ფრაზა წიგნი

ka ხილი და სურსათი   »   bg Плодове и хранителни продукти

15 [თხუთმეტი]

ხილი და სურსათი

ხილი და სურსათი

15 [петнайсет]

15 [petnayset]

Плодове и хранителни продукти

[Plodove i khranitelni produkti]

ქართული ბულგარული თამაში მეტი
მე მაქვს მარწყვი. Им-- е--- я----. Имам една ягода. 0
I--- y---- y-----. Im-- y---- y-----. Imam yedna yagoda. I-a- y-d-a y-g-d-. -----------------.
მე მაქვს კივი და საზამთრო. Им-- е--- к--- и е--- д---. Имам едно киви и една диня. 0
I--- y---- k--- i y---- d----. Im-- y---- k--- i y---- d----. Imam yedno kivi i yedna dinya. I-a- y-d-o k-v- i y-d-a d-n-a. -----------------------------.
მე მაქვს ფორთოხალი და გრეიფრუტი. Им-- е--- п------- и е--- г--------. Имам един портокал и един грейпфрут. 0
I--- y---- p------- i y---- g--------. Im-- y---- p------- i y---- g--------. Imam yedin portokal i yedin greypfrut. I-a- y-d-n p-r-o-a- i y-d-n g-e-p-r-t. -------------------------------------.
მე მაქვს ვაშლი და მანგო. Им-- е--- я----- и е--- м----. Имам една ябълка и едно манго. 0
I-- y---- y------ i y---- m----. Im- y---- y------ i y---- m----. Ima yedna yabylka i yedno mango. I-a y-d-a y-b-l-a i y-d-o m-n-o. -------------------------------.
მე მაქვს ბანანი და ანანასი. Им-- е--- б---- и е--- а-----. Имам един банан и един ананас. 0
I-- y---- b---- i y---- a-----. Im- y---- b---- i y---- a-----. Ima yedin banan i yedin ananas. I-a y-d-n b-n-n i y-d-n a-a-a-. ------------------------------.
მე ვაკეთებ ხილის სალათს. Аз п---- п------ с-----. Аз правя плодова салата. 0
A- p----- p------ s-----. Az p----- p------ s-----. Az pravya plodova salata. A- p-a-y- p-o-o-a s-l-t-. ------------------------.
მე ვჭამ ორცხობილას. Аз я- п-------- ф----. Аз ям препечена филия. 0
A- y-- p--------- f-----. Az y-- p--------- f-----. Az yam prepechena filiya. A- y-m p-e-e-h-n- f-l-y-. ------------------------.
მე ვჭამ ორცხობილას კარაქით. Аз я- п-------- ф---- с м----. Аз ям препечена филия с масло. 0
A- y-- p--------- f----- s m----. Az y-- p--------- f----- s m----. Az yam prepechena filiya s maslo. A- y-m p-e-e-h-n- f-l-y- s m-s-o. --------------------------------.
მე ვჭამ ორცხობილას კარაქით და ჯემით. Аз я- п-------- ф---- с м---- и м-------. Аз ям препечена филия с масло и мармалад. 0
A- y-- p--------- f----- s m---- i m-------. Az y-- p--------- f----- s m---- i m-------. Az yam prepechena filiya s maslo i marmalad. A- y-m p-e-e-h-n- f-l-y- s m-s-o i m-r-a-a-. -------------------------------------------.
მე ვჭამ სენდვიჩს. Аз я- с------. Аз ям сандвич. 0
A- y-- s-------. Az y-- s-------. Az yam sandvich. A- y-m s-n-v-c-. ---------------.
მე ვჭამ სენდვიჩს მარგარინით. Аз я- с------ с м-------. Аз ям сандвич с маргарин. 0
A- y-- s------- s m-------. Az y-- s------- s m-------. Az yam sandvich s margarin. A- y-m s-n-v-c- s m-r-a-i-. --------------------------.
მე ვჭამ სენდვიჩს მარგარინით და პომიდორით. Аз я- с------ с м------- и д----. Аз ям сандвич с маргарин и домат. 0
A- y-- s------- s m------- i d----. Az y-- s------- s m------- i d----. Az yam sandvich s margarin i domat. A- y-m s-n-v-c- s m-r-a-i- i d-m-t. ----------------------------------.
ჩვენ პური და ბრინჯი გვჭირდება. Тр----- н- х--- и о---. Трябват ни хляб и ориз. 0
T------- n- k----- i o---. Tr------ n- k----- i o---. Tryabvat ni khlyab i oriz. T-y-b-a- n- k-l-a- i o-i-. -------------------------.
ჩვენ თევზი და სტეიკი გვჭირდება. Тр----- н- р--- и м--- з- с----. Трябват ни риба и месо за скара. 0
T------- n- r--- i m--- z- s----. Tr------ n- r--- i m--- z- s----. Tryabvat ni riba i meso za skara. T-y-b-a- n- r-b- i m-s- z- s-a-a. --------------------------------.
ჩვენ პიცა და სპაგეტი გვჭირდება. Тр----- н- п--- и с------. Трябват ни пица и спагети. 0
T------- n- p---- i s------. Tr------ n- p---- i s------. Tryabvat ni pitsa i spageti. T-y-b-a- n- p-t-a i s-a-e-i. ---------------------------.
კიდევ რა გვჭირდება? Ка--- о-- н- т-----? Какво още ни трябва? 0
K---- o----- n- t------? Ka--- o----- n- t------? Kakvo oshche ni tryabva? K-k-o o-h-h- n- t-y-b-a? -----------------------?
ჩვენ სუპისთვის სტაფილო და პომიდორი გვჭირდება. Тр----- н- м------ и д----- з- с-----. Трябват ни моркови и домати за супата. 0
T------- n- m------ i d----- z- s-----. Tr------ n- m------ i d----- z- s-----. Tryabvat ni morkovi i domati za supata. T-y-b-a- n- m-r-o-i i d-m-t- z- s-p-t-. --------------------------------------.
სად არის სუპერმარკეტი? Къ-- и-- с----------? Къде има супермаркет? 0
K--- i-- s----------? Ky-- i-- s----------? Kyde ima supermarket? K-d- i-a s-p-r-a-k-t? --------------------?

