短语手册

zh 物主代词1   »   nl Possessief pronomen 1

66[六十六]

物主代词1

物主代词1

66 [zesenzestig]

Possessief pronomen 1

选择您想要查看翻译的方式：   
中文（简体） 荷兰语 播放 更多
我–我的 i--–-m-jn i- – m--- i- – m-j- --------- ik – mijn 0
我 找不到 我的 钥匙 了 。 Ik v-n------ sl--t-l-----. I- v--- m--- s------ n---- I- v-n- m-j- s-e-t-l n-e-. -------------------------- Ik vind mijn sleutel niet. 0
我 找不到 我的 车票 了 。 I- vin---i-- -rein---rtje -iet. I- v--- m--- t----------- n---- I- v-n- m-j- t-e-n-a-r-j- n-e-. ------------------------------- Ik vind mijn treinkaartje niet. 0
你–你的 j-j ---ouw---je j-- – j--- / j- j-j – j-u- / j- --------------- jij – jouw / je 0
你 找到 你的 钥匙 了 吗 ？ He- -e je sl----- g-v-nd-n? H-- j- j- s------ g-------- H-b j- j- s-e-t-l g-v-n-e-? --------------------------- Heb je je sleutel gevonden? 0
你 找到 你的 车票 了 吗 ？ Heb-----e-tr---kaa------ev-nd--? H-- j- j- t----------- g-------- H-b j- j- t-e-n-a-r-j- g-v-n-e-? -------------------------------- Heb je je treinkaartje gevonden? 0
他–他的 hij -----n h-- – z--- h-j – z-j- ---------- hij – zijn 0
你 知道， 他的 钥匙 在 哪 吗 ？ Weet -- wa------n sle-te---s? W--- j- w--- z--- s------ i-- W-e- j- w-a- z-j- s-e-t-l i-? ----------------------------- Weet je waar zijn sleutel is? 0
你 知道， 他的 车票 在 哪 吗 ？ W-e------a-----jn-trei----rtj--is? W--- j- w--- z--- t----------- i-- W-e- j- w-a- z-j- t-e-n-a-r-j- i-? ---------------------------------- Weet je waar zijn treinkaartje is? 0
她–她的 z---–----r z-- – h--- z-j – h-a- ---------- zij – haar 0
她的 钱 不见 了 。 H-ar---ld--s-w-g. H--- g--- i- w--- H-a- g-l- i- w-g- ----------------- Haar geld is weg. 0
她的 信用卡 也 不见 了 。 E- h----k-e-ietkaart is oo- w-g. E- h--- k----------- i- o-- w--- E- h-a- k-e-i-t-a-r- i- o-k w-g- -------------------------------- En haar kredietkaart is ook weg. 0
我们–我们的 wi--– -ns w-- – o-- w-j – o-s --------- wij – ons 0
我们的 外祖父/祖父 生病 了 。 O--e -p- ---z-ek. O--- o-- i- z---- O-z- o-a i- z-e-. ----------------- Onze opa is ziek. 0
我们的 外祖母/祖母 是 健康 的 。 On-e-om- is--ez---. O--- o-- i- g------ O-z- o-a i- g-z-n-. ------------------- Onze oma is gezond. 0
你们–你们的 ju--i- - -u-l-e j----- – j----- j-l-i- – j-l-i- --------------- jullie – jullie 0
孩子们， 你们的 爸爸 在 哪里 ? Ki-deren, waa- i----l--e-va---? K-------- w--- i- j----- v----- K-n-e-e-, w-a- i- j-l-i- v-d-r- ------------------------------- Kinderen, waar is jullie vader? 0
孩子们， 你们的 妈妈 在 哪里 ？ K-nd-re-, ---r -s ju-l-- -o--er? K-------- w--- i- j----- m------ K-n-e-e-, w-a- i- j-l-i- m-e-e-? -------------------------------- Kinderen, waar is jullie moeder? 0

下载 MP3 (.zip 文件)

未找到视频！

创造性语言

创造力在今天是一项重要特征。 每个人都想富有创造力。 富有创造力的人被视为才华横溢。 我们的语言也应该富有创造力。 在以前，人们尝试着尽可能正确地说话。 在今天，人们应该尽可能创造性地说话。 广告和新媒体语言就是其中例子。 它们展示了人类与语言游艺的可能性。 近50年以来，创造力的重要性一直与日俱增。 科学界一直致力于该现象的研究。 心理学家，教育学家和哲学家都在探索创造性的过程。 创造力因而被定义为发明新事物的能力。 一个富有创造力的发言人能创造出新的语言形式。 这可以是词语的创新或语法结构的创新。 通过研究创造性语言，语言学家进而认识了语言的改变过程。 可是，并非谁都能明白语言中的新元素。 人们需要知识去理解创造性语言。 人们必须去了解语言是如何发挥作用的。 还必须去认识创新者们所生存的世界。 只有这样，你才能明白他们想表达什么。 例如：青少年俚语。 孩子和年轻人一直在不停地创造新词汇。 成年人通常不理解这些新词汇。 其间甚至出版了专门解释青少年俚语的字典。 但这些字典大多在一个世代之后就过时了！ 创造性语言是可以学习的。 语言教练们对此提供了各种课程。 其中最重要的一条规律永远是：激活您内心的声音！