کتاب لغت

fa ‫در قطار‬   »   be У цягніку

‫34 [سی و چهار]‬

‫در قطار‬

‫در قطار‬

34 [трыццаць чатыры]

34 [trytstsats’ chatyry]

У цягніку

[U tsyagnіku]

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی بلاروسی بازی بیشتر
‫این قطار به برلین می‌رود؟‬ Гэта цягнік на Берлін? Гэта цягнік на Берлін? 1
G--a -syagnіk -- -erl--? Geta tsyagnіk na Berlіn?
‫قطار کی حرکت می‌کند؟‬ Калі адпраўляецца цягнік? Калі адпраўляецца цягнік? 1
K-----dp-auly--et-tsa-t-y--nіk? Kalі adpraulyayetstsa tsyagnіk?
‫کی ‫قطار به برلین می‌رسد؟‬ Калі цягнік прыбывае ў Берлін? Калі цягнік прыбывае ў Берлін? 1
Ka-і---y-gnіk p--b--ae-----r-і-? Kalі tsyagnіk prybyvae u Berlіn?
‫ببخشید، اجازه هست عبور کنم (رد شوم)؟‬ Выбачайце, можна я прайду? Выбачайце, можна я прайду? 1
Vybacha-ts-,--oz-na -----ay--? Vybachaytse, mozhna ya praydu?
‫فکر می‌کنم اینجا جای من است.‬ Мне здаецца, гэта маё месца. Мне здаецца, гэта маё месца. 1
Mn- -----sts-,--e-a mae -e-tsa. Mne zdaetstsa, geta mae mestsa.
‫فکر می‌کنم شما روی صندلی من نشسته اید.‬ Мне здаецца, Вы сядзіце на маім месцы. Мне здаецца, Вы сядзіце на маім месцы. 1
Mne z-ae--tsa,-V- sy-d-і--e ----aіm-m---sy. Mne zdaetstsa, Vy syadzіtse na maіm mestsy.
‫کوپه خواب کجا است؟‬ Дзе знаходзіцца спальны вагон? Дзе знаходзіцца спальны вагон? 1
Dz- -n-k--dz-t-t-a spal’-- vago-? Dze znakhodzіtstsa spal’ny vagon?
‫ کوپه خواب در انتهای قطار است.‬ Спальны вагон знаходзіцца ў канцы цягніка. Спальны вагон знаходзіцца ў канцы цягніка. 1
S-a-’-y va--n znakho--іt-t-a---kant-y---y------. Spal’ny vagon znakhodzіtstsa u kantsy tsyagnіka.
‫و رستوران قطار کجاست؟ درابتدای قطار.‬ А дзе знаходзіцца вагон-рэстаран? – У галаве. А дзе знаходзіцца вагон-рэстаран? – У галаве. 1
A-d-e----k--d--t-tsa-v-g-----------? - --g--a--. A dze znakhodzіtstsa vagon-restaran? – U galave.
‫می‌توانم پایین بخوابم؟‬ Можна, я буду спаць на ніжняй паліцы? Можна, я буду спаць на ніжняй паліцы? 1
Moz-na--ya-bud- -p---’--a--іzhnyay--al----? Mozhna, ya budu spats’ na nіzhnyay palіtsy?
‫می‌توانم وسط بخوابم؟‬ Можна, я буду спаць на сярэдняй паліцы? Можна, я буду спаць на сярэдняй паліцы? 1
M----a,--a b-----pa--- na -y-r-dny-y-pal--sy? Mozhna, ya budu spats’ na syarednyay palіtsy?
‫می‌توانم بالا بخوابم؟‬ Можна, я буду спаць на верхняй паліцы? Можна, я буду спаць на верхняй паліцы? 1
M--hn-, -- -u-- -p--s--n- ---khnyay----іtsy? Mozhna, ya budu spats’ na verkhnyay palіtsy?
‫کی به مرز می‌رسیم؟‬ Калі мы будзем на мяжы? Калі мы будзем на мяжы? 1
Ka---my--ud--m na -y-z-y? Kalі my budzem na myazhy?
‫سفر به برلین چقدر طول می‌کشد؟‬ Колькі часу зойме дарога да Берліна? Колькі часу зойме дарога да Берліна? 1
K--’kі -h-----oy---d-r-ga-da--er--na? Kol’kі chasu zoyme daroga da Berlіna?
‫قطار تاخیر دارد؟‬ Цягнік спазняецца? Цягнік спазняецца? 1
Ts-a-nі- -pazn-ay--s---? Tsyagnіk spaznyayetstsa?
‫چیزی برای خواندن دارید؟‬ Ці ёсць у Вас што-небудзь пачытаць? Ці ёсць у Вас што-небудзь пачытаць? 1
Ts--yo-----u Va-----o-----dz’-pac--ta--’? Tsі yosts’ u Vas shto-nebudz’ pachytats’?
‫اینجا می‌شود خوراکی یا نوشیدنی پیدا کرد؟‬ Тут можна заказаць якую-небудзь ежу або напоі? Тут можна заказаць якую-небудзь ежу або напоі? 1
Tut m-zh---z-k-z-t---y-kuyu-ne-u-z’ y--hu--bo-napo-? Tut mozhna zakazats’ yakuyu-nebudz’ yezhu abo napoі?
‫ممکن است مرا ساعت 7 بیدار کنید؟‬ Не маглі б Вы мяне пабудзіць у 7:00 гадзін раніцы? Не маглі б Вы мяне пабудзіць у 7:00 гадзін раніцы? 1
Ne m--l- b -- my--------dz---- u--:0--ga--іn----іt-y? Ne maglі b Vy myane pabudzіts’ u 7:00 gadzіn ranіtsy?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

