Розмовник

uk Пори року і погода   »   em Seasons and Weather

16 [шістнадцять]

Пори року і погода

Пори року і погода

16 [sixteen]

Seasons and Weather

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:   
українська англійська (US) Відтворити більше
Це пори року: Th--- a-- t-- s------: These are the seasons: 0
Весна, літо. Sp----- s-----, Spring, summer, 0
Осінь і зима. au---- / f--- (a-.) a-- w-----. autumn / fall (am.) and winter. 0
Літо гаряче. Th- s----- i- w---. The summer is warm. 0
Влітку світить сонце. Th- s-- s----- i- s-----. The sun shines in summer. 0
Влітку ми охоче гуляємо. We l--- t- g- f-- a w--- i- s-----. We like to go for a walk in summer. 0
Зима холодна. Th- w----- i- c---. The winter is cold. 0
Взимку падає сніг або йде дощ. It s---- o- r---- i- w-----. It snows or rains in winter. 0
Взимку ми охоче залишаємося вдома. We l--- t- s--- h--- i- w-----. We like to stay home in winter. 0
Холодно. It i- c---. It is cold. 0
Падає дощ. It i- r------. It is raining. 0
Вітряно. It i- w----. It is windy. 0
Тепло. It i- w---. It is warm. 0
Сонячно. It i- s----. It is sunny. 0
Ясно. It i- p-------. It is pleasant. 0
Яка сьогодні погода? Wh-- i- t-- w------ l--- t----? What is the weather like today? 0
Сьогодні холодно. It i- c--- t----. It is cold today. 0
Сьогодні тепло. It i- w--- t----. It is warm today. 0

Навчання та емоції

Якщо ми можемо розмовляти іноземною мовою, ми раді. Ми пишаємося собою та нашими навчальними успіхами. Якщо, навпаки, ми не маємо успіху – ми розстроєні та розчаровані. Отже з навчанням пов’язані різноманітні почуття. Але нові дослідження дійшли наступних цікавих результатів. Вони показують, що емоції навіть під час навчання відіграють певну роль. Адже наші емоції мають вплив на успіх нашого навчання. Для нашого мозку навчання завжди є деяке завдання. І це завдання він хоче виконати. Чи це йому добре вдається, залежить від наших емоцій. Якщо ми переконані, що проблему можна вирішити, ми впевнені в собі. Ця емоційна стабільність допомагає нам у навчанні. Позитивне мислення тим самим сприяє інтелектуальним здібностям. Навчання у стресовому стані, навпаки, відбувається явно гірше. Сумніви та турботи заважають хорошим показникам. Особливо погано ми навчаємося, коли ми боїмося. Тоді наш мозок не може добре запам’ятати новий зміст. Через це дуже важливо, щоб ми під час навчання завжди були мотивовані. Отже емоції впливають на навчання. Але навчання також впливає на наші емоції. Структури мозку, які обробляють факти, обробляють також емоції. Так навчання може робити щасливим, а хто щасливий – краще вчиться. Звичайно, навчання не завжди дає насолоду, воно також може бути обтяжливим. Через це ми повинні завжди ставити маленькі цілі. Так ми не перевтомлюємо наш мозок. І ми гарантуємо, що ми зможемо здійснити наші сподівання. Тоді наш успіх є нагорода, яка нас знов мотивує. Отож – вчитеся і посміхайтеся при цьому!