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62[六十二]

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62 [animnapu’t dalawa]

Asking questions 1

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学习 matu-o m----- m-t-t- ------ matuto 0
学生们 学的 很多 吗 ？ M-rami-b----n----ut---- -n- mg- ----aa---? M----- b--- n---------- a-- m-- m--------- M-r-m- b-n- n-t-t-t-n-n a-g m-a m-g-a-r-l- ------------------------------------------ Marami bang natututunan ang mga mag-aaral? 0
不， 他们 学的 少 。 H-n----kaun---ang-n-tu---a- -i--. H----- k----- a-- n-------- n---- H-n-i- k-u-t- a-g n-t-t-n-n n-l-. --------------------------------- Hindi, kaunti ang natutunan nila. 0
问题， 提问 pa-t----o-g p---------- p-g-a-a-o-g ----------- pagtatanong 0
您 经常 向 老师 提问 吗 ？ M----as -o -an- --n-n--n -n--gur-? M------ m- b--- t------- a-- g---- M-d-l-s m- b-n- t-n-n-i- a-g g-r-? ---------------------------------- Madalas mo bang tanungin ang guro? 0
不， 我 不 经常 问 他 。 H-nd-, -i--i ko --ya --d-l-s--in-ta-o--. H----- h---- k- s--- m------ t---------- H-n-i- h-n-i k- s-y- m-d-l-s t-n-t-n-n-. ---------------------------------------- Hindi, hindi ko siya madalas tinatanong. 0
回答 pag-a-ot p------- p-g-a-o- -------- pagsagot 0
请您 回答 。 P-k-u-ap--su-agot---- --P--i---g-t-----a-at. P-------- s------ k-- / P---------- s------- P-k-u-a-, s-m-g-t k-. / P-k---a-o-, s-l-m-t- -------------------------------------------- Pakiusap, sumagot ka. / Paki-sagot, salamat. 0
我 回答 。 S--ago---k-. S------ a--- S-s-g-t a-o- ------------ Sasagot ako. 0
工作 tr-b--o t------ t-a-a-o ------- trabaho 0
他 正在 工作 吗 ？ N--t-tr--a-o -a s-ya---a---? N----------- b- s--- n------ N-g-a-r-b-h- b- s-y- n-a-o-? ---------------------------- Nagtatrabaho ba siya ngayon? 0
是啊， 他 正在 工作 。 O-- -agtat-ab-h- -iy--ng-y--. O-- n----------- s--- n------ O-, n-g-a-r-b-h- s-y- n-a-o-. ----------------------------- Oo, nagtatrabaho siya ngayon. 0
来 pa-da-ing p-------- p-g-a-i-g --------- pagdating 0
您们 来 吗 ？ D-da--ng ka --? D------- k- b-- D-d-t-n- k- b-? --------------- Dadating ka ba? 0
对， 我们 马上 就 来 。 Oo---alap-t -a-t--o /-ka-i. O-- m------ n- t--- / k---- O-, m-l-p-t n- t-y- / k-m-. --------------------------- Oo, malapit na tayo / kami. 0
居住 p-g-ira p------ p-g-i-a ------- pagtira 0
您 住 在 柏林 吗 ？ N-ka-i-- -a--a -a-Berli-? N------- k- b- s- B------ N-k-t-r- k- b- s- B-r-i-? ------------------------- Nakatira ka ba sa Berlin? 0
是， 我 住 在 柏林 。 O-,--a-atir- --- -----r-i-. O-- n------- a-- s- B------ O-, n-k-t-r- a-o s- B-r-i-. --------------------------- Oo, nakatira ako sa Berlin. 0

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要想说话就必须写作！

学习外语不总是轻松。 语言学生觉得刚开始说一门语言通常尤其困难。 许多人没有勇气开口说新语言的语句。 他们太害怕会出错。 对这样的语言学生而言，写作是个解决办法。 要想说好一门外语就应该尽量多写作！ 写作帮助我们习惯新的语言。 这其中是有诸多原因的。 写作发挥着与说话不同的作用。 写作是个更加复杂的过程。 写作时，我们会花更多时间去思考词语的选择。 这样，大脑对新语言会更加强化工作。 写作时，我们也会更放松。 因为没有人在旁边等待回复。 因此我们会慢慢失去对外语的恐惧感。 此外，写作能提高创造力。 我们感到更轻松并且和新语言有更多玩趣。 相较于说话，写作能给予我们更多时间。 并且写作有助于我们的记忆力！ 但是写作最大的优势在于它的客观形式。 也就是说，我们可以准确地检视我们的文字结果。 我们清楚地看到眼前的一切。 这样我们就能修改错误并从中学习。 以新语言来写什么东西，原则上这并不重要。 重要的是经常写一些句子。 要想练习写作，你也可以找一位外国笔友。 某个时候你们应该亲自会面。 你会看到：现在说话变容易多了！