Phrasebook

Possessive pronouns 1   »  
உடைமை பிரதிப்பெயர்ச்சொல் 1

66 [sixty-six]

Possessive pronouns 1

Possessive pronouns 1

66 [அறுபத்து ஆறு]

66 [Aṟupattu āṟu]

+

உடைமை பிரதிப்பெயர்ச்சொல் 1

[uṭaimai piratippeyarccol 1]

You can click on each blank to see the text or:   

English (UK) Tamil Play More
I – my நா--- எ-் நான்- என் 0
nā-- eṉ nāṉ- eṉ
+
I can’t find my key. என------ ச--- க------------. என்னுடைய சாவி கிடைக்கவில்லை. 0
eṉ------- c--- k-------------. eṉṉuṭaiya cāvi kiṭaikkavillai.
+
I can’t find my ticket. என------ ப---------- க------------. என்னுடைய பயணச்சீட்டு கிடைக்கவில்லை. 0
Eṉ------- p----------- k-------------. Eṉṉuṭaiya payaṇaccīṭṭu kiṭaikkavillai.
+
     
you – your நீ- - உ-் நீ- - உன் 0
Nī- - uṉ Nī- - uṉ
+
Have you found your key? நீ உ------- ச------- க--------------------? நீ உன்னுடைய சாவியைக் கண்டுபிடித்துவிட்டாயா? 0
nī u-------- c------- k------------------? nī uṉṉuṭaiya cāviyaik kaṇṭupiṭittuviṭṭāyā?
+
Have you found your ticket? நீ உ------- ப---------- க--------------------? நீ உன்னுடைய பயணச்சீட்டை கண்டுபிடித்துவிட்டாயா? 0
Nī u-------- p------------ k------------------? Nī uṉṉuṭaiya payaṇaccīṭṭai kaṇṭupiṭittuviṭṭāyā?
+
     
he – his அவ-----------ு அவன்-அவனுடையது 0
Av--------------u Avaṉ-avaṉuṭaiyatu
+
Do you know where his key is? அவ----- ச--- எ---- இ--------- எ---- உ------- த-------? அவனுடைய சாவி எங்கே இருக்கிறது என்று உனக்குத் தெரியுமா? 0
av-------- c--- e--- i--------- e--- u------ t-------? avaṉuṭaiya cāvi eṅkē irukkiṟatu eṉṟu uṉakkut teriyumā?
+
Do you know where his ticket is? அவ----- ட------- எ---- இ--------- எ---- உ------- த-------? அவனுடைய டிக்கெட் எங்கே இருக்கிறது என்று உனக்குத் தெரியுமா? 0
Av-------- ṭ----- e--- i--------- e--- u------ t-------? Avaṉuṭaiya ṭikkeṭ eṅkē irukkiṟatu eṉṟu uṉakkut teriyumā?
+
     
she – her அவ---- - அ-------ு அவள்-- - அவளுடையது 0
Av---- - a----------u Avaḷ-- - avaḷuṭaiyatu
+
Her money is gone. அவ----- ப------- க--------. அவளுடைய பணத்தைக் காணவில்லை. 0
av-------- p-------- k---------. avaḷuṭaiya paṇattaik kāṇavillai.
+
And her credit card is also gone. அவ----- க--- அ---------- க--------. அவளுடைய கடன் அட்டையையும் காணவில்லை. 0
Av-------- k---- a---------- k---------. Avaḷuṭaiya kaṭaṉ aṭṭaiyaiyum kāṇavillai.
+
     
we – our நா------ு நாம்-நமது 0
Nā-------u Nām-namatu
+
Our grandfather is ill. நம-- த----- ந----------------------. நமது தாத்தா நோய்வாய்பட்டிருக்கிறார். 0
na---- t---- n------------------. namatu tāttā nōyvāypaṭṭirukkiṟār.
+
Our grandmother is healthy. நம-- ப----- ஆ---------- இ----------. நமது பாட்டி ஆரோக்கியமாக இருக்கிறாள். 0
Na---- p---- ā----------- i--------. Namatu pāṭṭi ārōkkiyamāka irukkiṟāḷ.
+
     
you – your நீ----------------ு நீங்கள்—உங்களுடையது 0
Nī-----------------u Nīṅkaḷ—uṅkaḷuṭaiyatu
+
Children, where is your father? கு--------- உ-------- த---- எ----------------? குழந்தைகளே, உங்களுடைய தந்தை எங்கேயிருக்கிறார்? 0
ku----------- u---------- t----- e-------------? kuḻantaikaḷē, uṅkaḷuṭaiya tantai eṅkēyirukkiṟār?
+
Children, where is your mother? கு--------- உ-------- த----- எ----------------? குழந்தைகளே, உங்களுடைய தாயார் எங்கேயிருக்கிறார்? 0
Ku----------- u---------- t---- e-------------? Kuḻantaikaḷē, uṅkaḷuṭaiya tāyār eṅkēyirukkiṟār?
+
     

Creative Language

Today, creativity is an important feature. Everyone wants to be creative. Because creative people are considered intelligent. Our language should be creative as well. Previously, people tried to speak as correctly as possible. Today a person should speak as creatively as possible. Advertising and new media are examples of this. They demonstrate how one can play with language. For the last 50 years the significance of creativity has increased greatly. Even research is concerned with the phenomenon. Psychologists, educators and philosophers examine creative processes. Creativity is defined as the ability to create something new. So a creative speaker produces new linguistic forms. They could be words or grammatical structures. By studying creative language, linguists can identify how language changes. But not everyone understands new linguistic elements. In order to understand creative language, you need knowledge. One must know how language functions. And one must be familiar with the world in which the speakers live. Only then can one understand what they want to say. Teenage slang is an example of this. Kids and young people are always inventing new terms. Adults often do not understand these words. Now, dictionaries have been published that explain teenage slang. But they are usually already outdated after just one generation! However, creative language can be learned. Trainers offer several courses in it. The most important rule is always: activate your inner voice!