‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫الظروف‬   »   hy մակբայներ

‫100 [مائة]

‫الظروف‬

‫الظروف‬

100 [հարյուր]

100 [haryur]

մակբայներ

makbayner

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الأرمنية تشغيل المزيد
‫في وقت مضى ـــ أبداً / ليس بعد երբևէ - երբեք երբևէ - երբեք 1
y-r---e-- y-----’ yerbeve - yerbek’
هل سبق لك أن زرت برلين؟ Երբևէ մի անգամ Բեռլինում եղե՞լ եք: Երբևէ մի անգամ Բեռլինում եղե՞լ եք: 1
Y--be-e-mi-an-am--e------m y-g--՞----k’ Yerbeve mi angam Berrlinum yeghe՞l yek’
‫لا، أبداً. Ոչ, ոչ մի անգամ: Ոչ, ոչ մի անգամ: 1
Vo--’- v-c-- m---n--m Voch’, voch’ mi angam
‫أحد ما ـــ لا أحد ինչ-որ մեկը - ոչ ոք ինչ-որ մեկը - ոչ ոք 1
inc----or----- - v-c---v--’ inch’-vor meky - voch’ vok’
‫أتعرف أحداً هنا؟ Ինչ որ մեկին (ոչ ոքի]այստեղ ճանաչու՞մ եք: Ինչ որ մեկին (ոչ ոքի]այստեղ ճանաչու՞մ եք: 1
I--h’ vo- -e---------’-------a--te-h --an-ch’u՞m -e-’ Inch’ vor mekin (voch’ vok’i)aystegh chanach’u՞m yek’
‫لا، لا أعرف أحداً. Ոչ, ես այստեղ ոչ մեկի(ոչ ոքի] չեմ ճանաչում: Ոչ, ես այստեղ ոչ մեկի(ոչ ոքի] չեմ ճանաչում: 1
V-c-’, y-s--y----------’--ek-(--c-- -ok--) ---yem---an---’-m Voch’, yes aystegh voch’ meki(voch’ vok’i) ch’yem chanach’um
‫لا يزال ـــ لم يعد դեռ - այլևս դեռ - այլևս 1
der- - a--e-s derr - aylevs
‫هل ستبقى طويلاً هنا؟ Այստեղ դեռ երկա՞ր եք մնալու: Այստեղ դեռ երկա՞ր եք մնալու: 1
A-s---h derr--erk--r ---’ m--lu Aystegh derr yerka՞r yek’ mnalu
‫لا، لن أطيل البقاء هنا. Ոչ, ես այստեղ այլևս չեմ մնալու: Ոչ, ես այստեղ այլևս չեմ մնալու: 1
V----, --- a--te-h a-le-s---’y-m-mnalu Voch’, yes aystegh aylevs ch’yem mnalu
‫شيء آخر ـــ لا أكثر من. դեռ ինչ որ բան- ոչինչ դեռ ինչ որ բան- ոչինչ 1
d-rr in-h--vor ba-- v-c-’in--’ derr inch’ vor ban- voch’inch’
‫أترغب في تناول مشروب إضافي؟ Դեռ ինչ որ բան ուզու՞մ եք խմել: Դեռ ինչ որ բան ուզու՞մ եք խմել: 1
D-rr i-c-’-v-r-b------՞m -e-’ khm-l Derr inch’ vor ban uzu՞m yek’ khmel
‫لا، لا أريد أكثر من ذلك. Ոչ, ես ոչինչ չեմ ուզում: Ոչ, ես ոչինչ չեմ ուզում: 1
V--h-, --s----h’-n-h’ -h’-em-uzum Voch’, yes voch’inch’ ch’yem uzum
‫قد... ـــ ليس بعد արդեն ինչ որ բան - դեռ ոչինչ արդեն ինչ որ բան - դեռ ոչինչ 1
a---- in-h’ -o------- --rr -och’---h’ arden inch’ vor ban - derr voch’inch’
‫هل أكلت شيئاً؟ Արդեն ինչ որ բան կերե՞լ եք: Արդեն ինչ որ բան կերե՞լ եք: 1
A-----in-h’-v----an --re՞- yek’ Arden inch’ vor ban kere՞l yek’
لا، لم أتناول أي شيء بعد. Ոչ, դեռ ես ոչինչ չեմ կերել: Ոչ, դեռ ես ոչինչ չեմ կերել: 1
V-ch’, ------es-v-ch-i---- c----- -er-l Voch’, derr yes voch’inch’ ch’yem kerel
‫أحد ما ـــ لا أحد ուրիշը – ուրիշ ոչ ոք ուրիշը – ուրիշ ոչ ոք 1
u-is-y - --i-h--oc-’ vo-’ urishy – urish voch’ vok’
‫هل هناك أحد يريد قهوة؟ Ինչ որ մեկը սուրճ ցանկանու՞մ է: Ինչ որ մեկը սուրճ ցանկանու՞մ է: 1
In-h- vor --k--su----t-’a-k-n-՞- e Inch’ vor meky surch ts’ankanu՞m e
‫لا، لا أحد. Ոչ, ոչ ոք: Ոչ, ոչ ոք: 1
Voc--- --c-’----’ Voch’, voch’ vok’

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip] الملفات)

MP3 العربية + الأرمنية (1-100) MP3 الأرمنية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

اللغة العربية

تعد اللغة العربية من أكثر لغات العالم أهمية. فأكثر من 300 مليون شخص يتحدثون العربية. و يعيشون في أكثر من 20 دولة مختلفة. و تنتمي اللغة العربية للغات الأفرو أسيوية. و قد نشأت اللغة العربية مذ أكثر من آلاف السنوات. و في البداية كان يتحدثها الناس في شبه الجزيرة العربية. ومن هناك بدأت اللغة فيما بعد في الانتشار. و تختلف اللغة العربية المنطوقة كثيرا عن اللغة العربية الفصحي. حيث تتواجد العديد من اللهجات العربية. بحيث يمكن القول أن في كل منطقة لهجتها الخاصة. و غالبا لا يتمكن المتحدثون للهحات المختلفة من فهم بعضهم البعض. و يتم دبلجة الأفلام القادمة من مختلف البلدان العربية لهذا السبب. و بدون ذلك لن يتم فهمها في جميع البلدان العربية. و اللغة الفصحي لا يكاد يتحدثها المرء اليوم. حيث يراها المرء فقط في الكتابات. لكن تستخدم الصحف و الكتابات اللغة الفصحي. و حتي اليوم لا يوجد لغة عربية متخصصة موحدة. لذا فإن أغلب التعبيرات المتخصصة تأتي غالبا من اللغات الأخري. و يعتمد ذلك علي الأغلب علي اللغتين الفرنسية و الإنجليزية. لقد تزايد الاهتمام في الآونة الأخيرة نحو تعلم العربية. فدائما كثير من الناس يريدون تعلم العربية. و في كل جامعة و في مدارس كثيرة يتم تقديم عروض تعليم العربية. و خصوصا أن كثيرين تستهويهم الحروف العربية. و هي تكتب من اليمين إلي اليسار. ليست قواعد و نطق اللغة العربية علي درجة كبيرة من السهولة. حيث توجد العديد من الأصوات و القواعد التي لا تعرفها اللغات الأخري. و عند التعلم ينبغي علي المرء لذلك اتباع ترتيب معين. في البداية النطق، ثم القواعد، ثم الكتابة.