短语手册

zh 在厨房   »   hy In the kitchen

19[十九]

在厨房

在厨房

19 [տասնինը]

19 [tasniny]

In the kitchen

[khohanots’um]

选择您想要查看翻译的方式：   
中文（简体） 亚美尼亚语 播放 更多
你 有 一套 新的 厨房 设备 吗 ? Դո- --ր--ոհ--ո- ---ե--: Դու նոր խոհանոց ունե՞ս: Դ-ւ ն-ր խ-հ-ն-ց ո-ն-՞-: ----------------------- Դու նոր խոհանոց ունե՞ս: 0
D- n-- kho-a-o--’-u--՞s Du nor khohanots’ une՞s D- n-r k-o-a-o-s- u-e-s ----------------------- Du nor khohanots’ une՞s
你 今天 想 做点 什么 ? (这里指做饭) Ի--չ--ս ----ւմ-այ--- եփ--: Ի՞նչ ես ուզում այսօր եփել: Ի-ն- ե- ո-զ-ւ- ա-ս-ր ե-ե-: -------------------------- Ի՞նչ ես ուզում այսօր եփել: 0
I------y-- --um ay-o- ---’yel I՞nch’ yes uzum aysor yep’yel I-n-h- y-s u-u- a-s-r y-p-y-l ----------------------------- I՞nch’ yes uzum aysor yep’yel
你 做饭 是 用 电炉 还是 用 煤气 ? Եփո----ս ե-եկտր--ա- -ե---ա-ի ջե-ոց--վ--: Եփում ես ելեկտրական թե՞ գազի ջեռոցի վրա: Ե-ո-մ ե- ե-ե-տ-ա-ա- թ-՞ գ-զ- ջ-ռ-ց- վ-ա- ---------------------------------------- Եփում ես ելեկտրական թե՞ գազի ջեռոցի վրա: 0
Ye-’u- --- -e-e-t--k-n----e- -azi ---rots’- --a Yep’um yes yelektrakan t’ye՞ gazi jerrots’i vra Y-p-u- y-s y-l-k-r-k-n t-y-՞ g-z- j-r-o-s-i v-a ----------------------------------------------- Yep’um yes yelektrakan t’ye՞ gazi jerrots’i vra
我 是不是 应该 把 洋葱 切一下 ? Ս-խ- -տ-տե--: Սոխը կտրտե՞մ: Ս-խ- կ-ր-ե-մ- ------------- Սոխը կտրտե՞մ: 0
S-----k-rte-m Sokhy ktrte՞m S-k-y k-r-e-m ------------- Sokhy ktrte՞m
我 是不是 应该 削 土豆皮 ? Կա--ոֆի-- կլպե՞մ: Կարտոֆիլը կլպե՞մ: Կ-ր-ո-ի-ը կ-պ-՞-: ----------------- Կարտոֆիլը կլպե՞մ: 0
K-rto-ily-----՞m Kartofily klpe՞m K-r-o-i-y k-p-՞- ---------------- Kartofily klpe՞m
我 应该 把 生菜 洗一下 吗 ? Ս-լա-ը լ-անա--: Սալաթը լվանա՞մ: Ս-լ-թ- լ-ա-ա-մ- --------------- Սալաթը լվանա՞մ: 0
S-----y -v----m Salat’y lvana՞m S-l-t-y l-a-a-m --------------- Salat’y lvana՞m
玻璃杯 在哪 ? Ո-ր-ե--են---ժ---ե--: Ո՞րտեղ են բաժակները: Ո-ր-ե- ե- բ-ժ-կ-ե-ը- -------------------- Ո՞րտեղ են բաժակները: 0
VO---e-h y-n -a--a-ne-y VO՞rtegh yen bazhaknery V-՞-t-g- y-n b-z-a-n-r- ----------------------- VO՞rtegh yen bazhaknery
餐具 （碗、碟、杯子） 在哪 ? Ո----ղ-- սպա--ը: Ո՞րտեղ է սպասքը: Ո-ր-ե- է ս-ա-ք-: ---------------- Ո՞րտեղ է սպասքը: 0
VO--t--h---s--s-’y VO՞rtegh e spask’y V-՞-t-g- e s-a-k-y ------------------ VO՞rtegh e spask’y
餐具 （刀、叉、勺） 在哪 ? Ո-րտեղ - դանակ-պա-առ--ա-ը: Ո՞րտեղ է դանակ-պատառաքաղը: Ո-ր-ե- է դ-ն-կ-պ-տ-ռ-ք-ղ-: -------------------------- Ո՞րտեղ է դանակ-պատառաքաղը: 0
VO--t-g- e d---k-pat---ak’a-hy VO՞rtegh e danak-patarrak’aghy V-՞-t-g- e d-n-k-p-t-r-a-’-g-y ------------------------------ VO՞rtegh e danak-patarrak’aghy
你 有 罐头开启器 吗 ? Բ-ց----ւն-՞ս: Բացիչ ունե՞ս: Բ-ց-չ ո-ն-՞-: ------------- Բացիչ ունե՞ս: 0
Ba---ic-’-une-s Bats’ich’ une՞s B-t-’-c-’ u-e-s --------------- Bats’ich’ une՞s
你 有 开瓶盖的起子 吗 ? Բ---չ--ւ-ե՞ս: Բացիչ ունե՞ս: Բ-ց-չ ո-ն-՞-: ------------- Բացիչ ունե՞ս: 0
B-ts’ich- u-e՞s Bats’ich’ une՞s B-t-’-c-’ u-e-s --------------- Bats’ich’ une՞s
