に いることが 許されて いました 。 Pi------- a-- m-- b--- n- m------- n- m------ s- l---- p-- b-------. Pinayagan ang mga bata na manatili ng matagal sa labas pag bakasyon. 0
彼らは 長時間 、 中庭で 遊ぶことが 許されて いました 。 Pi------- s----- m------ s- b------ n--- m------. Pinayagan silang maglaro sa bakuran nang matagal. 0
彼らは 、 遅くまで 起きていることを 許されて いました 。 Pi------- s----- m-------. Pinayagan silang magpuyat. 0

忘れることへのヒント

学習はいつも簡単ではない。 たとえ楽しくても、骨が折れることもある。 しかし何かを学ぶと、楽しい。 我々は自身とその進歩を誇りに思う。 残念ながら、学んだことはまた忘れられることがある。 特に言語ではそれがしばしば問題だ。 我々のほとんどは、学校でひとつか複数の言語を学ぶ。 学校時代のあとはこれらの知識はだいたい消滅する。 我々はその言語をもうまったく話せない。 日常はほとんど母国語が独占している。 多くの外国語は、休暇でしか使われない。 しかし定期的に活性化されない知識は消えていく。 脳はトレーニングを必要とする。 脳は筋肉のように機能するといえるだろう。 この筋肉は動かされなくてはならない。さもないと弱くなる。 しかし忘れることを避ける方法もある。 もっとも大切なのは、学んだことをどんどん使うことだ。 その際に固定化した儀式が助けになる。 異なる一週間の曜日に、ちょっとしたプログラムを計画できる。 月曜日にはたとえば外国語の本を読む。 水曜には外国のラジオ放送を聞く。 金曜には外国語で日記を書く。 この方法で、読む、聞く、書くを変えられる。 それによって知識は異なる方法で活性化される。 この練習はすべて、長時間続ける必要はない。30分で十分だ。 しかし大切なのは、定期的に練習することだ! 研究によって、一度学んだことは何十年も脳内にとどまることが示されている。 つまり、それは再び引き出しから出されなくてはならない・・・。