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16[十六]

四季和天气

四季和天气

16 [ዓሰርተሽዱሽተ]

16 [‘aseriteshidushite]

እዋናት-ዓመትን ኩነታት ኣየርን

iwanati-‘ametini kunetati ayerini

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这是 一年中的 四季 ： እዚኦም-ቶ--እ-----መት እዮ-፥ እ______ እ_______ እ___ እ-ኦ-’-ም እ-ና---መ- እ-ም- --------------------- እዚኦም’ቶም እዋናት-ዓመት እዮም፥ 0
izī’omi’t--i-i--n-t------ti--y-mi፥ i___________ i_____________ i_____ i-ī-o-i-t-m- i-a-a-i-‘-m-t- i-o-i- ---------------------------------- izī’omi’tomi iwanati-‘ameti iyomi፥
春天, 夏天 ጽድያ፣ --ይ ጽ___ ሃ__ ጽ-ያ- ሃ-ይ -------- ጽድያ፣ ሃጋይ 0
t--id---፣ -----i t________ h_____ t-’-d-y-፣ h-g-y- ---------------- ts’idiya፣ hagayi
秋天 和 冬天 ከው-ን---ምት-። ከ___ ክ_____ ከ-ዒ- ክ-ም-ን- ----------- ከውዒን ክረምትን። 0
k-wi--n- ki-emi--ni። k_______ k__________ k-w-‘-n- k-r-m-t-n-። -------------------- kewi‘īni kiremitini።
夏天 很 热 。 ሓ-ይ-ሃሩር-እ-። ሓ__ ሃ__ እ__ ሓ-ይ ሃ-ር እ-። ----------- ሓጋይ ሃሩር እዩ። 0
h-a-ay- h-ru-i --u። ḥ_____ h_____ i___ h-a-a-i h-r-r- i-u- ------------------- ḥagayi haruri iyu።
夏天 总是 出太阳 。 ኣ---ጋይ-ጸሓ--ት-ርቕ -ያ። ኣ_ ሓ__ ጸ__ ት___ እ__ ኣ- ሓ-ይ ጸ-ይ ት-ር- እ-። ------------------- ኣብ ሓጋይ ጸሓይ ትበርቕ እያ። 0
ab- h--gay- ts’e-̣-----i--r-ḵ’i----። a__ ḥ_____ t_______ t________ i___ a-i h-a-a-i t-’-h-a-i t-b-r-k-’- i-a- ------------------------------------- abi ḥagayi ts’eḥayi tiberiḵ’i iya።
夏天 我们 喜欢 去 散步 。 ኣብ-ሓጋ- -ነዛው--ደ- -ብለና። ኣ_ ሓ__ ከ____ ደ_ ይ____ ኣ- ሓ-ይ ከ-ዛ-ር ደ- ይ-ለ-። --------------------- ኣብ ሓጋይ ከነዛውር ደስ ይብለና። 0
ab- ḥ--ayi ken--a-iri-de----ib-l---። a__ ḥ_____ k_________ d___ y________ a-i h-a-a-i k-n-z-w-r- d-s- y-b-l-n-። ------------------------------------- abi ḥagayi kenezawiri desi yibilena።
冬天 很 冷 。 ክረም--ቁሪ---። ክ___ ቁ_ እ__ ክ-ም- ቁ- እ-። ----------- ክረምቲ ቁሪ እዩ። 0
k-r------k’urī--yu። k_______ k____ i___ k-r-m-t- k-u-ī i-u- ------------------- kiremitī k’urī iyu።
冬天 下雪 或 下雨 。 ኣ- -ረምቲ--ርጪ ወይ-ማ---ሃር--እዩ። ኣ_ ክ___ ው__ ወ_ ማ_ ይ___ እ__ ኣ- ክ-ም- ው-ጪ ወ- ማ- ይ-ር- እ-። -------------------------- ኣብ ክረምቲ ውርጪ ወይ ማይ ይሃርም እዩ። 0
a-i--ir--i-ī wi----’ī w-y-------yih-ri-- -y-። a__ k_______ w_______ w___ m___ y_______ i___ a-i k-r-m-t- w-r-c-’- w-y- m-y- y-h-r-m- i-u- --------------------------------------------- abi kiremitī wirich’ī weyi mayi yiharimi iyu።
冬天 我们 喜欢 呆在 家里 。 ኣ---ረ-ቲ ኣ--ገ- ም--- -ስ -ብለ-። ኣ_ ክ___ ኣ_ ገ_ ም___ ደ_ ይ____ ኣ- ክ-ም- ኣ- ገ- ም-ራ- ደ- ይ-ለ-። --------------------------- ኣብ ክረምቲ ኣብ ገዛ ምትራፍ ደስ ይብለና። 0
a-i-k-rem-t- abi g-z---iti-a---des- --b---n-። a__ k_______ a__ g___ m_______ d___ y________ a-i k-r-m-t- a-i g-z- m-t-r-f- d-s- y-b-l-n-። --------------------------------------------- abi kiremitī abi geza mitirafi desi yibilena።
天气 很 冷 ቁሪ---። ቁ_ ኣ__ ቁ- ኣ-። ------ ቁሪ ኣሎ። 0
k-urī alo። k____ a___ k-u-ī a-o- ---------- k’urī alo።
天 在 下雨 ማይ-ይሃርም-ኣሎ። ማ_ ይ___ ኣ__ ማ- ይ-ር- ኣ-። ----------- ማይ ይሃርም ኣሎ። 0
ma-i y----i---alo። m___ y_______ a___ m-y- y-h-r-m- a-o- ------------------ mayi yiharimi alo።
有 风 。 ን-ስ--ሎ። ን__ ኣ__ ን-ስ ኣ-። ------- ንፋስ ኣሎ። 0
n-f-si -lo። n_____ a___ n-f-s- a-o- ----------- nifasi alo።
天 暖和 。 ሃሩር-ኣሎ። ሃ__ ኣ__ ሃ-ር ኣ-። ------- ሃሩር ኣሎ። 0
ha-uri--lo። h_____ a___ h-r-r- a-o- ----------- haruri alo።
阳光 灿烂的 天气 。 ጸ-ይ-ኣላ። ጸ__ ኣ__ ጸ-ይ ኣ-። ------- ጸሓይ ኣላ። 0
ts’--̣-y-----። t_______ a___ t-’-h-a-i a-a- -------------- ts’eḥayi ala።
天气 晴朗 。 ደ-ና-ት--ለ-። ደ____ ኣ___ ደ-ና-ት ኣ-ው- ---------- ደበናታት ኣለው። 0
deb-n-tati -le-i። d_________ a_____ d-b-n-t-t- a-e-i- ----------------- debenatati alewi።
今天 天气 怎么样 ? ሎ- -ነታ- ኣየር-ከመይ ድ-? ሎ_ ኩ___ ኣ__ ከ__ ድ__ ሎ- ኩ-ታ- ኣ-ር ከ-ይ ድ-? ------------------- ሎሚ ኩነታት ኣየር ከመይ ድዩ? 0
lo---k--e-a-- --er- kem--i-----? l___ k_______ a____ k_____ d____ l-m- k-n-t-t- a-e-i k-m-y- d-y-? -------------------------------- lomī kunetati ayeri kemeyi diyu?
今天 天气 很冷 。 ሎ- ---ኣሎ። ሎ_ ቁ_ ኣ__ ሎ- ቁ- ኣ-። --------- ሎሚ ቁሪ ኣሎ። 0
l-mī---u-ī ---። l___ k____ a___ l-m- k-u-ī a-o- --------------- lomī k’urī alo።
今天 天气 暖和 。 ሎሚ-ሃ-----። ሎ_ ሃ__ ኣ__ ሎ- ሃ-ር ኣ-። ---------- ሎሚ ሃሩር ኣሎ። 0
l-m- -aru-i-a--። l___ h_____ a___ l-m- h-r-r- a-o- ---------------- lomī haruri alo።

