Разговорник

ad Тыгъуас – неп – неущ   »   be Учора – сёння – заўтра

10 [пшIы]

Тыгъуас – неп – неущ

Тыгъуас – неп – неущ

10 [Дзесяць]

10 [Dzesyats’]

Учора – сёння – заўтра

Uchora – sennya – zautra

Выберите, как вы хотите видеть перевод:   
адыгабзэ белорусский Играть в более
Тыгъуасэ шэмбэтыгъ. У-ор- ---а -у-ота. У____ б___ с______ У-о-а б-л- с-б-т-. ------------------ Учора была субота. 0
Uch-------a subo-a. U_____ b___ s______ U-h-r- b-l- s-b-t-. ------------------- Uchora byla subota.
Тыгъуасэ сэ кином сыщыIагъ. Уч--- ---ы- --б-ла-- /-ў-кіно. У____ я б__ / б___ у / ў к____ У-о-а я б-ў / б-л- у / ў к-н-. ------------------------------ Учора я быў / была у / ў кіно. 0
U---r--y- -yu---byl- --/-------. U_____ y_ b__ / b___ u / u k____ U-h-r- y- b-u / b-l- u / u k-n-. -------------------------------- Uchora ya byu / byla u / u kіno.
Фильмыр гъэшIэгъоныгъэ. Фі-ь- быў -і--в-. Ф____ б__ ц______ Ф-л-м б-ў ц-к-в-. ----------------- Фільм быў цікавы. 0
Fі--m---u ts-k-vy. F____ b__ t_______ F-l-m b-u t-і-a-y- ------------------ Fіl’m byu tsіkavy.
Непэ тхьаумаф. С--н--н--з--я. С____ н_______ С-н-я н-д-е-я- -------------- Сёння нядзеля. 0
Se--y- n-adze--a. S_____ n_________ S-n-y- n-a-z-l-a- ----------------- Sennya nyadzelya.
Непэ сэ Ioф cшIэрэп. Сён-- - н--пра--ю. С____ я н_ п______ С-н-я я н- п-а-у-. ------------------ Сёння я не працую. 0
Se-n-a ---------t-uy-. S_____ y_ n_ p________ S-n-y- y- n- p-a-s-y-. ---------------------- Sennya ya ne pratsuyu.
Сэ унэм сыкъинэщт. Я--а----ся--ома. Я з_______ д____ Я з-с-а-с- д-м-. ---------------- Я застаюся дома. 0
Y- z-st-y--y---om-. Y_ z_________ d____ Y- z-s-a-u-y- d-m-. ------------------- Ya zastayusya doma.
Неущ блыпэ. З----- паняд-елак. З_____ п__________ З-ў-р- п-н-д-е-а-. ------------------ Заўтра панядзелак. 0
Za-t---pa--ad---a-. Z_____ p___________ Z-u-r- p-n-a-z-l-k- ------------------- Zautra panyadzelak.
Неущ IофшIэныр сыублэжьыщт. З-ўтра----н-- п---у-. З_____ я з___ п______ З-ў-р- я з-о- п-а-у-. --------------------- Заўтра я зноў працую. 0
Z---r- -a-zno- -r---uy-. Z_____ y_ z___ p________ Z-u-r- y- z-o- p-a-s-y-. ------------------------ Zautra ya znou pratsuyu.
Сэ офисым Iоф щысэшIэ. Я працую - -ф---. Я п_____ ў о_____ Я п-а-у- ў о-і-е- ----------------- Я працую ў офісе. 0
Ya prat---u-- ----e. Y_ p_______ u o_____ Y- p-a-s-y- u o-і-e- -------------------- Ya pratsuyu u ofіse.
Хэт мыр? Хт- -э--? Х__ г____ Х-о г-т-? --------- Хто гэта? 0
Kh-- -e--? K___ g____ K-t- g-t-? ---------- Khto geta?
Мыр Пётр. Гэт- -е-э-. Г___ П_____ Г-т- П-т-р- ----------- Гэта Петэр. 0
G-ta--eter. G___ P_____ G-t- P-t-r- ----------- Geta Peter.
Пётр студент. П-т---- -т-дэн-. П____ – с_______ П-т-р – с-у-э-т- ---------------- Петэр – студэнт. 0
Pete--–-------t. P____ – s_______ P-t-r – s-u-e-t- ---------------- Peter – student.
Хэт мыр? Х-о ----? Х__ г____ Х-о г-т-? --------- Хто гэта? 0
Kh-o g-t-? K___ g____ K-t- g-t-? ---------- Khto geta?
Мыр Марта. Г--- -а---. Г___ М_____ Г-т- М-р-а- ----------- Гэта Марта. 0
G----Ma---. G___ M_____ G-t- M-r-a- ----------- Geta Marta.
Мартэ секретарь. М-р-- ----кра-арк-. М____ – с__________ М-р-а – с-к-а-а-к-. ------------------- Марта – сакратарка. 0
Mar-- - -a-r-ta-ka. M____ – s__________ M-r-a – s-k-a-a-k-. ------------------- Marta – sakratarka.
Пётрэрэ Мартэрэ зэныбджэгъух. П---р --М--та - с---ы. П____ і М____ – с_____ П-т-р і М-р-а – с-б-ы- ---------------------- Петэр і Марта – сябры. 0
P-t-- і --r------yabry. P____ і M____ – s______ P-t-r і M-r-a – s-a-r-. ----------------------- Peter і Marta – syabry.
Пётр Мартэ иныбджэгъу. П-т-р---сяб-р ---ты. П____ – с____ М_____ П-т-р – с-б-р М-р-ы- -------------------- Петэр – сябар Марты. 0
P-te- –---a-a---a-t-. P____ – s_____ M_____ P-t-r – s-a-a- M-r-y- --------------------- Peter – syabar Marty.
Мартэ Пётр иныбджэгъу. М---- - -яб-оўка ---эра. М____ – с_______ П______ М-р-а – с-б-о-к- П-т-р-. ------------------------ Марта – сяброўка Петэра. 0
Mar---- s-------- -etera. M____ – s________ P______ M-r-a – s-a-r-u-a P-t-r-. ------------------------- Marta – syabrouka Petera.

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -