Рјечник

нешто смети   »   अनुमति होना

73 [седамдесет и три]

нешто смети

нешто смети

७३ [तिहत्तर]

73 [tihattar]

+

अनुमति होना

[anumati hona]

+

Можете кликнути на свако празно да бисте видели текст или:   

српски хинди Игра Више
Смеш ли већ возити ауто? क्-- त------ अ-- स- ग--- च---- क- अ----- ह-? क्या तुम्हें अभी से गाड़ी चलाने की अनुमति है? 0
ky- t----- a---- s- g----- c------- k-- a------ h--? kya tumhen abhee se gaadee chalaane kee anumati hai? 		+
Смеш ли већ пити алкохол? क्-- त------ अ-- स- म------ क--- क- अ----- ह-? क्या तुम्हें अभी से मद्यपान करने की अनुमति है? 0
ky- t----- a---- s- m-------- k----- k-- a------ h--? kya tumhen abhee se madyapaan karane kee anumati hai? 		+
Смеш ли већ сам путовати у иностранство? क्-- त------ अ-- स- अ---- व---- ज--- क- अ----- ह-? क्या तुम्हें अभी से अकेले विदेश जाने की अनुमति है? 0
ky- t----- a---- s- a---- v----- j---- k-- a------ h--? kya tumhen abhee se akele videsh jaane kee anumati hai? 		+
     
смети कर स--ा कर सकना 0
ka- s----a kar sakana 		+
Смемо ли овде пушити? क्-- ह- य--- ध------- क- स--- ह--? क्या हम यहाँ धूम्रपान कर सकते हैं? 0
ky- h-- y----- d---------- k-- s----- h---? kya ham yahaan dhoomrapaan kar sakate hain? 		+
Сме ли се овде пушити? क्-- य--- ध------- क- स--- ह--? क्या यहाँ धूम्रपान कर सकते हैं? 0
ky- y----- d---------- k-- s----- h---? kya yahaan dhoomrapaan kar sakate hain? 		+
     
Сме ли се платити кредитном картицом? क्-- क------ क---- द----- प--- द- स--- ह--? क्या क्रेडिट कार्ड द्वारा पैसे दे सकते हैं? 0
ky- k----- k---- d----- p---- d- s----- h---? kya kredit kaard dvaara paise de sakate hain? 		+
Сме ли се платити чеком? क्-- ध----- द----- प--- द- स--- ह--? क्या धनादेश द्वारा पैसे दे सकते हैं? 0
ky- d--------- d----- p---- d- s----- h---? kya dhanaadesh dvaara paise de sakate hain? 		+
Сме ли се платити само готовином? क्-- क--- न-- प--- द- स--- ह--? क्या केवल नकद पैसे दे सकते हैं? 0
ky- k---- n---- p---- d- s----- h---? kya keval nakad paise de sakate hain? 		+
     
Смем ли телефонирати? क्-- म-- फ-- क- स--- / स--- ह--? क्या मैं फोन कर सकता / सकती हूँ? 0
ky- m--- p--- k-- s----- / s------ h---? kya main phon kar sakata / sakatee hoon? 		+
Смем ли нешто питати? क्-- म-- क-- प-- स--- / स--- ह--? क्या मैं कुछ पूछ सकता / सकती हूँ? 0
ky- m--- k---- p----- s----- / s------ h---? kya main kuchh poochh sakata / sakatee hoon? 		+
Смем ли нешто рећи? क्-- म-- क-- क- स--- / स--- ह--? क्या मैं कुछ कह सकता / सकती हूँ? 0
ky- m--- k---- k-- s----- / s------ h---? kya main kuchh kah sakata / sakatee hoon? 		+
     
Он не сме спавати у парку. उस- ब--- म-- स--- क- अ----- न--- है उसे बाग़ में सोने की अनुमति नहीं है 0
us- b--- m--- s--- k-- a------ n---- h-i use baag mein sone kee anumati nahin hai 		+
Он не сме спавати у ауту. उस- ग--- म-- स--- क- अ----- न--- है उसे गाड़ी में सोने की अनुमति नहीं है 0
us- g----- m--- s--- k-- a------ n---- h-i use gaadee mein sone kee anumati nahin hai 		+
Он не сме спавати на железничкој станици. उस- र---- स----- प- स--- क- अ----- न--- है उसे रेलवे स्टेशन पर सोने की अनुमति नहीं है 0
us- r----- s------ p-- s--- k-- a------ n---- h-i use relave steshan par sone kee anumati nahin hai 		+
     
Смемо ли сести? क्-- ह- ब-- स--- ह--? क्या हम बैठ सकते हैं? 0
ky- h-- b---- s----- h---? kya ham baith sakate hain? 		+
Смемо ли добити јеловник? क्-- ह--- म--------- म-- स--- ह-? क्या हमें मेनू-कार्ड मिल सकता है? 0
ky- h---- m---------- m-- s----- h--? kya hamen menoo-kaard mil sakata hai? 		+
Можемо ли платити одвојено? क्-- ह- अ------ प--- द- स--- ह--? क्या हम अलग-अलग पैसे दे सकते हैं? 0
ky- h-- a-------- p---- d- s----- h---? kya ham alag-alag paise de sakate hain? 		+
     

Преузимање МП3 (.зип фајлови)

Није пронађен ниједан видео!

Како мозак учи нове речи

Кад учимо нове речи, језик меморише нове садржаје. Учење успева само ако се научено стално понавља. Колико добро мозак похрањује речи зависи од више чинилаца. Најважније је редовно понављати научене речи. Само речи које често пишемо или употребљвамо су добро похрањене. Могло би се рећи да се речи ахивирају као слике. Овај принцим важи и кад је у питању учење мајмуна. И мајмуни могу научити да читају речи уколико их виде довољан број пута. Иако их не разумеју, они их препознају по форми. Да би један језик говорили течно, неопходно нам је много речи. За то речник мора бити добро организован. Јер наша меморија функционише као архива. Да би брзо пронашла потребну реч,мора знати где да је тражи. Зато је боље учити речи у одређеном контексту. Тако ће мозак увек бити у стању да одмах отвори потребну “фасциклу”. Чак и оно што смо добро научили можемо заборавити. Знање у том случају силази из активне у пасивну меморију. Заборављајући се ослобађамо знања које нам није потребно. На тај начин мозак прави места за нове и важне ствари. Зато је неопходно да знање редовно активирамо. Оно што се налази у пасивној меморији није изгубљено. Када видимо реч коју смо заборавили опет ћемо је се сетити. Оно што смо већ знали, по други пут савладавамо много лакше. Ко жели да прошири свој речник треба да прошири и своје хобије. Јер сви ми се занимамо за нешто. Зато се углавном бавимо истим стварима. Али, језик се састоји од много различитих семантичких области. Особа која се занима за политику треба да повремено прочита и спортску страну у новини!