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学习和情绪

当我们能用外语聊天时，我们会感到高兴。 我们为自己和学习进步感到自豪。 当学习没有收获时，我们就会感到烦恼或失望。 学习过程联结着各式各样的情绪。 最新科学研究对此得出了有趣的结论。 研究表明，情绪在学习过程中扮演着重要角色。 因为我们的情绪会影响我们的学习成绩。 对大脑而言，学习总是一项任务。 大脑想要完成这个任务。 然而大脑能否顺利完成任务则取决于我们的情绪。 当我们相信自己能解决问题时，我们就会有自信心。 在学习过程中，稳定的情绪能助我们一臂之力。 正向思考可以促进智能提升。 相反，在压力下学习，智能表现则不尽如人意。 疑惑或忧虑都会阻碍良好的表现。 当我们心有所畏惧时，就会学得特别糟糕。 大脑也无法很好地储存新学的内容。 因此重要的是，我们在学习过程中一直受到激励。 情绪影响着学习。 但学习也同样影响着情绪！ 因为大脑同一结构部位在处理事实的同时也在处理情绪。 所以学习能让你感到快乐；并且谁感到快乐，谁就能学得更好。 当然学习并非总有欢乐，它也有令人乏味的时候。 对此，我们该为自己设立小小的目标。 这样我们就不会过度消耗我们的大脑。 并且我们保证自己的期望能够得到实现。 这样，我们的成绩就是一个能重新激励我们向前的奖励。 所以：学习吧——并且带着微笑！