Libri i frazës

sq Fjali tё nёnrenditura me nёse   »   be Даданыя сказы з ці

93 [nёntёdhjetёetre]

Fjali tё nёnrenditura me nёse

Fjali tё nёnrenditura me nёse

93 [дзевяноста тры]

93 [dzevyanosta try]

Даданыя сказы з ці

[Dadanyya skazy z tsі]

Zgjidhni se si dëshironi të shihni përkthimin:   
Shqip Bjellorusisht Luaj Më shumë
Nuk e di, nёse ai mё do. Я н- в----- ц- л----- ё- м---. Я не ведаю, ці любіць ён мяне. 0
Y- n- v-----, t-- l------’ y-- m----. Ya n- v------ t-- l------- y-- m----. Ya ne vedayu, tsі lyubіts’ yon myane. Y- n- v-d-y-, t-і l-u-і-s’ y-n m-a-e. ------------,------------’----------.
Nuk e di, nёse ai kthehet. Я н- в----- ц- в------- ё-. Я не ведаю, ці вернецца ён. 0
Y- n- v-----, t-- v--------- y--. Ya n- v------ t-- v--------- y--. Ya ne vedayu, tsі vernetstsa yon. Y- n- v-d-y-, t-і v-r-e-s-s- y-n. ------------,-------------------.
Nuk e di, nёse mё merr nё telefon. Я н- в----- ц- п---------- ё- м--. Я не ведаю, ці патэлефануе ён мне. 0
Y- n- v-----, t-- p---------- y-- m--. Ya n- v------ t-- p---------- y-- m--. Ya ne vedayu, tsі patelefanue yon mne. Y- n- v-d-y-, t-і p-t-l-f-n-e y-n m-e. ------------,------------------------.
Nёse ai mё dashuron? Ці л----- ё- м---? Ці любіць ён мяне? 0
T-- l------’ y-- m----? Ts- l------- y-- m----? Tsі lyubіts’ yon myane? T-і l-u-і-s’ y-n m-a-e? -----------’----------?
Nёse ai kthehet me siguri? Ці п------ ё-? Ці прыйдзе ён? 0
T-- p------ y--? Ts- p------ y--? Tsі pryydze yon? T-і p-y-d-e y-n? ---------------?
Nёse mё merr nё telefon? Ці п---------- ё- м--? Ці патэлефануе ён мне? 0
T-- p---------- y-- m--? Ts- p---------- y-- m--? Tsі patelefanue yon mne? T-і p-t-l-f-n-e y-n m-e? -----------------------?
Pyes veten, nёse ai mendon pёr mua. Я п---- с---- ц- д---- ё- п-- м---. Я пытаю сябе, ці думае ён пра мяне. 0
Y- p----- s----, t-- d---- y-- p-- m----. Ya p----- s----- t-- d---- y-- p-- m----. Ya pytayu syabe, tsі dumae yon pra myane. Y- p-t-y- s-a-e, t-і d-m-e y-n p-a m-a-e. ---------------,------------------------.
Pyes veten, nёse ai ka njё tjetёr. Я п---- с---- ц- ё--- у я-- і----. Я пытаю сябе, ці ёсць у яго іншая. 0
Y- p----- s----, t-- y----’ u y--- і------. Ya p----- s----- t-- y----- u y--- і------. Ya pytayu syabe, tsі yosts’ u yago іnshaya. Y- p-t-y- s-a-e, t-і y-s-s’ u y-g- і-s-a-a. ---------------,----------’---------------.
Pyes veten, nёse ai gёnjen. Я п---- с---- ц- х------ ё-. Я пытаю сябе, ці хлусіць ён. 0
Y- p----- s----, t-- k-------’ y--. Ya p----- s----- t-- k-------- y--. Ya pytayu syabe, tsі khlusіts’ yon. Y- p-t-y- s-a-e, t-і k-l-s-t-’ y-n. ---------------,-------------’----.
Nёse ai mendon pёr mua? Ці д---- ё- п-- м---? Ці думае ён пра мяне? 0
T-- d---- y-- p-- m----? Ts- d---- y-- p-- m----? Tsі dumae yon pra myane? T-і d-m-e y-n p-a m-a-e? -----------------------?
Nёse ai ka njё tjetёr? Ці ё--- у я-- і----? Ці ёсць у яго іншая? 0
T-- y----’ u y--- і------? Ts- y----- u y--- і------? Tsі yosts’ u yago іnshaya? T-і y-s-s’ u y-g- і-s-a-a? ---------’---------------?
Nёse ai thotё tё vёrtetёn? Ці к--- ё- п-----? Ці кажа ён праўду? 0
T-- k---- y-- p-----? Ts- k---- y-- p-----? Tsі kazha yon praudu? T-і k-z-a y-n p-a-d-? --------------------?
Dyshoj, nёse ai mё do me tё vёrtetё. Я с---------- ц- с------- ё- м--- л-----. Я сумняваюся, ці сапраўды ён мяне любіць. 0
Y- s------------, t-- s------- y-- m---- l------’. Ya s------------- t-- s------- y-- m---- l-------. Ya sumnyavayusya, tsі sapraudy yon myane lyubіts’. Y- s-m-y-v-y-s-a, t-і s-p-a-d- y-n m-a-e l-u-і-s’. ----------------,-------------------------------’.
Dyshoj, nёse mё shkruan. Я с---------- ц- н----- ё- м--. Я сумняваюся, ці напіша ён мне. 0
Y- s------------, t-- n------ y-- m--. Ya s------------- t-- n------ y-- m--. Ya sumnyavayusya, tsі napіsha yon mne. Y- s-m-y-v-y-s-a, t-і n-p-s-a y-n m-e. ----------------,--------------------.
Dyshoj, nëse martohet me mua. Я с---------- ц- а------- ё- с- м---. Я сумняваюся, ці ажэніцца ён са мной. 0
Y- s------------, t-- a---------- y-- s- m---. Ya s------------- t-- a---------- y-- s- m---. Ya sumnyavayusya, tsі azhenіtstsa yon sa mnoy. Y- s-m-y-v-y-s-a, t-і a-h-n-t-t-a y-n s- m-o-. ----------------,----------------------------.
Nёse me tё vёrtetё mё do? Ці с------- ё- м--- л-----? Ці сапраўды ён мяне любіць? 0
T-- s------- y-- m---- l------’? Ts- s------- y-- m---- l-------? Tsі sapraudy yon myane lyubіts’? T-і s-p-a-d- y-n m-a-e l-u-і-s’? ------------------------------’?
Nёse me tё vёrtetё mё shkruan? Ці н----- ё- м--? Ці напіша ён мне? 0
T-- n------ y-- m--? Ts- n------ y-- m--? Tsі napіsha yon mne? T-і n-p-s-a y-n m-e? -------------------?
Nёse me tё vёrtetё martohet me mua? Ці а------- ё- с- м---? Ці ажэніцца ён са мной? 0
T-- a---------- y-- s- m---? Ts- a---------- y-- s- m---? Tsі azhenіtstsa yon sa mnoy? T-і a-h-n-t-t-a y-n s- m-o-? ---------------------------?

