ფრაზა წიგნი

მატარებელში   »   Ve vlaku

34 [ოცდათოთხმეტი]

მატარებელში

მატარებელში

34 [třicet čtyři]

+

Ve vlaku

+

შეგიძლიათ დააწკაპუნოთ თითოეულ ცარიელზე ტექსტის სანახავად ან:   

ქართული ჩეხური თამაში მეტი
ეს ბერლინის მატარებელია? Je t- v--- d- B------? Je to vlak do Berlína? 0 +
როდის გადის მატარებელი? V k---- h---- t-- v--- o------? V kolik hodin ten vlak odjíždí? 0 +
როდის ჩადის მატარებელი ბერლინში? V k---- h---- d----- t-- v--- d- B------? V kolik hodin dorazí ten vlak do Berlína? 0 +
     
მაპატიეთ, შეიძლება გავიარო? S d--------- m--- p-----? S dovolením, mohu projít? 0 +
მგონი, ეს ჩემი ადგილია. My----- ž- t--- j- m- m----. Myslím, že toto je mé místo. 0 +
მგონი, თქვენ ჩემს ადგილზე ზიხართ. My----- ž- s----- n- m-- m----. Myslím, že sedíte na mém místě. 0 +
     
სად არის საძინებელი ვაგონი? Kd- j- s---- v--? Kde je spací vůz? 0 +
დასაძინებელი ვაგონი მატარებლის ბოლოშია. Sp--- v-- j- n- k---- v----. Spací vůz je na konci vlaku. 0 +
და სად არის სასადილო ვაგონი? – დასაწყისში. A k-- j- j------ v--? – V------. A kde je jídelní vůz? – Vepředu. 0 +
     
შეიძლება ქვემოთ დავიძინო? Mo-- s--- d---? Mohu spát dole? 0 +
შეიძლება შუაში დავიძინო? Mo-- b--- s--- u--------? Mohl bych spát uprostřed? 0 +
შეიძლება ზემოთ დავიძინო? Mo-- b--- s--- n-----? Mohl bych spát nahoře? 0 +
     
როდის მივალთ საზღვართან? Kd- b----- n- h------? Kdy budeme na hranici? 0 +
რამდენ ხანს გრძელდება მგზავრობა ბერლინამდე? Ja- d----- t--- c---- d- B------? Jak dlouho trvá cesta do Berlína? 0 +
მატარებელი იგვიანებს? Má t-- v--- z-------? Má ten vlak zpoždění? 0 +
     
გაქვთ რამე საკითხავი? Má-- n--- n- č----? Máte něco na čtení? 0 +
შეიძლება აქ რამე საჭმელის ან სასმელის ყიდვა? Je t--- m---- k----- n--- k j---- a p---? Je tady možné koupit něco k jídlu a pití? 0 +
შეგიძლიათ 7.00 საათზე გამაღვიძოთ? Mů---- m- v------ v 7 h----? Můžete mě vzbudit v 7 hodin? 0 +
     

ჩამოტვირთვა MP3 (.zip ფაილები)

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ბავშვები ტუჩების მოძრაობას კითხულობენ!

როდესაც ბავშვები ლაპარაკს სწავლობენ, ისინი საკუთარი მშობლების ტუჩებზე ამახვილებენ ყურადღებას. ეს ბავშვთა ასაკის ფსიქოლოგებმა დაადგინეს. ბავშვები იწყებენ ტუჩებიდან კითხვას დაახლოებით ექვსი თვის ასაკში. ამ გზით ისინი სწავლობენ, თუ რა ფორმა უნდა მისცენ ტუჩებს ბგერების გამოცემის მიზნით. როდესაც ბავშვები ერთი წლის ხდებიან, მათ უკვე შეუძლიათ ცოტა სიტყვების გაგება. ამ ასაკიდან მოყოლებული ისინი ადამიანებს კვლავ თვალებში უყურებენ. ამგვარად ბავშვები უამრავ ინფორმაციას იღებენ. თვალებში ყურებით მათ შეუძლიათ გაიგონ გახარებულები არიან მათი მშობლები, თუ მოწყენილები. ამ გზით ისინი ეცნობიან გრძნობების სამყაროს. საინტერესოა, როდესაც ბავშვებს ვინმე უცხო ენაზე ელაპარაკება. მაშინ ბავშვები ისევ იწყებენ ტუჩებიდან კითხვას. ამგვარად ისინი ასევე სწავლობენ უცხო ბგერების წარმოთქმას. ასე რომ, როდესაც ბავშვებს ელაპარაკებით, მათ ყოველთვის უნდა უყუროთ. გარდა ამისა, საჭიროა ბავშვებთან საუბარი მათი ენის განვითარებისთვის. კერძოდ, მშობლები ხშირად იმეორებენ, რასაც ბავშვები ამბობენ. ამგვარად ბავშვები იღებენ რეაქციას. ეს მათთვის ძალიან მნიშვნელოვანია. ამგვარად ისინი იგებენ, რომ მათი ესმით. ეს დადასტურება იწვევს ბავშვების მოტივაციას. ისინი ხალისით აგრძელებენ ლაპარაკის სწავლას. ასე რომ, ბავშვებისთვის მხოლოდ აუდიოფირის მოსმენა საკმარისი არ არის. კვლევები ადასტურებს, რომ ბავშვებს ნამდვილად შეუძლიათ ტუჩებიდან კითხვა. ექსპერიმენტებში ჩვილ ბავშვებს უჩვენეს ვიდეოები გახმოვანების გარეშე. ვიდეოები იყო როგორც მშობლიურ, ისე უცხო ენაზე. ბავშვები უფრო ხანგრძლივად უყურებდნენ ვიდეოებს მშობლიურ ენაზე. ამ დროს ისინი შესამჩნევად უფრო ყურადღებით იყვნენ. მაგრამ პირველი სიტყვები, რომლებსაც ბავშვები ამბობენ, ერთნაირია მთელ მსოფლიოში. ‘მამა’ და ‘დედა’ - ყველა ენაზე ადვილი სათქმელია!