Fraseboek

af Seisoene en weer   »   ru Времена года и погода

16 [sestien]

Seisoene en weer

Seisoene en weer

16 [шестнадцать]

16 [shestnadtsatʹ]

Времена года и погода

[Vremena goda i pogoda]

Kies hoe jy die vertaling wil sien:   
Afrikaans Russies Speel Meer
Dit is die seisoene: Эт--вр--е-- -од-: Э-- в------ г---- Э-о в-е-е-а г-д-: ----------------- Это времена года: 0
E-- v-em-----oda: E-- v------ g---- E-o v-e-e-a g-d-: ----------------- Eto vremena goda:
Lente, somer, В---а,--е-о, В----- л---- В-с-а- л-т-, ------------ Весна, лето, 0
V---a, leto, V----- l---- V-s-a- l-t-, ------------ Vesna, leto,
herfs, winter. о-----и--има. о---- и з---- о-е-ь и з-м-. ------------- осень и зима. 0
ose---i --ma. o---- i z---- o-e-ʹ i z-m-. ------------- osenʹ i zima.
Die somer is warm. Л-то- -а---. Л---- ж----- Л-т-м ж-р-о- ------------ Летом жарко. 0
L-to- --a-k-. L---- z------ L-t-m z-a-k-. ------------- Letom zharko.
In die somer skyn die son. Л-то--с--ти--солн-е. Л---- с----- с------ Л-т-м с-е-и- с-л-ц-. -------------------- Летом светит солнце. 0
L-t-m sv--it-s-ln---. L---- s----- s------- L-t-m s-e-i- s-l-t-e- --------------------- Letom svetit solntse.
In die somer gaan stap ons graag. Лето- -ы-любим хо-и---г--ять. Л---- м- л---- х----- г------ Л-т-м м- л-б-м х-д-т- г-л-т-. ----------------------------- Летом мы любим ходить гулять. 0
L-to- m- -----m--hod-t-----yatʹ. L---- m- l----- k------ g------- L-t-m m- l-u-i- k-o-i-ʹ g-l-a-ʹ- -------------------------------- Letom my lyubim khoditʹ gulyatʹ.
Die winter is koud. З-мо- холодно. З---- х------- З-м-й х-л-д-о- -------------- Зимой холодно. 0
Z-m-y---o-odn-. Z---- k-------- Z-m-y k-o-o-n-. --------------- Zimoy kholodno.
In die winter sneeu of reën dit. Зимо----ё- ---- -ли-до---. З---- и--- с--- и-- д----- З-м-й и-ё- с-е- и-и д-ж-ь- -------------------------- Зимой идёт снег или дождь. 0
Z-mo---d-t --eg i------hdʹ. Z---- i--- s--- i-- d------ Z-m-y i-ë- s-e- i-i d-z-d-. --------------------------- Zimoy idët sneg ili dozhdʹ.
In die winter bly ons graag tuis. Зи--й мы--ю-им быть-д-м-. З---- м- л---- б--- д---- З-м-й м- л-б-м б-т- д-м-. ------------------------- Зимой мы любим быть дома. 0
Zi-o- -y ---b---byt- doma. Z---- m- l----- b--- d---- Z-m-y m- l-u-i- b-t- d-m-. -------------------------- Zimoy my lyubim bytʹ doma.
Dit is koud. Х---д--. Х------- Х-л-д-о- -------- Холодно. 0
Kh-l-d--. K-------- K-o-o-n-. --------- Kholodno.
Dit reën. И--т-д--дь. И--- д----- И-ё- д-ж-ь- ----------- Идёт дождь. 0
Id-t --z---. I--- d------ I-ë- d-z-d-. ------------ Idët dozhdʹ.
Dit is winderig. В--р---. В------- В-т-е-о- -------- Ветрено. 0
Ve--eno. V------- V-t-e-o- -------- Vetreno.
Dit is warm. Тепл-. Т----- Т-п-о- ------ Тепло. 0
T--lo. T----- T-p-o- ------ Teplo.
Dit is sonnig. С-л-е--о. С-------- С-л-е-н-. --------- Солнечно. 0
So---c--o. S--------- S-l-e-h-o- ---------- Solnechno.
Dit is helder. Ясн-. Я---- Я-н-. ----- Ясно. 0
Y-sno. Y----- Y-s-o- ------ Yasno.
Hoe is die weer vandag? Как---с--о--- --г--а? К---- с------ п------ К-к-я с-г-д-я п-г-д-? --------------------- Какая сегодня погода? 0
K-k-ya-segod----pog-d-? K----- s------- p------ K-k-y- s-g-d-y- p-g-d-? ----------------------- Kakaya segodnya pogoda?
Dit is koud vandag. С-г-дня --лодн-. С------ х------- С-г-д-я х-л-д-о- ---------------- Сегодня холодно. 0
Se-od-y- -h-l-d--. S------- k-------- S-g-d-y- k-o-o-n-. ------------------ Segodnya kholodno.
Dit is warm vandag. Се-од-я-т----. С------ т----- С-г-д-я т-п-о- -------------- Сегодня тепло. 0
Se-odn-a teplo. S------- t----- S-g-d-y- t-p-o- --------------- Segodnya teplo.

Leer en emosie

Ons is bly wanneer ons in ’n vreemde taal kan kommunikeer. Ons is trots op onsself en die vordering met ons studie. Aan die ander kant is ons ontsteld of teleurgesteld as ons nie suksesvol is nie. Daar is dus verskillende gevoelens wat met studie verbind word. Nuwe studies het interessante resultate gelewer. Hulle bewys dat gevoelens tydens leerwerk ’n rol speel. Want ons emosies beïnvloed hoe suksesvol ons leer. Leer is altyd vir ons brein ’n “probleem”. En dit wil die probleem oplos. Dit hang van ons emosie af of ons sal slaag. As ons glo ons kan die probleem oplos, is ons vol vertroue. Dié emosionele stabiliteit help ons leer. Positiewe denke bevorder ons intellektuele vermoëns. Aan die ander kant werk studie onder stres nie so goed nie. Twyfel of kommer belemmer goeie prestasie. Ons leer veral sleg wanneer ons bang is. Dan kan ons brein nie nuwe inhoud goed stoor nie. Daarom is dit belangrik om altyd gemotiveerd te wees wanneer jy leer. Emosies beïnvloed dus studie. Maar studie beïnvloed ook ons emosies! Dieselfde breinstrukture wat feite verwerk, verwerk ook emosies. Leer kan jou dus gelukkig maak en mense wat gelukkig is, leer beter. Natuurlik is dit nie altyd pret om te leer nie - dit lam ook vervelig wees. Daarom moet ons altyd klein doelwitte stel. So sal ons nie ons brein ooreis nie. En ons waarborg dat ons aan ons verwagtings kan voldoen. Sukses is dan ’n beloning wat ons van nuuts af motiveer. So: leer iets en glimlag terwyl jy dit doen!