Si e mëson truri gramatikën?

Që kur jemi foshnja, ne fillojmë të mësojmë gjuhën amtare. Kjo ndodh automatikisht. Ne nuk e vëmë re. Kjo kërkon shumë efikasitet nga truri jonë. Për shembull, kur mësojmë gramatikë ka shumë për të bërë. Çdo ditë dëgjon gjëra të reja. Vazhdimisht merr impulse të reja. Megjithatë, truri nuk mund të përpunojë çdo stimul individualisht. Duhet të veprojë në mënyrë ekonomike. Prandaj ai orientohet drejt rregullsisë. Truri kujton atë që dëgjon shpesh. Ai regjistron sesa shpesh ndodh një gjë e caktuar. Nga ky shembull ai krijon një rregull gramatikor. Fëmijët e dinë nëse një fjali është e saktë apo e gabuar. Por nuk e dinë pse. Truri i tyre e njeh rregullin, pa e mësuar atë. Të rriturit mësojnë ndryshe gjuhën. Ata tashmë e njohin strukturën e gjuhës amtare. Kjo strukturon bazën e rregullave të reja gramatikore. Të rriturit kanë nevojë për mësim që të mësojnë. Kur truri mëson gramatikë, ka një sistem fiks. Kjo vihet re, për shembull, tek emrat dhe foljet. Ato ruhen në zona të ndryshme të trurit. Për përpunimin e tyre, aktivizohen zona të ndryshme. Gjithashtu, rregullat e thjeshta mësohen ndryshe nga ato më komplekse. Për rregullat komplekse punojnë disa zona të trurit së bashku. Sesi saktësisht truri mëson gramatikë, nuk është studiuar. Dihet se në teori mund të mësojë çdo gramatikë...