சொற்றொடர் புத்தகம்

ta வங்கியில்   »   tr Bankada

60 [அறுபது]

வங்கியில்

வங்கியில்

60 [altmış]

Bankada

மொழிபெயர்ப்பை எப்படிப் பார்க்க விரும்புகிறீர்கள் என்பதைத் தேர்வுசெய்யவும்:   
தமிழ் துருக்கியம் ஒலி மேலும்
எனக்கு வங்கியில் ஒரு கணக்கு ஆரம்பிக்கவேண்டும். Bi- h---- a------- i--------. Bir hesap açtırmak istiyorum. 0
இதோ என் கடவுச்சீட்டு. İş-- p---------. İşte pasaportum. 0
மற்றும் இதோ என் முகவரி. Ve i--- a------. Ve işte adresim. 0
நான் என்னுடைய சேமிப்புக் கணக்கில் பணம் போட வேண்டும். He------ p--- y------- i--------. Hesabıma para yatırmak istiyorum. 0
நான் என்னுடைய சேமிப்புக் கணக்கிலிருந்து பணம் எடுக்க வேண்டும். He-------- p--- ç----- i--------. Hesabımdan para çekmek istiyorum. 0
நான் என்னுடைய சேமிப்புக் கணக்குப் பட்டியலை வாங்கிப் போக வேண்டும். He--- e----------- a---- i--------. Hesap ekstrelerini almak istiyorum. 0
நான் ஒரு பயணக் காசோலையைப் பணமாக்க வேண்டும். Se----- ç--- b-------- i--------. Seyahat çeki bozdurmak istiyorum. 0
அதற்கு கட்டணம் எவ்வளவு? Ma-------- n- k----? Masrafları ne kadar? 0
நான் எங்கு கையெழுத்து போடவேண்டும்? Ne---- i-------- g--------? Nereyi imzalamam gerekiyor? 0
நான் ஜெர்மனியிலிருந்து பணம் எதிர்பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறேன். Al--------- b-- h----- b---------. Almanya’dan bir havale bekliyorum. 0
இது என்னுடைய வங்கிக் கணக்கு எண். He--- n------ b-----. Hesap numaram burada. 0
பணம் வந்து சேர்ந்துவிட்டதா? Pa-- g---- m-? Para geldi mi? 0
எனக்கு பணம் மாற்ற வேண்டும். Bu p----- b-------- i--------. Bu parayı bozdurmak istiyorum. 0
எனக்கு அமெரிக்க டாலர் வேண்டும். Am------ d------- i-------- v--. Amerikan dolarına ihtiyacım var. 0
தயவிட்டு நீங்கள் எனக்கு சின்ன நோட்டாகத் தர முடியுமா? Lü---- b--- k---- b--------- v------. Lütfen bana küçük banknotlar veriniz. 0
இங்கு ஏதும் ஏடிஎம் இருக்கிறதா? Bu---- b-- p--- m------- v-- m-? Burada bir para makinesi var mı? 0
ஒருவர் எத்தனை பணம் எடுக்க முடியும்? Ne k---- p--- ç----------? Ne kadar para çekilebilir? 0
எந்த கிரெடிட் கார்டுகளை உபயோகிக்க முடியும்? Ha--- k---- k------- k-------------? Hangi kredi kartları kullanılabilir? 0

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -