‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫صيغة الأمر 2‬   »   hy Imperative 2

‫90 [تسعون]‬

‫صيغة الأمر 2‬

‫صيغة الأمر 2‬

90 [իննսուն]

90 [innsun]

Imperative 2

[hramayakan 2]

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الأرمنية تشغيل المزيد
‫إحلق ذقنك!‬ Սափրվի´ր: Սափրվի´ր: 1
Sap-----r Sap’rvi´r
‫إغتسل!‬ Լվացվի´ր: Լվացվի´ր: 1
Lv-------r Lvats’vi´r
‫مشط شعرك!‬ Սանրվի´ր: Սանրվի´ր: 1
Sa---i-r Sanrvi´r
‫اتصل هاتفياً! / اتصلوا هاتفياً!‬ Զանգի´ր: Զանգե´ք: Զանգի´ր: Զանգե´ք: 1
Zang-´r -a--e--’ Zangi´r Zange´k’
‫إبدأ! / إبدوا!‬ Բռնի´ր: Բռնե´ք: Բռնի´ր: Բռնե´ք: 1
B---i´r B--ne´k’ Brrni´r Brrne´k’
‫توقف! / توقفوا!‬ Վերջացրու´: Վերջացրե´ք: Վերջացրու´: Վերջացրե´ք: 1
V-rj-----u´ ---ja----e´k’ Verjats’ru´ Verjats’re´k’
‫دع ذلك! / دعوا ذلك!‬ Թո´ղ: Թողե´ք: Թո´ղ: Թողե´ք: 1
T-v-´----’voghe--’ T’vo´gh T’voghe´k’
‫قل ذلك! / قولوا ذلك!‬ Ասա´: Ասե´ք: Ասա´: Ասե´ք: 1
A--´ -----’ Asa´ Ase´k’
‫اشتر ذلك! / اشتروا ذلك!‬ Գնի´ր: Գնե´ք: Գնի´ր: Գնե´ք: 1
Gni-- -n-´-’ Gni´r Gne´k’
‫لا تكن منافقاً!‬ Մի´ եղիր անազնիվ: Մի´ եղիր անազնիվ: 1
Mi- -eg--r---az-iv Mi´ yeghir anazniv
‫لا تكن وقحاً!‬ Մի´ եղիր անվայել: Մի´ եղիր անվայել: 1
Mi´ y---i---n-ayel Mi´ yeghir anvayel
‫لا تكن فظاً!‬ Մի´ եղիր անհարգալի: Մի´ եղիր անհարգալի: 1
Mi´-ye--ir a--ar-a-i Mi´ yeghir anhargali
‫كن دائماً صادقاً!‬ Եղի´ր միշտ ազնիվ: Եղի´ր միշտ ազնիվ: 1
Y-g--´----s-t----iv Yeghi´r misht azniv
‫كن دائماً لطيفاً!‬ Եղի´ր միշտ ազնիվ: Եղի´ր միշտ ազնիվ: 1
Yeg-i´r -i--t ---iv Yeghi´r misht azniv
‫كن دائماً مؤدباً!‬ Եղի´ր միշտ քաղաքավարի: Եղի´ր միշտ քաղաքավարի: 1
Yegh-´---isht k’-gh--’--ari Yeghi´r misht k’aghak’avari
‫لتصل بسلامة!‬ Ապահով տուն հասե´ք: Ապահով տուն հասե´ք: 1
A-ahov--u--has-´k’ Apahov tun hase´k’
‫حافظ على صحتك! / إعتن بنفسك!‬ Հոգ տար ինքդ քեզ համար: Հոգ տար ինքդ քեզ համար: 1
Ho- ta---n-’d-k’yez--amar Hog tar ink’d k’yez hamar
‫كرر زيارتك قريباً!‬ Այցելե´ք մեզ ևս մեկ անգամ: Այցելե´ք մեզ ևս մեկ անգամ: 1
A---’-e-e´---me- yevs mek -ngam Ayts’yele´k’ mez yevs mek angam

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

لم يتم العثور على فيديو!

الأطفال الصغار يمكنهم تعلم قواعد اللغة

ينمو الأطفال سريعا جدا. كما أنهم يتعلمون أيضا سريعا جدا. عن كيفية تعلم الأطفال، فإن هذا لم يتم البحث عنه حتي الآن. فعملية التعلم تتم تلقائيا. لا يلحظ الأطفال أنهم يتعلمون. و هم لديهم القدرة علي تعلم المزيد كل يوم. و هذا يكون أيضا واضحا مع اللغات. في الشهور الأولي لا يستطيع الأطفال سوي الصراخ. و بعد بضعة شهور يتحدثون الكلمات القصيرة. و من الكلمات يكونون فيما بعد جملا. و يأتي اليوم الذي يتحدث فيه الأطفال لغتهم الأم. لكن مع البالغين لا يمكن مع الأسف تطبيق ذلك. فهم يحتاجون من أجل التعلم كتبا أو مواد تعليمية أخري. و بهذا فقط يستطيعون علي سبيل المثال تعلم قواعد اللغة. يتعلم الأطفال منذ بلوغهم الأربعة أشهر قواعد اللغة. لقد قام الباحثون بتعليم الصغار الألمان قواعد لغة أجنبية. و من أجل القيام بذلك قاموا بتشغيل جملا إيطالية بصوت مرتفع لهم. و تضمنت هذه الجمل بني نحوية محددة. و سمع الصغار الجمل الصحيحة حوالي طوال ربع ساعة. و بعد تعلم الصغار لتلك الجمل تم تشغيل جمل أخري. لكن هذه المرة بعض الجمل لم تكن صحيحة. و أثناء سماع الأطفال لتلك الجمل تم قياس موجات الدماغ لهم. و بالتالي تمكن الباحثون من معرفة كيف يستجيب الدماغ لهذه الجمل. و أظهر الأطفال أنشطة مختلفة أثناء سماع الجمل! فعلي الرغم من تعلمهم الجمل فقط لفترة قصيرة، إلا أنهمتمكنوا من تسجيل الخطأ. و بالطبع لا يفهم الأطفال كيف تكون بعض الجمل خاطئة. فهم يوجهون أنفسهم نحو الأنماط الصوتية. لكن هذا يكفي لتعلم لغة – علي الأقل بالنسبة للأطفال الصغار.