მედია და ენა

ჩვენს ენაზე გავლენას ასევე ახდენს მედია. მედია აქ განსაკუთრებით დიდ როლს ასრულებს. მთელი მედია-ენა წარმოიშვა ტექსტური შეტყობინებებიდან, ელექტრონული ფოსტიდან და ჩეთიდან. ეს მედია-ენა, რა თქმა უნდა, ყველა ქვეყანაში განსხვავებულია. თუმცა, კონკრეტული მახასიათებლები ყველა მედია-ენაში არსებობს. გარდა ამისა, ჩვენთვის, მომხმარებლებისთვის მნიშვნელოვანია სისწრაფე. მიუხედავად იმისა, რომ ვწერთ, ჩვენ ცოცხალი კომუნიკაციის წარმოება გვსურს. ეს იმას ნიშნავს, რომ ინფორმაციის გაცვლა რაც შეიძლება სწრაფად გვსურს. და ჩვენ ვახდენთ რეალური საუბრის სიმულაციას. ამ გზით ჩვენმა ენამ ზეპირი მეტყველების ხასიათი შეიძინა. სიტყვები და წინადადებები ხშირად შემოკლებულია. გრამატიკის და პუნქტუაციის წესები ხშირად უგულებელყოფილია. ჩვენი მართლწერა უფრო თავისუფალია, და წინდებულები/თანდებულები ხშირადსაერთოდ არ იხმარება. გრძნობები მედია -ენაში იშვიათად გამოიხატება. აქ ე. წ. ემოციის გამომხატველი სიმბოლოების (სმაილიკების) გამოყენება გვირჩევნია. არსებობს სიმბოლოები, რომელიც გამოხატავენ იმას, რასაც ახლა ვგრძნობთ. არსებობს ასევე გარკვეული კოდები ტექსტური შეტყობინებების გაცვლისთვისდა ჩეთში საკომუნიკაციო სლენგი. ასე რომ, მედია ენა ძალიან შეზღუდული ენაა. მაგრამ მას ყველა (მომხმარებელი) ერთნაირად იყენებს. კვლევები უჩვენებს, რომ განათლებას და ინტელექტს მნიშვნელობა არა აქვს. ახალგაზრდებს განსაკუთრებით უყვართ მედია-ენის გამოყენება. სწორედ ამიტომ კრიტიკოსები თვლიან, რომ ჩვენი ენა საფრთხეშია. მეცნიერება ამ მოვლენას ნაკლებ პესიმისტურად უყურებს. რადგან ბავშვებს შეუძლიათ გარჩევა, თუ როდის როგორ უნდა წერონ. ექსპერტები ფიქრობენ, რომ ახალ მედია-ენას უპირატესობებიც კი აქვს. რადგან მას შეუძლია ბავშვების ენობრივი და შემოქმედებითი უნარების ხელშეწყობა. და კიდევ: დღეს უფრო მეტი იწერება - არა წერილები, მაგრამ ი-მეილები. ჩვენ ეს გვახარებს!