你 有 木塞起子 吗 ? Խց-նա-ա--ու--՞-: Խցանահան ունե՞ս: Խ-ա-ա-ա- ո-ն-՞-: ---------------- Խցանահան ունե՞ս: 0
K-t-’a-ahan u-e՞s Khts’anahan une՞s K-t-’-n-h-n u-e-s ----------------- Khts’anahan une՞s
你 在 这个 锅里 熬汤 吗 ? Ա------այ--կաթս-յ- -եջ ե---փո--մ: Ապուրն այս կաթսայի մեջ ես եփու՞մ: Ա-ո-ր- ա-ս կ-թ-ա-ի մ-ջ ե- ե-ո-՞-: --------------------------------- Ապուրն այս կաթսայի մեջ ես եփու՞մ: 0
A-u---a-s k---s--- --j--es yep---m Apurn ays kat’sayi mej yes yep’u՞m A-u-n a-s k-t-s-y- m-j y-s y-p-u-m ---------------------------------- Apurn ays kat’sayi mej yes yep’u՞m
你 用 这个 平底锅 煎鱼 吗 ? Ձո-կ---յ- թա-----մեջ--ս --պ-կու-մ: Ձուկն այս թավայի մեջ ես տապակու՞մ: Ձ-ւ-ն ա-ս թ-վ-յ- մ-ջ ե- տ-պ-կ-ւ-մ- ---------------------------------- Ձուկն այս թավայի մեջ ես տապակու՞մ: 0
Dz--n --s-t’-v-yi--e---e--t------m Dzukn ays t’avayi mej yes tapaku՞m D-u-n a-s t-a-a-i m-j y-s t-p-k-՞- ---------------------------------- Dzukn ays t’avayi mej yes tapaku՞m
你 在 这个 烤架 上面 烤 蔬菜 吗 ？ Բան--րե-ե-ը --- -------մ-- ես խոր--ու՞մ: Բանջարեղենը այս ջեռոցի մեջ ես խորովու՞մ: Բ-ն-ա-ե-ե-ը ա-ս ջ-ռ-ց- մ-ջ ե- խ-ր-վ-ւ-մ- ---------------------------------------- Բանջարեղենը այս ջեռոցի մեջ ես խորովու՞մ: 0
Banj----h--- -y--jerrots-i -e---e- ----o---m Banjaregheny ays jerrots’i mej yes khorovu՞m B-n-a-e-h-n- a-s j-r-o-s-i m-j y-s k-o-o-u-m -------------------------------------------- Banjaregheny ays jerrots’i mej yes khorovu՞m
我 摆 桌子 。 Ե- -ե--նն եմ--ատր--տո-մ: Ես սեղանն եմ պատրաստում: Ե- ս-ղ-ն- ե- պ-տ-ա-տ-ւ-: ------------------------ Ես սեղանն եմ պատրաստում: 0
Ye- -e-ha-n-y----at-a---m Yes seghann yem patrastum Y-s s-g-a-n y-m p-t-a-t-m ------------------------- Yes seghann yem patrastum
这里 有 刀、 叉 和 勺 。 Ա-ստե- գ-ն--ւմ-են--ա-ա-ն-րը, ----ռ---ղնե-ը--------ե-ը: Այստեղ գտնվում են դանակները, պատառաքաղները և գդալները: Ա-ս-ե- գ-ն-ո-մ ե- դ-ն-կ-ե-ը- պ-տ-ռ-ք-ղ-ե-ը և գ-ա-ն-ր-: ------------------------------------------------------ Այստեղ գտնվում են դանակները, պատառաքաղները և գդալները: 0
Ayst--h --n-u---e---a-ak----, pa-a---k-a-h-e-y y-v----ln--y Aystegh gtnvum yen danaknery, patarrak’aghnery yev gdalnery A-s-e-h g-n-u- y-n d-n-k-e-y- p-t-r-a-’-g-n-r- y-v g-a-n-r- ----------------------------------------------------------- Aystegh gtnvum yen danaknery, patarrak’aghnery yev gdalnery
这里 有 玻璃杯、 盘子 和 餐巾 。 Ա--տե- գտ-վ-ւ--են-բա-ա---ր-- -փ-են-րը-- ------ցի--երը: Այստեղ գտնվում են բաժակները, ափսեները և անձեռոցիկները: Ա-ս-ե- գ-ն-ո-մ ե- բ-ժ-կ-ե-ը- ա-ս-ն-ր- և ա-ձ-ռ-ց-կ-ե-ը- ------------------------------------------------------ Այստեղ գտնվում են բաժակները, ափսեները և անձեռոցիկները: 0
Aysteg- -tn--- y-n ---ha-n-ry- -p-s---ry y---an--er--ts-i-ne-y Aystegh gtnvum yen bazhaknery, ap’senery yev andzerrots’iknery A-s-e-h g-n-u- y-n b-z-a-n-r-, a-’-e-e-y y-v a-d-e-r-t-’-k-e-y -------------------------------------------------------------- Aystegh gtnvum yen bazhaknery, ap’senery yev andzerrots’iknery

