Сиз-к-сиб-ңи---ою-ча к-м бо--- и-те-сиз?
Сиз кесибиңиз боюнча ким болуп иштейсиз?
С-з к-с-б-ң-з б-ю-ч- к-м б-л-п и-т-й-и-?
----------------------------------------
Сиз кесибиңиз боюнча ким болуп иштейсиз? 0 S-z-kes-bi-iz -o-un-a-k-m------ ---e----?Siz kesibiŋiz boyunça kim bolup işteysiz?S-z k-s-b-ŋ-z b-y-n-a k-m b-l-p i-t-y-i-?-----------------------------------------Siz kesibiŋiz boyunça kim bolup işteysiz?
Мен--а--м-күн -ед-йым--олу- -ш--йм.
Мен жарым күн медайым болуп иштейм.
М-н ж-р-м к-н м-д-й-м б-л-п и-т-й-.
-----------------------------------
Мен жарым күн медайым болуп иштейм. 0 M-- jarı---ün ---a------l-- işt---.Men jarım kün medayım bolup işteym.M-n j-r-m k-n m-d-y-m b-l-p i-t-y-.-----------------------------------Men jarım kün medayım bolup işteym.
С-н-к-м бо--у-------?
Сен ким болгуң келет?
С-н к-м б-л-у- к-л-т-
---------------------
Сен ким болгуң келет? 0 Se--ki- --l----k-l--?Sen kim bolguŋ kelet?S-n k-m b-l-u- k-l-t----------------------Sen kim bolguŋ kelet?
Мен --ж--е---о-г-- --л--.
Мен инженер болгум келет.
М-н и-ж-н-р б-л-у- к-л-т-
-------------------------
Мен инженер болгум келет. 0 Men inj-----bol--m -e-e-.Men injener bolgum kelet.M-n i-j-n-r b-l-u- k-l-t--------------------------Men injener bolgum kelet.
Ме---ра-ти---т-ын.
Мен практикантмын.
М-н п-а-т-к-н-м-н-
------------------
Мен практикантмын. 0 M-n-p--kti-antmı-.Men praktikantmın.M-n p-a-t-k-n-m-n-------------------Men praktikantmın.
Ме- -ө---кч- т-ппайм.
Мен көп акча таппайм.
М-н к-п а-ч- т-п-а-м-
---------------------
Мен көп акча таппайм. 0 Me- -öp-a--a t--p--m.Men köp akça tappaym.M-n k-p a-ç- t-p-a-m----------------------Men köp akça tappaym.
М----е--ө-к-д- с-а---о-к--ан өт-п--а---.
Мен чет өлкөдө стажировкадан өтүп жатам.
М-н ч-т ө-к-д- с-а-и-о-к-д-н ө-ү- ж-т-м-
----------------------------------------
Мен чет өлкөдө стажировкадан өтүп жатам. 0 Me--------k--ö s------vka-a- ö--p--ata-.Men çet ölködö stajirovkadan ötüp jatam.M-n ç-t ö-k-d- s-a-i-o-k-d-n ö-ü- j-t-m-----------------------------------------Men çet ölködö stajirovkadan ötüp jatam.
М--и- -а-ш- ----п-е---рим--а-.
Менин жакшы кесиптештерим бар.
М-н-н ж-к-ы к-с-п-е-т-р-м б-р-
------------------------------
Менин жакшы кесиптештерим бар. 0 M---- -a-ş---es-pte--e--- ---.Menin jakşı kesipteşterim bar.M-n-n j-k-ı k-s-p-e-t-r-m b-r-------------------------------Menin jakşı kesipteşterim bar.
Ме- -- ----п ---ам-н.
Мен иш издеп жатамын.
М-н и- и-д-п ж-т-м-н-
---------------------
Мен иш издеп жатамын. 0 Men-i- -zdep---t-mın.Men iş izdep jatamın.M-n i- i-d-p j-t-m-n----------------------Men iş izdep jatamın.
М-н би--жы-д---бе-и--у-уш--з-ун.
Мен бир жылдан бери жумушсузмун.
М-н б-р ж-л-а- б-р- ж-м-ш-у-м-н-
--------------------------------
Мен бир жылдан бери жумушсузмун. 0 Me- --r jı-d-n -e-i-ju-uşs-----.Men bir jıldan beri jumuşsuzmun.M-n b-r j-l-a- b-r- j-m-ş-u-m-n---------------------------------Men bir jıldan beri jumuşsuzmun.
Бу--ө-көдө ----ш-уздар--тө кө-.
Бул өлкөдө жумушсуздар өтө көп.
Б-л ө-к-д- ж-м-ш-у-д-р ө-ө к-п-
-------------------------------
Бул өлкөдө жумушсуздар өтө көп. 0 Bu--ö--ö-ö -umu--uzd-r---ö k-p.Bul ölködö jumuşsuzdar ötö köp.B-l ö-k-d- j-m-ş-u-d-r ö-ö k-p--------------------------------Bul ölködö jumuşsuzdar ötö köp.
Shumica e njerëzve e mbajnë mend ditën e parë të shkollës.
Sidoqoftë, ata nuk kujtojnë më atë që ka ndodhur më parë.
Gjatë viteve tona të para të jetës, ne nuk kemi pothuajse asnjë kujtim.
Por pse ndodh kjo?
Pse nuk mund të kujtojmë çfarë kemi përjetuar kur ishim bebe?
Arsyeja gjendet tek zhvillimi ynë.
Gjuha dhe kujtesa zhvillohen përafërsisht në të njëjtën kohë.
Njeriu ka nevojë për gjuhë që të mund të mbajë mend diçka.
Kjo do të thotë se duhet të ketë fjalë për atë që po përjeton.
Shkencëtarët kanë kryer teste të ndryshme tek fëmijët.
Ata bënë një zbulim interesant.
Sapo fëmijët mësojnë të flasin, ata harrojnë gjithçka që kanë përjetuar më parë.
Pra, fillimi i gjuhës është gjithashtu fillimi i kujtesës.
Fëmijët mësojnë shumë gjatë tre viteve të para të jetës.
Ata përjetojnë çdo ditë gjëra të reja.
Në këtë moshë, ata kanë shumë përvoja të rëndësishme.
Megjithatë, të gjitha harrohen.
Psikologët e quajnë këtë fenomen “amnezia infantile”.
Mbeten vetëm gjërat, të cilat fëmija mundet t'i emërojë.
Kujtesa autobiografike ruan përvojat personale.
Funksionon si një ditar.
Në të ruhet çdo gjë e rëndësishme e jetës tonë.
Kujtesa autobiografike formon kështu identitetin e njeriut.
Sidoqoftë, zhvillimi i saj varet nga mësimi i gjuhës amtare.
Vetëm përmes gjuhës ne mund të aktivizojmë kujtesën tonë.
Sigurisht, gjërat që ne përjetojmë si bebe nuk janë zhdukur vërtet.
Ato ruhen diku në trurin tonë.
Por ne nuk mund t'i kujtojmë më… – sa keq vërtet, apo jo?