Розмовник

uk Наказовий спосіб 2   »   lt Liepiamoji nuosaka 2

90 [дев’яносто]

Наказовий спосіб 2

Наказовий спосіб 2

90 [devyniasdešimt]

Liepiamoji nuosaka 2

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:   
українська литовська Відтворити більше
Поголися! N---s--sk! N--------- N-s-s-u-k- ---------- Nusiskusk! 0
Помийся! Nu-i--a-sk! N---------- N-s-p-a-s-! ----------- Nusiprausk! 0
Причешися! Susi---uok! S---------- S-s-š-k-o-! ----------- Susišukuok! 0
Зателефонуй! Зателефонуйте! Pa-k--b-nk! -a-kam-inkite! P---------- P------------- P-s-a-b-n-! P-s-a-b-n-i-e- -------------------------- Paskambink! Paskambinkite! 0
Починай! Починайте! P-a---!----d---te! P------ P--------- P-a-ė-! P-a-ė-i-e- ------------------ Pradėk! Pradėkite! 0
Припини! Припиніть! Lia-k--! -i-uk-tė-! L------- L--------- L-a-k-s- L-a-k-t-s- ------------------- Liaukis! Liaukitės! 0
Облиш це! Облиште це! B---- B---ite! B---- B------- B-i-! B-i-i-e- -------------- Baik! Baikite! 0
Скажи це! Скажіть це! P---kyk ---- P------ite -ai! P------ t--- P--------- t--- P-s-k-k t-i- P-s-k-k-t- t-i- ---------------------------- Pasakyk tai! Pasakykite tai! 0
Купи це! Купіть це! Nupi----ai----p---i-- -a-! N----- t--- N-------- t--- N-p-r- t-i- N-p-r-i-e t-i- -------------------------- Nupirk tai! Nupirkite tai! 0
Ніколи не будь нечесним! N----ome--- N----d- n-bū----są--n-nga-! N-------- / N------ n---- n------------ N-e-u-m-t / N-e-a-a n-b-k n-s-ž-n-n-a-! --------------------------------------- Niekuomet / Niekada nebūk nesąžiningas! 0
Ніколи не будь зухвалим! N--ku--et-/-N----da---būk -žūl-s! N-------- / N------ n---- į------ N-e-u-m-t / N-e-a-a n-b-k į-ū-u-! --------------------------------- Niekuomet / Niekada nebūk įžūlus! 0
Ніколи не будь неввічливим! N---uomet-/ --e-a-a--eb-k --------us! N-------- / N------ n---- n---------- N-e-u-m-t / N-e-a-a n-b-k n-m-n-a-u-! ------------------------------------- Niekuomet / Niekada nebūk nemandagus! 0
Завжди будь чесним! V--uo-et-/-V---da būk s-ži-i-g--! V------- / V----- b-- s---------- V-s-o-e- / V-s-d- b-k s-ž-n-n-a-! --------------------------------- Visuomet / Visada būk sąžiningas! 0
Завжди будь люб’язним! Visu--et-/-V---da-b-k m---nu-! V------- / V----- b-- m------- V-s-o-e- / V-s-d- b-k m-l-n-s- ------------------------------ Visuomet / Visada būk malonus! 0
Завжди будь ввічливим! V-s-om-t /---sa----ūk ---dagus! V------- / V----- b-- m-------- V-s-o-e- / V-s-d- b-k m-n-a-u-! ------------------------------- Visuomet / Visada būk mandagus! 0
Щасливої дороги! G--žk--e----m-nga--na-o! G------- l-------- n---- G-į-k-t- l-i-i-g-i n-m-! ------------------------ Grįžkite laimingai namo! 0
Вважайте добре на себе! S-ug-kite----e!-Saugo--t-s! S-------- s---- S---------- S-u-o-i-e s-v-! S-u-o-i-ė-! --------------------------- Saugokite save! Saugokitės! 0
Приходьте до нас скоро знову! N-t--kus---l -u- a-la--y----! N------- v-- m-- a----------- N-t-u-u- v-l m-s a-l-n-y-i-e- ----------------------------- Netrukus vėl mus aplankykite! 0

Немовлята можуть вчити правила граматики

Діти ростуть дуже швидко. І вчаться вони також дуже швидко! Як вчаться діти – ще не досліджено. Навчальний процес протікає автоматично. Діти не помічають, що вони вчаться. Незважаючи на це вони можуть щодня більше. Це стає ясно також стосовно мови. В перші місяці немовлята можуть лише плакати. В декілька місяців вони говорять короткі слова. Потім з слів складаються речення. Колись пізніше діти говорять рідною мовою. З дорослими це, нажаль, не функціонує. Для навчання їм потрібні книги та інші матеріали. Лише так вони можуть, наприклад, вчити правила граматики. Але немовлята вже в чотири місяці вивчають граматику! Дослідники навчали німецьких дітей правилам іноземної граматики. Для цього вони озвучували їм італійські речення. Ці речення містили певні синтаксичні структури. Діти слухали правильні речення впродовж близько чверті години. Після навчання немовлятам знов озвучили речення. Але цього разу деякі речення були неправильними. В той час як немовлята прослухували речення, замірялися їх мозкові ритми. Так дослідники могли взнати, як мозок реагує на речення. І немовлята виявили різну активність при прослуховуванні речень! Хоча вони дуже мало вчили речення, вони реєстрували помилки. Звісно, немовлята не розуміють, чому деякі речення хибні. Вони орієнтуються лише на фонетичні зразки. Але цього достатньо, щоб вчити мову – принаймні немовлятам…