下载 MP3 (.zip 文件)

未找到视频！

学习和学习类型

谁要是学习没有取得丝毫进步，那么就有可能是学错了。 也就是说，他没有按照适合自己的类型来学习。 一般有四种不同的学习类型。 四种类型按感觉器官归类。 它们分别是听觉型，视觉型，互动型和运动型。 听觉型对声音的感知力最强。 比如他们对旋律有着深刻的记忆力。 在学习时，他们会念给自己听，学单词也会大声朗读。 这一类型经常进行自我对话。 CD唱片或主题报告对听觉型很有帮助。 视觉型对他所看见的东西学得最好。 因此阅读信息对他们很重要。 在学习时，他们会做很多笔记。 他们也喜欢使用图像，表格或卡片来学习。 这一类型会做大量阅读，并且经常做彩色的梦。 在优美的环境下，视觉型能学得最好。 互动型喜欢对话和讨论。 他们需要互动，与他人交谈。 在课堂上，他们会提很多问题，并且喜欢在小组里学习。 运动型通过动作来学习。 他们喜欢从实践中学习，并想去尝试任何事情。 在学习时，他们喜欢活动肢体或嚼口香糖。 他们不喜欢理论，而是实践。 重要的是，几乎所有人都是这几种类型的混合体。 没有任何人只靠单一的学习类型存在。 因此当所有感觉器官都参与进来时，我们就能学得最好。 那个时候我们的大脑正处于多重活跃状态，能很好地储存新内容。 听，读，和讨论生词！然后接着做运动！