Разговорник

ru Покупки   »   lt Pirkiniai

54 [пятьдесят четыре]

Покупки

Покупки

54 [penkiasdešimt keturi]

Pirkiniai

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
русский литовский Играть Больше
Я хотел бы / хотела бы купить подарок. (A-- n-rė-i-u --r--i----a-ą. (___ n_______ p_____ d______ (-š- n-r-č-a- p-r-t- d-v-n-. ---------------------------- (Aš) norėčiau pirkti dovaną. 0
Но ничего очень дорогого. Bet -ą --r- n-bran-a-s. B__ k_ n___ n__________ B-t k- n-r- n-b-a-g-u-. ----------------------- Bet ką nors nebrangaus. 0
Может быть сумочку? Gal r-nk--ę? G__ r_______ G-l r-n-i-ę- ------------ Gal rankinę? 0
Какой цвет Вы хотели бы? K--i---sp--v-s norėt-mė--? K_____ s______ n__________ K-k-o- s-a-v-s n-r-t-m-t-? -------------------------- Kokios spalvos norėtumėte? 0
Чёрный, коричневый или белый? J---ą---u-ą-a- --lt-? J_____ r___ a_ b_____ J-o-ą- r-d- a- b-l-ą- --------------------- Juodą, rudą ar baltą? 0
Большую или маленькую? Di--lę ----a-ą? D_____ a_ m____ D-d-l- a- m-ž-? --------------- Didelę ar mažą? 0
Можно посмотреть эту? A--gal-u -i-ą-p--ižiū---i? A_ g____ š___ p___________ A- g-l-u š-t- p-s-ž-ū-ė-i- -------------------------- Ar galiu šitą pasižiūrėti? 0
Она кожаная? Ar -i-odi--? A_ j_ o_____ A- j- o-i-ė- ------------ Ar ji odinė? 0
Или она из искуственых материалов? Ar--- -š---os --k-i-a--? A_ j_ i_ o___ p_________ A- j- i- o-o- p-k-i-a-o- ------------------------ Ar ji iš odos pakaitalo? 0
Конечно кожаная. Ži--m-,-i--od--. Ž______ i_ o____ Ž-n-m-, i- o-o-. ---------------- Žinoma, iš odos. 0
Это особенно хорошее качество. Ta- --bai g-ra ---y-ė. T__ l____ g___ k______ T-i l-b-i g-r- k-k-b-. ---------------------- Tai labai gera kokybė. 0
И сумка действительно очень дешёвая. Ir---n---ė ti-ra- ---r----. I_ r______ t_____ n________ I- r-n-i-ė t-k-a- n-b-a-g-. --------------------------- Ir rankinė tikrai nebrangi. 0
Она мне нравится. Ji-ma- pat-n--. J_ m__ p_______ J- m-n p-t-n-a- --------------- Ji man patinka. 0
Я её возьму. A---ą-per--. A_ j_ p_____ A- j- p-r-u- ------------ Aš ją perku. 0
Смогу я её, если нужно, поменять? A--pr--------ga-ė--u j- --kei--i ---a? A_ p________ g______ j_ p_______ k____ A- p-i-e-k-s g-l-s-u j- p-k-i-t- k-t-? -------------------------------------- Ar prireikus galėsiu ją pakeisti kita? 0
Само собой разумеется. Sava-m- ---------a. S______ s__________ S-v-i-e s-p-a-t-m-. ------------------- Savaime suprantama. 0
Мы упакуем её как подарок. M-s -ą--upak-o-im- ka-- ----n-. M__ j_ s__________ k___ d______ M-s j- s-p-k-o-i-e k-i- d-v-n-. ------------------------------- Mes ją supakuosime kaip dovaną. 0
Касса вон там. Št-- te- --a -a--. Š___ t__ y__ k____ Š-a- t-n y-a k-s-. ------------------ Štai ten yra kasa. 0

Кто кого понимает?

В мире около 7 миллиардов человек. У всех есть язык. К сожалению, он не всегда один и тот же. Чтобы разговаривать с другими нациями, нам нужно изучать языки. Это часто очень затруднительно. Но есть языки, которые друг на друга очень похожи. Говорящие на них понимают друг друга, не владея другим языком. Этот феномен называется mutual intelligibility . При этом различают два варианта. Первый вариант - это устный взаимопонимание обоих сторон. Говорящие понимают в этом случае друг друга, когда говорят с собой. Но письменную форму другого языка они не понимают. Причина этого в том, что у языков различное письмо. Примером этого служат языки хинди и урду. Письменное взаимопонимание обоих сторон - это второй вариант. Здесь понимают другой язык в письменной форме. Но когда говорящие говорят, они плохо понимают друг друга. Причина этого в очень разном произношении. Примером этого служат немецкий и нидерландский языки. Большинство языков, находящихся в тесном родстве, содержат два варианта. Это значит, они в письменной и устной форме имеют феномен mutual intelligibility . Русский и украинский языки или тайский и лаосский служат здесь примерами. Но есть также ассиметричная форма феномена mutual intelligibility . Это случай, когда говорящие понимают друг друга по-разному хорошо. Португальцы понимают испанцев лучше, чем испанцы португальцев. Также австрийцы понимают немцев лучше, чем наоборот. В этих примерах препятствием являются произношение и диалект. Кто, действительно, хочет вести хорошие беседы, должен этому учиться…