Розмовник

uk На кухні   »   sq Nё kuzhinё

19 [дев’ятнадцять]

На кухні

На кухні

19 [nёntёmbёdhjetё]

Nё kuzhinё

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:   
українська албанська Відтворити більше
Ти маєш нову кухню? E k---u---nё- ----e? E k- k------- t- r-- E k- k-z-i-ё- t- r-? -------------------- E ke kuzhinёn tё re? 0
Що ти хочеш варити сьогодні? Çfarё----t--g-t-as- so-? Ç---- d- t- g------ s--- Ç-a-ё d- t- g-t-a-h s-t- ------------------------ Çfarё do tё gatuash sot? 0
Ти вариш на електриці чи на газі? G---an me--orent--po me-gaz? G----- m- k----- a-- m- g--- G-t-a- m- k-r-n- a-o m- g-z- ---------------------------- Gatuan me korent apo me gaz? 0
Чи повинен / повинна я різати цибулю? A ----r-- qepёt? A t- p--- q----- A t- p-e- q-p-t- ---------------- A ti pres qepёt? 0
Чи повинен / повинна я чистити картоплю? A-ti--ё-oj-pat-tet? A t- q---- p------- A t- q-r-j p-t-t-t- ------------------- A ti qёroj patatet? 0
Чи повинен / повинна я мити салат? A t---aj-s-l-atё-? A t- l-- s-------- A t- l-j s-l-a-ё-? ------------------ A ta laj sallatёn? 0
Де склянки? K----n- got--? K- j--- g----- K- j-n- g-t-t- -------------- Ku jane gotat? 0
Де посуд? K-----ё-enёt? K- j--- e---- K- j-n- e-ё-? ------------- Ku janё enёt? 0
Де столові прибори? K- ёs-tё-ko---et-? K- ё---- k-------- K- ё-h-ё k-m-l-t-? ------------------ Ku ёshtё kompleti? 0
Чи маєш ти відкривач для консерв? A ---ha--se k---ç-s-? A k- h----- k-------- A k- h-p-s- k-n-ç-s-? --------------------- A ke hapёse kanaçesh? 0
Чи маєш ти ключ для відкривання пляшок? A k----p-s- -h-she-h? A k- h----- s-------- A k- h-p-s- s-i-h-s-? --------------------- A ke hapёse shishesh? 0
Чи маєш ти штопор? A-k---apё----rёse? A k- t------------ A k- t-p-x-e-r-s-? ------------------ A ke tapёxjerrёse? 0
Чи вариш ти суп в цій каструлі? D--- --tuash-s--ё- -e kj----n--e---? D- e g------ s---- t- k-- t--------- D- e g-t-a-h s-p-n t- k-o t-n-h-r-a- ------------------------------------ Do e gatuash supёn te kjo tenxherja? 0
Чи смажиш ти рибу на цій сковороді? Do---sku-ësh--esh-u- -ё -ё-- -i-a-? D- e s------ p------ n- k--- t----- D- e s-u-ë-h p-s-k-n n- k-t- t-g-n- ----------------------------------- Do e skuqësh peshkun nё kёtё tigan? 0
Чи підсмажуєш ти овочі на решітці? Do i -je-ё-h--e-i-et te--y -r-l? D- i p------ p------ t- k- g---- D- i p-e-ё-h p-r-m-t t- k- g-i-? -------------------------------- Do i pjekёsh perimet te ky gril? 0
Я накриваю стіл. Un- s-t--- ---o-inёn. U-- s----- t--------- U-ё s-t-o- t-v-l-n-n- --------------------- Unё shtroj tavolinёn. 0
Ось ножі, виделки і ложки. K-t---anё-thika-- -i-un-t---h------t. K--- j--- t------ p------- d-- l----- K-t- j-n- t-i-a-, p-r-n-t- d-e l-g-t- ------------------------------------- Kёtu janё thikat, pirunjtё dhe lugёt. 0
Ось склянки, тарілки і серветки. Kёtu j--- -o-at- p-a--- d-e -i-et--. K--- j--- g----- p----- d-- p------- K-t- j-n- g-t-t- p-a-a- d-e p-c-t-t- ------------------------------------ Kёtu janё gotat, pjatat dhe picetat. 0

Завантажити MP3 (.поштовий індекс файли)

Відео не знайдено!

Навчання та його види

Той, хто має в навчанні ледь помітний прогрес, мабуть невірно вчиться. Це означає, що він вчиться невідповідно до свого навчального виду. Взагалі розрізняють чотири види навчання. Ці види навчання відповідають органам чуттів. Є слухові, візуальні, комунікативні та моторні види навчання. Слухові типи найкраще запам’ятовують те, що вони чують. Вони можуть, наприклад, добре запам’ятати мелодії. Під час навчання вони читають собі у голос, слова вони вчать у голос. Цей тип часто говорить сам з собою. Для нього корисні CD чи доповіді на відповідну тему. Візуальний тип вчить найкраще те, що він бачить. Таким чином, для нього важливим є читання інформації. Під час навчання він робить багато поміток. Він охоче вчиться також з малюнками, таблицями та картками. Цей тип багато читає та мріє часто та яскраво. Найкраще він може вчитися у красивому оточенні. Комунікативний тип віддає перевагу розмовам і дискусіям. Він потребує взаємодії, тобто діалогу з іншими. Під час уроку він ставить багато питань і охоче вчиться в групі. Моторний тип вчиться за допомогою руху. Він віддає перевагу методиці learning by doing (навчайся, діючі), прагне все спробувати. Під час навчання він охоче рухається або жує гумку. Він не хоче теорії, а хоче експериментів. Важливо те, що майже всі люди змішаними типами. Тобто немає нікого, хто являє собою один єдиний тип. Через це ми найкраще вчимося, коли задіяні всі органи чуттів. Тоді наш мозок різнофахово активізований і добре зберігає нове. Слухайте, читайте та обговорюйте слова! А потім займайтеся спортом!