С-н--л--тр м--е--та-ак--ас-йсы-б- ---газ м----б-?
Сен электр менен тамак жасайсыңбы же газ мененби?
С-н э-е-т- м-н-н т-м-к ж-с-й-ы-б- ж- г-з м-н-н-и-
-------------------------------------------------
Сен электр менен тамак жасайсыңбы же газ мененби? 0 Sen-el-kt- ----n -ama--j-----ıŋbı j----- -enenb-?Sen elektr menen tamak jasaysıŋbı je gaz menenbi?S-n e-e-t- m-n-n t-m-k j-s-y-ı-b- j- g-z m-n-n-i--------------------------------------------------Sen elektr menen tamak jasaysıŋbı je gaz menenbi?
Т-м-к ж-й --р--н-----п--р-к-я--а?
Тамак жей турган аспаптар каякта?
Т-м-к ж-й т-р-а- а-п-п-а- к-я-т-?
---------------------------------
Тамак жей турган аспаптар каякта? 0 Tamak-je--t-rgan ---ap----k------?Tamak jey turgan aspaptar kayakta?T-m-k j-y t-r-a- a-p-p-a- k-y-k-a-----------------------------------Tamak jey turgan aspaptar kayakta?
Бычак----лк- -ана ка------л -е-д-.
Бычак, вилка жана кашык бул жерде.
Б-ч-к- в-л-а ж-н- к-ш-к б-л ж-р-е-
----------------------------------
Бычак, вилка жана кашык бул жерде. 0 Bıç-k,-v-l----an- k-şık bul--er-e.Bıçak, vilka jana kaşık bul jerde.B-ç-k- v-l-a j-n- k-ş-k b-l j-r-e-----------------------------------Bıçak, vilka jana kaşık bul jerde.
Б-л жерде көз айнект--, та---ка--р -а-а ма-л--т-р.
Бул жерде көз айнектер, тарелкалар жана майлыктар.
Б-л ж-р-е к-з а-н-к-е-, т-р-л-а-а- ж-н- м-й-ы-т-р-
--------------------------------------------------
Бул жерде көз айнектер, тарелкалар жана майлыктар. 0 Bu- je-d----z--y---te-, t---lk--a-------m-y--kt--.Bul jerde köz aynekter, tarelkalar jana maylıktar.B-l j-r-e k-z a-n-k-e-, t-r-l-a-a- j-n- m-y-ı-t-r---------------------------------------------------Bul jerde köz aynekter, tarelkalar jana maylıktar.
Більше мов
Натисніть на прапор!
Ось склянки, тарілки і серветки.
Бул жерде көз айнектер, тарелкалар жана майлыктар.
Bul jerde köz aynekter, tarelkalar jana maylıktar.
Той, хто має в навчанні ледь помітний прогрес, мабуть невірно вчиться.
Це означає, що він вчиться невідповідно до свого навчального виду.
Взагалі розрізняють чотири види навчання.
Ці види навчання відповідають органам чуттів.
Є слухові, візуальні, комунікативні та моторні види навчання.
Слухові типи
найкраще запам’ятовують те, що вони чують.
Вони можуть, наприклад, добре запам’ятати мелодії.
Під час навчання вони читають собі у голос, слова вони вчать у голос.
Цей тип часто говорить сам з собою.
Для нього корисні CD чи доповіді на відповідну тему.
Візуальний тип вчить найкраще те, що він бачить.
Таким чином, для нього важливим є читання інформації.
Під час навчання він робить багато поміток.
Він охоче вчиться також з малюнками, таблицями та картками.
Цей тип багато читає та мріє часто та яскраво.
Найкраще він може вчитися у красивому оточенні.
Комунікативний тип віддає перевагу розмовам і дискусіям.
Він потребує взаємодії, тобто діалогу з іншими.
Під час уроку він ставить багато питань і охоче вчиться в групі.
Моторний тип вчиться за допомогою руху.
Він віддає перевагу методиці learning by doing (навчайся, діючі), прагне все спробувати.
Під час навчання він охоче рухається або жує гумку.
Він не хоче теорії, а хоче експериментів.
Важливо те, що майже всі люди змішаними типами.
Тобто немає нікого, хто являє собою один єдиний тип.
Через це ми найкраще вчимося, коли задіяні всі органи чуттів.
Тоді наш мозок різнофахово активізований і добре зберігає нове.
Слухайте, читайте та обговорюйте слова! А потім займайтеся спортом!