Slovníček fráz

sk Ročné obdobia a počasie   »   ru Времена года и погода

16 [šestnásť]

Ročné obdobia a počasie

Ročné obdobia a počasie

16 [шестнадцать]

16 [shestnadtsatʹ]

Времена года и погода

[Vremena goda i pogoda]

Vyberte, ako chcete vidieť preklad:   
slovenčina ruština Prehrať Viac
To sú ročné obdobia: Эт---р-м-н- -од-: Э-- в------ г---- Э-о в-е-е-а г-д-: ----------------- Это времена года: 0
Et----em--a -oda: E-- v------ g---- E-o v-e-e-a g-d-: ----------------- Eto vremena goda:
Jar, leto, В-сна, л---, В----- л---- В-с-а- л-т-, ------------ Весна, лето, 0
V-s-a, l--o, V----- l---- V-s-a- l-t-, ------------ Vesna, leto,
jeseň a zima. о--нь и ----. о---- и з---- о-е-ь и з-м-. ------------- осень и зима. 0
o-enʹ-i zi--. o---- i z---- o-e-ʹ i z-m-. ------------- osenʹ i zima.
Leto je horúce. Ле--- жар--. Л---- ж----- Л-т-м ж-р-о- ------------ Летом жарко. 0
Let---zh-r--. L---- z------ L-t-m z-a-k-. ------------- Letom zharko.
V lete svieti slnko. Ле-ом све--- с---це. Л---- с----- с------ Л-т-м с-е-и- с-л-ц-. -------------------- Летом светит солнце. 0
Let-- s----t so---se. L---- s----- s------- L-t-m s-e-i- s-l-t-e- --------------------- Letom svetit solntse.
V lete sa radi chodíme prechádzať. Лет---мы л-би- -од-ть-г-л-ть. Л---- м- л---- х----- г------ Л-т-м м- л-б-м х-д-т- г-л-т-. ----------------------------- Летом мы любим ходить гулять. 0
L-t-m--- l---im-k-o--tʹ--------. L---- m- l----- k------ g------- L-t-m m- l-u-i- k-o-i-ʹ g-l-a-ʹ- -------------------------------- Letom my lyubim khoditʹ gulyatʹ.
Zima je chladná. З-м-- холо-н-. З---- х------- З-м-й х-л-д-о- -------------- Зимой холодно. 0
Zi----kh-lo--o. Z---- k-------- Z-m-y k-o-o-n-. --------------- Zimoy kholodno.
V zime sneží alebo prší. Зимой идё----ег -л- до---. З---- и--- с--- и-- д----- З-м-й и-ё- с-е- и-и д-ж-ь- -------------------------- Зимой идёт снег или дождь. 0
Zi-oy---ë---ne--i-- d--h-ʹ. Z---- i--- s--- i-- d------ Z-m-y i-ë- s-e- i-i d-z-d-. --------------------------- Zimoy idët sneg ili dozhdʹ.
V zime radi zostávame doma. Зи-------л-----бы-ь -о--. З---- м- л---- б--- д---- З-м-й м- л-б-м б-т- д-м-. ------------------------- Зимой мы любим быть дома. 0
Z---y ----y--im-bytʹ--oma. Z---- m- l----- b--- d---- Z-m-y m- l-u-i- b-t- d-m-. -------------------------- Zimoy my lyubim bytʹ doma.
Je chladno. Хо-о---. Х------- Х-л-д-о- -------- Холодно. 0
Kho-odno. K-------- K-o-o-n-. --------- Kholodno.
Prší. И-ёт -о-д-. И--- д----- И-ё- д-ж-ь- ----------- Идёт дождь. 0
I-ë- -o-h-ʹ. I--- d------ I-ë- d-z-d-. ------------ Idët dozhdʹ.
Fúka vietor. В--рен-. В------- В-т-е-о- -------- Ветрено. 0
Vetr-n-. V------- V-t-e-o- -------- Vetreno.
Je teplo. Т--л-. Т----- Т-п-о- ------ Тепло. 0
T-pl-. T----- T-p-o- ------ Teplo.
Je slnečno. Сол----о. С-------- С-л-е-н-. --------- Солнечно. 0
So--echno. S--------- S-l-e-h-o- ---------- Solnechno.
Je jasno. Яс--. Я---- Я-н-. ----- Ясно. 0
Y--no. Y----- Y-s-o- ------ Yasno.
Aké je dnes počasie? К-к-я---г-д-- --год-? К---- с------ п------ К-к-я с-г-д-я п-г-д-? --------------------- Какая сегодня погода? 0
K---ya-----dn-a -og--a? K----- s------- p------ K-k-y- s-g-d-y- p-g-d-? ----------------------- Kakaya segodnya pogoda?
Dnes je chladno. С---дня х-ло--о. С------ х------- С-г-д-я х-л-д-о- ---------------- Сегодня холодно. 0
S-g-dnya-kh-l-d--. S------- k-------- S-g-d-y- k-o-o-n-. ------------------ Segodnya kholodno.
Dnes je teplo. Сегодн--т----. С------ т----- С-г-д-я т-п-о- -------------- Сегодня тепло. 0
S---dny-----lo. S------- t----- S-g-d-y- t-p-o- --------------- Segodnya teplo.

Stiahnuť MP3 (.zipované súbory)

Nenašlo sa žiadne video!

Učenie a emócie

Keď vieme komunikovať v cudzom jazyku, sme šťastní. Sme hrdí na seba i na svoje pokroky. Keď nám to nejde, sme nahnevaní alebo sklamaní. S učením sú teda spojené rôzne pocity. Nové štúdie však došli k ďalším zaujímavým záverom. Ukazujú, že pocity môžu zohrať dôležitú úlohu už pri učení. Naše emócie ovplyvňujú náš úspech pri učení. Pre náš mozog predstavuje učenie vždy určitú úlohu. A túto úlohu musí vyriešiť. To, či sa mu to podarí, záleží na našich pocitoch. Ak veríme, že úlohu vyriešime, sme sebavedomí. Táto emocionálna stabilita nám pri učení pomáha. Pozitívne myslenie tak podporuje naše intelektuálne schopnosti. Učenie a stres naproti tomu fungujú oveľa horšie. Pochybnosti alebo starosti bránia dobrému výkonu. Obzvlášť zle sa učíme, keď máme strach. Náš mozog potom nie je schopný nové informácie dobre ukladať. Dôležité preto je, aby sme mali pri učení vždy motiváciu. Pocity teda ovplyvňujú učenie. Ale učenie tiež ovplyvňuje naše pocity! Štruktúry mozgu, ktoré spracovávajú fakty, spracovávajú aj pocity. Takže učenie nás môže tešiť a kto je šťastný, ten sa lepšie učí. Samozrejme nie vždy nám učenie robí radosť, môže byť tiež namáhavé. Preto by sme si mali vždy klásť malé ciele. Nepreťažujte toľko mozog. To vám môže zaručiť, že sa vaše očakávania splnia. Váš úspech vám bude odmenou, a to vás bude znovu a znovu motivovať. Učte sa teda a usmievajte sa pri tom!