Розмовник

uk Пори року і погода   »   bs Godišnja doba i vrijeme

16 [шістнадцять]

Пори року і погода

Пори року і погода

16 [šesnaest]

Godišnja doba i vrijeme

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:   
українська боснійська Відтворити більше
Це пори року: Ov- s- g------- d---: Ovo su godišnja doba: 0
Весна, літо. Pr------- l----, Proljeće, ljeto, 0
Осінь і зима. je--- i z---. jesen i zima. 0
Літо гаряче. Lj--- j- v----. Ljeto je vruće. 0
Влітку світить сонце. Lj--- s--- s----. Ljeti sija sunce. 0
Влітку ми охоче гуляємо. Lj--- r--- i---- š-----. Ljeti rado idemo šetati. 0
Зима холодна. Zi-- j- h-----. Zima je hladna. 0
Взимку падає сніг або йде дощ. Zi-- p--- s----- i-- k---. Zimi pada snijeg ili kiša. 0
Взимку ми охоче залишаємося вдома. Zi-- r--- o------- k-- k---. Zimi rado ostajemo kod kuće. 0
Холодно. Hl---- j-. Hladno je. 0
Падає дощ. Pa-- k---. Pada kiša. 0
Вітряно. Vj-------- j-. Vjetrovito je. 0
Тепло. To--- j-. Toplo je. 0
Сонячно. Su----- j-. Sunčano je. 0
Ясно. Ve--- j-. Vedro je. 0
Яка сьогодні погода? Ka--- j- v------ d----? Kakvo je vrijeme danas? 0
Сьогодні холодно. Da--- j- h-----. Danas je hladno. 0
Сьогодні тепло. Da--- j- t----. Danas je toplo. 0

Навчання та емоції

Якщо ми можемо розмовляти іноземною мовою, ми раді. Ми пишаємося собою та нашими навчальними успіхами. Якщо, навпаки, ми не маємо успіху – ми розстроєні та розчаровані. Отже з навчанням пов’язані різноманітні почуття. Але нові дослідження дійшли наступних цікавих результатів. Вони показують, що емоції навіть під час навчання відіграють певну роль. Адже наші емоції мають вплив на успіх нашого навчання. Для нашого мозку навчання завжди є деяке завдання. І це завдання він хоче виконати. Чи це йому добре вдається, залежить від наших емоцій. Якщо ми переконані, що проблему можна вирішити, ми впевнені в собі. Ця емоційна стабільність допомагає нам у навчанні. Позитивне мислення тим самим сприяє інтелектуальним здібностям. Навчання у стресовому стані, навпаки, відбувається явно гірше. Сумніви та турботи заважають хорошим показникам. Особливо погано ми навчаємося, коли ми боїмося. Тоді наш мозок не може добре запам’ятати новий зміст. Через це дуже важливо, щоб ми під час навчання завжди були мотивовані. Отже емоції впливають на навчання. Але навчання також впливає на наші емоції. Структури мозку, які обробляють факти, обробляють також емоції. Так навчання може робити щасливим, а хто щасливий – краще вчиться. Звичайно, навчання не завжди дає насолоду, воно також може бути обтяжливим. Через це ми повинні завжди ставити маленькі цілі. Так ми не перевтомлюємо наш мозок. І ми гарантуємо, що ми зможемо здійснити наші сподівання. Тоді наш успіх є нагорода, яка нас знов мотивує. Отож – вчитеся і посміхайтеся при цьому!