Sarunvārdnīca

lv Ģenitīvs   »   ms Genitive

99 [deviņdesmit deviņi]

Ģenitīvs

Ģenitīvs

99 [sembilan puluh sembilan]

Genitive

Izvēlieties, kā vēlaties redzēt tulkojumu:   
latviešu malajiešu Spēlēt Vairāk
manas draudzenes kaķis k-c--g tema--wan-t- --ya kucing teman wanita saya k-c-n- t-m-n w-n-t- s-y- ------------------------ kucing teman wanita saya 0
mana drauga suns an--n- ------t-m-- lela-i s--a anjing kawan teman lelaki saya a-j-n- k-w-n t-m-n l-l-k- s-y- ------------------------------ anjing kawan teman lelaki saya 0
manu bērnu rotaļlietas main-n a-a--an-k---ya mainan anak-anak saya m-i-a- a-a---n-k s-y- --------------------- mainan anak-anak saya 0
Tas ir mana kolēģa mētelis. I----ot--a--- -eke--- s--a. Ini kot rakan sekerja saya. I-i k-t r-k-n s-k-r-a s-y-. --------------------------- Ini kot rakan sekerja saya. 0
Tā ir manas kolēģes mašīna. I-- k----- -a-an--e-er-a-s-ya. Ini kereta rakan sekerja saya. I-i k-r-t- r-k-n s-k-r-a s-y-. ------------------------------ Ini kereta rakan sekerja saya. 0
Tas ir manu kolēģu darbs. I----e--a r-ka---eke-j- s---. Ini kerja rakan sekerja saya. I-i k-r-a r-k-n s-k-r-a s-y-. ----------------------------- Ini kerja rakan sekerja saya. 0
Krekla poga ir notrūkusi. Bu-----p----ba-- ----a-gg--. Butang pada baju tertanggal. B-t-n- p-d- b-j- t-r-a-g-a-. ---------------------------- Butang pada baju tertanggal. 0
Garāžas atslēga ir pazudusi. K-nc- ----j----a---ia-a. Kunci garaj sudah tiada. K-n-i g-r-j s-d-h t-a-a- ------------------------ Kunci garaj sudah tiada. 0
Vadītāja dators ir saplīsis. K-mpu--- b-- r-sak. Komputer bos rosak. K-m-u-e- b-s r-s-k- ------------------- Komputer bos rosak. 0
Kas ir meitenes vecāki? S-a--ka----u ba-a --di-----? Siapakah ibu bapa gadis itu? S-a-a-a- i-u b-p- g-d-s i-u- ---------------------------- Siapakah ibu bapa gadis itu? 0
Kā es varu nokļūt līdz viņas vecāku mājām? B--aima-aka- -ar--p-rg-------ma- ib- bap---a? Bagaimanakah cara pergi ke rumah ibu bapanya? B-g-i-a-a-a- c-r- p-r-i k- r-m-h i-u b-p-n-a- --------------------------------------------- Bagaimanakah cara pergi ke rumah ibu bapanya? 0
Māja ir ielas galā. R-mah i-u t-rl-tak ---hu--n- -a--n. Rumah itu terletak di hujung jalan. R-m-h i-u t-r-e-a- d- h-j-n- j-l-n- ----------------------------------- Rumah itu terletak di hujung jalan. 0
Kā sauc Šveices galvaspilsētu? A-a-a- na-a--bu--e-a---Swi-z---a--? Apakah nama ibu negara Switzerland? A-a-a- n-m- i-u n-g-r- S-i-z-r-a-d- ----------------------------------- Apakah nama ibu negara Switzerland? 0
Kāds ir grāmatas nosaukums? Apakah-ta-u----ku i-u? Apakah tajuk buku itu? A-a-a- t-j-k b-k- i-u- ---------------------- Apakah tajuk buku itu? 0
Kā sauc kaimiņu bērnus? S-a----h-na-- a-ak --r--? Siapakah nama anak jiran? S-a-a-a- n-m- a-a- j-r-n- ------------------------- Siapakah nama anak jiran? 0
Kad bērniem ir brīvdienas? B--akah cu-i-se----- a-a---n--? Bilakah cuti sekolah anak-anak? B-l-k-h c-t- s-k-l-h a-a---n-k- ------------------------------- Bilakah cuti sekolah anak-anak? 0
Kad ārstam ir pieņemšana? Bi-akah -a--u-pe----t dokt--? Bilakah waktu pejabat doktor? B-l-k-h w-k-u p-j-b-t d-k-o-? ----------------------------- Bilakah waktu pejabat doktor? 0
Kad muzejs ir atvērts? B--a-a--wak---o----si-m-zi-m? Bilakah waktu operasi muzium? B-l-k-h w-k-u o-e-a-i m-z-u-? ----------------------------- Bilakah waktu operasi muzium? 0

Lejupielādēt MP3 (.zip faili)

Nav atrasts neviens videoklips!

Labāka koncentrēšanās = labāka mācīšanās

Mācoties mums nepieciešams koncentrēties. Visai mūsu uzmanībai jābūt vērstai uz vienu lietu. Spēja koncentrēties nav iedzimta. Vispirms mums jāmācas kā koncentrēties. Parasti tas tiek apgūts bērnudārzā vai skolā. Bērni, sešu gadu vecumā, var noturēt uzmanību kādas 15 minūtes. Četrpadsmit gadīgs pusaudzis to var noturēt jau divas reizes ilgāk. Pieauguša cilvēka koncentrēšanās ilgst aptuveni 45 minūtes. Pēc noteikta laika koncentrēšanās spējas sarūk. Pēc tam, tie kuri mācas, zaudē interesi materiālā. Viņi var arī būt noguruši vai pakļauti stresam. Kā rezultātā, mācīšanās kļūst arvien sarežģītāka. Kā arī atmiņa nevar paturēt prātā materiālu. Lai gan, cilvēks var uzlabot savas koncentrēšanās spējas. Ir svarīgi pirms mācībām kārtīgi izgulēties. Noguris cilvēks nevar noturēt savu uzmanību uz ilgu laiku. Mūsu smadzenes pieļauj vairāk kļūdu, kad mēs esam noguruši. Tāpat arī emocijas ietekmē mūsu koncentrēšanos. Lai varētu efektīvāk mācīties, cilvēkam vajadzētu būt neitrālam garastāvoklim. Māčīšanās procesam traucē pārāk daudz pozitīvu vai negatīvu emociju. Protams, ne vienmēr var kontrolēt savas emocijas. Bet, Jūs variet pamēģināt, mācīšanās laikā tās ignorēt. Ja cilvēks vēlas koncentrēties, viņam jābūt motivētam. Mācoties mums vienmēr vajag paturēt galvā mērķi. Tikai tad mūsu smadzenes ir gatavas koncentrēties. Labai koncentrācijai svarīga ir arī mierīga vide. Un: Jums mācoties būtu vēlams dzert daudz ūdeni; tas palīdz palikt nomodā. Cilvēks, kurš spēs visu šo paturēt prātā, noteikti varēs ilgi koncentrēties.