ویدئویی یافت نشد!

‫کودکان لب خوان هستند!‬

‫هنگامی که کودکان در حال یادگیری زبان هستند، آنها به دهان پدر و مادر خود توجه می کنند.‬ ‫روانشناسان رشد این موضوع را کشف کرده اند.‬ ‫کودکان تقریبا از شش ماهگی شروع به لب خوانی می کنند.‬ ‫آنها از این راه می آموزند که چگونه باید دهان خود را برای ایجاد صداها حرکت دهند.‬ ‫هنگامی که کودکان به یک سالگی رسیدند، می توانند چند کلمه را درک کنند.‬ ‫از این سن و سال آنها شروع به نگاه گردن در چشم مردم می کنند.‬ ‫با این کار آنها اطلاعات مهم بسیاری را دریافت می کنند.‬ ‫آنها با نگاه به چشم والدین خود، می توانند بگویند که آنها خوشحال یا ناراحت هستند.‬ ‫آنها به این طریق با جهان احساسات آشنا می شوند.‬ ‫وقتی کسی با آنها به زبان خارجی صحبت می کند جالب است.‬ ‫سپس نوزاد پی در پی شروع به لب خوانی می کند.‬ ‫به این ترتیب آنها یاد می گیرند که چگونه صداهای خارجی را نیز تولید کنند.‬ ‫بنابراین، هنگامی که شما با کودکان صحبت می کنید باید همیشه به آنها نگاه کنید.‬ ‫گذشته از آن، کودکان برای پیشرفت زبان خود نیاز به گفت و گو دارند.‬ ‫خصوصا، والدین اغلب حرف های کودکان را تکرار می کنند.‬ ‫و بدین ترتیب کودکان بازخور دریافت می کنند.‬ ‫این امر برای کودکان بسیار مهم است.‬ ‫بدین طریق آنها می دانند که درک می شوند.‬ ‫این تأیید به کودکان انگیزه می دهد.‬ ‫آنها همچنان از آموختن مکالمه لذّت می برند.‬ ‫بنابراین، پخش نوارهای صوتی برای کودکان کافی نیست.‬ ‫مطالعات نشان می دهد که کودکان واقعا قادر به لب خوانی هستند.‬ ‫در آزمایشات، به کودکان فیلم های صامت نشان داده شد.‬ ‫فیلم ها به هر دو زبان مادری و خارجی بودند.‬ ‫کودکان مدّت طولانی تری به فیلم هائی که به زبان خودشان بود نگاه می کردند.‬ ‫آنها به طور محسوسی در انجام این کار بیشتر دقّت می کردند.‬ ‫اما اوّلین کلماتی که کودکان در سراسر جهان ادا می کنند یکسان است.‬ ‫گفتن "مامان" و "بابا" - در تمام زبان ها آسان است!‬