‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫إبداء الأسباب 3‬   »   de etwas begründen 3

‫77 [سبعة وسبعون]‬

‫إبداء الأسباب 3‬

‫إبداء الأسباب 3‬

77 [siebenundsiebzig]

etwas begründen 3

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الألمانية تشغيل المزيد
‫لما لا تأكل الكعكة؟‬ Warum essen Sie die Torte nicht? Warum essen Sie die Torte nicht? 1
‫علي أن أخفف وزني.‬ Ich muss abnehmen. Ich muss abnehmen. 1
‫لا آكلها إذ عليي أن أخفف وزني‬ Ich esse sie nicht, weil ich abnehmen muss. Ich esse sie nicht, weil ich abnehmen muss. 1
‫لما لا تشرب البيرة؟‬ Warum trinken Sie das Bier nicht? Warum trinken Sie das Bier nicht? 1
‫علي متابعة السفر.‬ Ich muss noch fahren. Ich muss noch fahren. 1
‫لا أشرب البيرة إذ علي متابعة السفر.‬ Ich trinke es nicht, weil ich noch fahren muss. Ich trinke es nicht, weil ich noch fahren muss. 1
‫لما لا تشرب القهوة؟‬ Warum trinkst du den Kaffee nicht? Warum trinkst du den Kaffee nicht? 1
‫إنها باردة.‬ Er ist kalt. Er ist kalt. 1
‫لا أشرب القهوة لأنها باردة.‬ Ich trinke ihn nicht, weil er kalt ist. Ich trinke ihn nicht, weil er kalt ist. 1
‫لما لا تشرب الشاي؟‬ Warum trinkst du den Tee nicht? Warum trinkst du den Tee nicht? 1
‫ليس لدي سكر.‬ Ich habe keinen Zucker. Ich habe keinen Zucker. 1
‫لا أشرب الشاي، إذ لا سكر لدي.‬ Ich trinke ihn nicht, weil ich keinen Zucker habe. Ich trinke ihn nicht, weil ich keinen Zucker habe. 1
‫لما لا تأكل الحساء؟‬ Warum essen Sie die Suppe nicht? Warum essen Sie die Suppe nicht? 1
‫لم أطلبها.‬ Ich habe sie nicht bestellt. Ich habe sie nicht bestellt. 1
‫لا آكل الحساء لأني لم أطلبها.‬ Ich esse sie nicht, weil ich sie nicht bestellt habe. Ich esse sie nicht, weil ich sie nicht bestellt habe. 1
‫لما لا تأكل اللحم؟‬ Warum essen Sie das Fleisch nicht? Warum essen Sie das Fleisch nicht? 1
‫أنا نباتي.‬ Ich bin Vegetarier. Ich bin Vegetarier. 1
‫لا آكل اللحم لأني نباتي.‬ Ich esse es nicht, weil ich Vegetarier bin. Ich esse es nicht, weil ich Vegetarier bin. 1

الايماءات تساعد عند تعلم المفردات

عندما نتعلم المفردات نعطي امخاخنا عملا كثيرا. فهي عليها تخزين كل كلمة جديدة. يستطيع المرء علي الرغم ان يدعم عقله عند التعلم. و هذا يعمل فقط عن طريق الايماءات. تساعد الايماءات ذاكرتنا. فهي تلاحظ الكلمات بشكل افضل عندما تعالج الايماءات عند ذلك. و هذا ما اثبتته احدي الدراسات بوضوح. لقد طلب الباحثون من مجموعة اشخاص تعلم المفردات. هذه المفردات لا توجد بالفعل. فهي تنتمي الي لغة اصطناعية. و قد تم تعليم الاشخاص المختبرين بضعة كلمات مع الايماءات. مما يعني ان الاشخاص المختبرين لم يقوموا فقط بسماع او قراءة الكلمات. عن طريق الايماءات قاموا ايضا بمحاكاة معاني الكلمات. و اثناء تعلمهم تم قياس انشطة امخاخهم. في ذلك توصل الباحثون الي اكتشاف مذهل. عند تعلم الكلمات مع الايماءات تنشط العديد من المناطق في المخ. و بجانب المراكز اللغوية اظهرت المناطق الحسية الحركية ايضا نشاطا. و هذه الانشطة الاضافية للمخ لها تأثيراتها علي ذاكرتنا. عند التعلم مع الايماءات تتشكل شبكات معقدة. هذه الشبكات تعمل علي تخزين الكلمة الجديدة في اماكن عدةللمخ. و بالتالي من الممكن ان يتم معالجة المفردات بشكل اكثر كفاءة. و عندما نريد ان نستخدمها يجدها مخنا بشكل أسرع. و بالتالي يتم تخزينها بشكل افضل. من المهم لكن ان الايماءات تكون علي ارتباط بالكلمات. فالمخ بدرك اذا كانت الايماءات و الكلمات لا تتناسب مع بعضها البعض. لقد استطاعت المعارف الجديدة ان تقود الي طرق تعلم جديدة. ان الناس الذين يعرفون القليل عن اللغات، يتعلمون غالبا ببطء. ..لعلك من الممكن ان تتعلم اسهل عندما تحاكي الكلمات بجسدك.