Rozmówki

Czasowniki modalne w czasie przeszłym 1   »   Прошлост модалних глагола 1

87 [osiemdziesiąt siedem]

Czasowniki modalne w czasie przeszłym 1

Czasowniki modalne w czasie przeszłym 1

87 [осамдесет и седам]

87 [osamdeset i sedam]

+

Прошлост модалних глагола 1

[Prošlo vreme modalnih glagola 1]

+

Możesz kliknąć każde puste pole, aby zobaczyć tekst lub:   

polski serbski Bawić się Więcej
Musieliśmy / Musiałyśmy podlać kwiaty. Ми м------ з----- ц----. Ми морасмо залити цвеће. 0
Mi m------ z----- c-----. Mi morasmo zaliti cveće. 		+
Musieliśmy / Musiałyśmy posprzątać mieszkanie. Ми м------ п--------- с---. Ми морасмо поспремити стан. 0
Mi m------ p--------- s---. Mi morasmo pospremiti stan. 		+
Musieliśmy / Musiałyśmy pozmywać naczynia. Ми м------ о----- п-----. Ми морасмо опрати посуђе. 0
Mi m------ o----- p-----. Mi morasmo oprati posuđe. 		+
     
Musieliście / Musiałyście zapłacić ten rachunek? Мо----- л- в- п------ р----? Морасте ли ви платити рачун? 0
Mo----- l- v- p------ r----? Moraste li vi platiti račun? 		+
Musieliście / Musiałyście zapłacić za wstęp? Мо----- л- в- п------ у---? Морасте ли ви платити улаз? 0
Mo----- l- v- p------ u---? Moraste li vi platiti ulaz? 		+
Musieliście / Musiałyście zapłacić karę? Мо----- л- в- п------ к----? Морасте ли ви платити казну? 0
Mo----- l- v- p------ k----? Moraste li vi platiti kaznu? 		+
     
Kto musiał się pożegnać? Ко с- м----- о--------? Ко се мораше опростити? 0
Ko s- m----- o--------? Ko se moraše oprostiti? 		+
Kto musiał wcześnie wrócić do domu? Ко м----- и-- р----- к---? Ко мораше ићи раније кући? 0
Ko m----- i--- r----- k----? Ko moraše ići ranije kući? 		+
Kto musiał jechać pociągiem? Ко м----- у---- в--? Ко мораше узети воз? 0
Ko m----- u---- v--? Ko moraše uzeti voz? 		+
     
Nie chcieliśmy / chciałyśmy zostać długo. Ми н- х------- о----- д---. Ми не хтедосмо остати дуго. 0
Mi n- h------- o----- d---. Mi ne htedosmo ostati dugo. 		+
Nie chcieliśmy / chciałyśmy nic pić. Ми н- х------- н---- п---. Ми не хтедосмо ништа пити. 0
Mi n- h------- n---- p---. Mi ne htedosmo ništa piti. 		+
Nie chcieliśmy / chciałyśmy przeszkadzać. Ми н- х------- с------. Ми не хтедосмо сметати. 0
Mi n- h------- s------. Mi ne htedosmo smetati. 		+
     
Chciałem / Chciałam właśnie zadzwonić. Ја х----- у----- т-----------. Ја хтедох управо телефонирати. 0
Ja h----- u----- t-----------. Ja htedoh upravo telefonirati. 		+
Chciałem / Chciałam zamówić taksówkę. Ја х----- у----- п------ т----. Ја хтедох управо позвати такси. 0
Ja h----- u----- p------ t----. Ja htedoh upravo pozvati taksi. 		+
Chciałem / Chciałam jechać do domu. Ја х----- н---- и-- к---. Ја хтедох наиме ићи кући. 0
Ja h----- n---- i--- k----. Ja htedoh naime ići kući. 		+
     
Myślałem / Myślałam, że chciałeś zadzwonić do swojej żony. Ја п-------- т- х---- п------ с---- ж---. Ја помислих, ти хтеде позвати своју жену. 0
Ja p-------- t- h---- p------ s---- ž---. Ja pomislih, ti htede pozvati svoju ženu. 		+
Myślałem / Myślałam, że chciałeś / chciałaś zadzwonić do informacji. Ја п-------- т- х---- п------ и----------. Ја помислих, ти хтеде позвати информације. 0
Ja p-------- t- h---- p------ i----------. Ja pomislih, ti htede pozvati informacije. 		+
Myślałem / Myślałam, że chciałeś / chciałaś zamówić pizzę. Ја п-------- т- х---- н------- п---. Ја помислих, ти хтеде наручити пицу. 0
Ja p-------- t- h---- n------- p---. Ja pomislih, ti htede naručiti picu. 		+
     

Ściągnij MP3 (.zip akta)

Nie znaleziono filmu!

Duże litery, duże uczucia

W reklamie pokazuje się wiele obrazków. Obrazki wzbudzają w nas szczególne zainteresowanie. Przyglądamy się im dłużej i intensywniej niż literom. Przez to lepiej przypominamy sobie te reklamy, w których pojawiają się obrazki. Obrazki wywołują również silne reakcje emocjonalne. Obrazki są przez mózg bardzo szybko rozpoznawane. Mózg wie natychmiast, co rysunek przedstawia. Litery funkcjonują inaczej niż obrazki. Są abstrakcyjnymi znakami. Dlatego na litery nasz mózg reaguje wolniej. Musi najpierw zrozumieć znaczenie słowa. Można by powiedzieć, że znaki muszą być przetłumaczone przez mózg. Za pomocą liter można też wywołać emocje. W tym celu trzeba tylko napisać tekst bardzo dużymi literami. Badania pokazują, że duże litery mają też duże działanie. Duże litery nie tylko bardziej rzucają się w oczy niż mniejsze. Wywołują też silniejsze reakcje emocjonalne. Dotyczy to zarówno uczuć pozytywnych, jak i negatywnych. Rozmiar przedmiotów był dla ludzi zawsze ważny. W zagrożeniu człowiek musi szybko reagować. A jeśli coś jest duże, jest też zwykle bardzo blisko! To, że duże obrazki wywołują silne reakcje, jest więc zrozumiałe. Mniej jasne jest to, dlaczego reagujemy też na duże litery. Litery nie są właściwie sygnałem dla mózgu. Mimo to mózg wykazuje wysoką aktywność, gdy widzi duże litery. Dla naukowców ten wynik jest bardzo interesujący. Pokazuje, jak ważne dla nas stały się litery. Nasz mózg w jakiś sposób nauczył się reagować na pismo…