Ես -ետք - -ն-ւմ-ե-----մ:
Ե_ պ___ է գ_______ ա____
Ե- պ-տ- է գ-ո-մ-ե- ա-ե-:
------------------------
Ես պետք է գնումներ անեմ: 0 Ye------’ e-g-u---r-anemY__ p____ e g______ a___Y-s p-t-’ e g-u-n-r a-e-------------------------Yes petk’ e gnumner anem
Ո---՞- է ----ւ-քը:
Ո_____ է կ________
Ո-տ-՞- է կ-հ-ւ-ք-:
------------------
Որտե՞ղ է կահույքը: 0 V-rt--gh e -ah----yV_______ e k_______V-r-e-g- e k-h-y-’--------------------Vorte՞gh e kahuyk’y
Ին- --հ-րան և զարդա--ղա--- ----աժ---:
Ի__ պ______ և զ_________ է ա_________
Ի-ձ պ-հ-ր-ն և զ-ր-ա-ե-ա- է ա-հ-ա-ե-տ-
-------------------------------------
Ինձ պահարան և զարդասեղան է անհրաժեշտ: 0 I-d- pahara----v za-dase-----e-a--ra--e--tI___ p______ y__ z__________ e a__________I-d- p-h-r-n y-v z-r-a-e-h-n e a-h-a-h-s-t------------------------------------------Indz paharan yev zardaseghan e anhrazhesht
Ի---գ--սե-ան---դար--ն-ր է -նհրաժ---:
Ի__ գ_______ և դ_______ է ա_________
Ի-ձ գ-ա-ե-ա- և դ-ր-կ-ե- է ա-հ-ա-ե-տ-
------------------------------------
Ինձ գրասեղան և դարակներ է անհրաժեշտ: 0 I-d- gra---h-n---- ---a---- e anhraz-e-htI___ g________ y__ d_______ e a__________I-d- g-a-e-h-n y-v d-r-k-e- e a-h-a-h-s-t-----------------------------------------Indz graseghan yev darakner e anhrazhesht
Ի-ձ--նհ--ժ--տ է--ի--ի- և-ա--ու-:
Ի__ ա________ է տ_____ և ա______
Ի-ձ ա-հ-ա-ե-տ է տ-կ-ի- և ա-ջ-ւ-:
--------------------------------
Ինձ անհրաժեշտ է տիկնիկ և արջուկ: 0 I--- -n-raz---ht-e--ik--- -------ukI___ a__________ e t_____ y__ a____I-d- a-h-a-h-s-t e t-k-i- y-v a-j-k-----------------------------------Indz anhrazhesht e tiknik yev arjuk
Ի-- -ն----եշ--- ֆո--բ-լի-------և-շախմատ:
Ի__ ա________ է ֆ_______ գ____ և շ______
Ի-ձ ա-հ-ա-ե-տ է ֆ-ւ-բ-լ- գ-դ-կ և շ-խ-ա-:
----------------------------------------
Ինձ անհրաժեշտ է ֆուտբոլի գնդակ և շախմատ: 0 Indz ---------h- - fut-ol---nda- y-- sh--hmatI___ a__________ e f______ g____ y__ s_______I-d- a-h-a-h-s-t e f-t-o-i g-d-k y-v s-a-h-a----------------------------------------------Indz anhrazhesht e futboli gndak yev shakhmat
Ին--հ-րկավ---է-մու-----ա----:
Ի__ հ_______ է մ____ և ա_____
Ի-ձ հ-ր-ա-ո- է մ-ւ-ճ և ա-ց-ն-
-----------------------------
Ինձ հարկավոր է մուրճ և աքցան: 0 I--z ---ka--r e-m-r----e- -k-ts--nI___ h_______ e m____ y__ a_______I-d- h-r-a-o- e m-r-h y-v a-’-s-a-----------------------------------Indz harkavor e murch yev ak’ts’an
Ին--հ-րկա-ո--է-- պ--ւտ--ա-ան:
Ի__ հ_______ է և պ___________
Ի-ձ հ-ր-ա-ո- է և պ-ո-տ-կ-հ-ն-
-----------------------------
Ինձ հարկավոր է և պտուտակահան: 0 In-z --rka--r-e --- ptuta-a--nI___ h_______ e y__ p_________I-d- h-r-a-o- e y-v p-u-a-a-a-------------------------------Indz harkavor e yev ptutakahan
Vroue is net so intelligent soos mans.
Hulle het gemiddeld byna dieselfde IK.
Maar die verskil is die geslagte se vaardighede.
Mans kan byvoorbeeld beter in drie dimensies dink.
Hulle kan ook meestal wiskundige probleme beter oplos.
Vroue het egter ’n beter geheue.
En hulle bemeester tale makliker.
Vroue maak minder spel- en grammatikafoute.
Hulle het ’n groter woordeskat en lees vlotter.
Daarom behaal hulle ’n beter resultaat in taaltoetse.
Die rede vir vroue se taalkundige voorsprong is in die brein.
Die manlike en vroulike brein is verskillend georganiseerd.
Die linkerhelfte van die brein is vir tale verantwoordelik.
Dié deel beheer taalprosesse.
Tog gebruik vroue albei breinhelftes om spraak te verwerk.
Die twee helftes van hul brein kan ook beter idees uitruil.
Die vroulike brein is meer aktief in spraakverwerking.
En vroue kan spraak doeltreffender verwerk.
Niemand weet nog hoekom die twee breine verskil nie.
Party wetenskaplikes glo biologie is die rede daarvoor.
Vroulike en manlike gene beïnvloed breinontwikkeling.
Hormone maak ook vroue en mans hoe hulle is.
Ander sê ons opvoeding beïnvloed ons ontwikkeling.
Want daar word meer met vroulike babas gepraat en vir hulle gelees.
Klein seuns kry aan die ander kant meer tegniese speelgoed.
Dit kan wees dat ons omgewing ons brein vorm.
Aan die ander kant kom sekere verskille wêreldwyd voor.
En kinders word in elke kultuur anders grootgemaak…