Размоўнік

be Прыналежныя займеннікі 2   »   mr संबंधवाचक सर्वनाम २

67 [шэсцьдзесят сем]

Прыналежныя займеннікі 2

Прыналежныя займеннікі 2

६७ [सदुसष्ट]

67 [Sadusaṣṭa]

संबंधवाचक सर्वनाम २

[sambandhavācaka sarvanāma 2]

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:   
Беларуская Маратхі Гуляць Больш
акуляры चष--ा चष-म- च-्-ा ----- चष्मा 0
c--mā caṣmā c-ṣ-ā ----- caṣmā
Ён забыў свае акуляры. त--आ--ा -ष्म- विसरून ग-ला. त- आपल- चष-म- व-सर-न ग-ल-. त- आ-ल- च-्-ा व-स-ू- ग-ल-. -------------------------- तो आपला चष्मा विसरून गेला. 0
t- āp-lā ---mā --s--ūna-gē--. tō āpalā caṣmā visarūna gēlā. t- ā-a-ā c-ṣ-ā v-s-r-n- g-l-. ----------------------------- tō āpalā caṣmā visarūna gēlā.
Дзе ж яго акуляры? त-या---त्-ाचा----मा--ुठ- ठ--ल-? त-य-न- त-य-च- चष-म- क-ठ- ठ-वल-? त-य-न- त-य-च- च-्-ा क-ठ- ठ-व-ा- ------------------------------- त्याने त्याचा चष्मा कुठे ठेवला? 0
T---- -y--- c-ṣ-- k-ṭhē ṭ-ēva--? Tyānē tyācā caṣmā kuṭhē ṭhēvalā? T-ā-ē t-ā-ā c-ṣ-ā k-ṭ-ē ṭ-ē-a-ā- -------------------------------- Tyānē tyācā caṣmā kuṭhē ṭhēvalā?
гадзіннік घड---ळ घड-य-ळ घ-्-ा- ------ घड्याळ 0
Gh---āḷa Ghaḍyāḷa G-a-y-ḷ- -------- Ghaḍyāḷa
Яго гадзіннік зламаўся. त्-ाच--घ--याळ-क---क-- -ाही. त-य-च- घड-य-ळ क-म करत न-ह-. त-य-च- घ-्-ा- क-म क-त न-ह-. --------------------------- त्याचे घड्याळ काम करत नाही. 0
ty--ē gh----ḷa kā-a--ar--- -ā-ī. tyācē ghaḍyāḷa kāma karata nāhī. t-ā-ē g-a-y-ḷ- k-m- k-r-t- n-h-. -------------------------------- tyācē ghaḍyāḷa kāma karata nāhī.
Гадзіннік вісіць на сцяне. घड--ाळ -ि-त--र --ं--े-- आ--. घड-य-ळ भ--त-वर ट--गल-ल- आह-. घ-्-ा- भ-ं-ी-र ट-ं-ल-ल- आ-े- ---------------------------- घड्याळ भिंतीवर टांगलेले आहे. 0
G-aḍy-ḷ- bhi---v--a--ā-----l--ā--. Ghaḍyāḷa bhintīvara ṭāṅgalēlē āhē. G-a-y-ḷ- b-i-t-v-r- ṭ-ṅ-a-ē-ē ā-ē- ---------------------------------- Ghaḍyāḷa bhintīvara ṭāṅgalēlē āhē.
пашпарт प-र---र प-रपत-र प-र-त-र ------- पारपत्र 0
P-r--a--a Pārapatra P-r-p-t-a --------- Pārapatra
Ён згубіў свой пашпарт. त-याने --या----ार---र -----. त-य-न- त-य-च- प-रपत-र हरवल-. त-य-न- त-य-च- प-र-त-र ह-व-े- ---------------------------- त्याने त्याचे पारपत्र हरवले. 0
t-ānē-tyācē -ā--pat---h--a--lē. tyānē tyācē pārapatra haravalē. t-ā-ē t-ā-ē p-r-p-t-a h-r-v-l-. ------------------------------- tyānē tyācē pārapatra haravalē.
Дзе ж яго пашпарт? मग--्य-चे प--प-्र कु---आह-? मग त-य-च- प-रपत-र क-ठ- आह-? म- त-य-च- प-र-त-र क-ठ- आ-े- --------------------------- मग त्याचे पारपत्र कुठे आहे? 0
Maga---āc---āra--tra k-ṭ-ē āhē? Maga tyācē pārapatra kuṭhē āhē? M-g- t-ā-ē p-r-p-t-a k-ṭ-ē ā-ē- ------------------------------- Maga tyācē pārapatra kuṭhē āhē?
яны – іх त- - ----ंचा -----ां-ी---त---ं-े-/ -्---च-या त- – त-य--च- / त-य--च- / त-य--च- / त-य--च-य- त- – त-य-ं-ा / त-य-ं-ी / त-य-ं-े / त-य-ं-्-ा -------------------------------------------- ते – त्यांचा / त्यांची / त्यांचे / त्यांच्या 0
Tē-–---ān̄cā/ t----cī- -yā-̄c-/ t--n---ā Tē – tyān-cā/ tyān-cī/ tyān-cē/ tyān-cyā T- – t-ā-̄-ā- t-ā-̄-ī- t-ā-̄-ē- t-ā-̄-y- ---------------------------------------- Tē – tyān̄cā/ tyān̄cī/ tyān̄cē/ tyān̄cyā
Дзеці не могуць знайсці сваіх бацькоў. मु-ा--- त्य--चे आ--– व--ल----ड----ह-त. म-ल--न- त-य--च- आई – वड-ल स-पडत न-ह-त. म-ल-ं-ा त-य-ं-े आ- – व-ी- स-प-त न-ह-त- -------------------------------------- मुलांना त्यांचे आई – वडील सापडत नाहीत. 0
mul-nnā t-ān̄c- --ī –---ḍ-la-s---ḍ--a nā-īt-. mulānnā tyān-cē ā'ī – vaḍīla sāpaḍata nāhīta. m-l-n-ā t-ā-̄-ē ā-ī – v-ḍ-l- s-p-ḍ-t- n-h-t-. --------------------------------------------- mulānnā tyān̄cē ā'ī – vaḍīla sāpaḍata nāhīta.
Але вось ідуць іх бацькі! हे -घ-, त्य--चे-आई --व-ील -ल-. ह- बघ-, त-य--च- आई – वड-ल आल-. ह- ब-ा- त-य-ं-े आ- – व-ी- आ-े- ------------------------------ हे बघा, त्यांचे आई – वडील आले. 0
Hē ---hā,-tyān̄-ē--'--–-----l- -l-. Hē baghā, tyān-cē ā'ī – vaḍīla ālē. H- b-g-ā- t-ā-̄-ē ā-ī – v-ḍ-l- ā-ē- ----------------------------------- Hē baghā, tyān̄cē ā'ī – vaḍīla ālē.
Вы – Ваш आ-ण-–--प---- आ-ल- - -प---/ आ--्-ा आपण – आपल- / आपल- / आपल- / आपल-य- आ-ण – आ-ल- / आ-ल- / आ-ल- / आ-ल-य- --------------------------------- आपण – आपला / आपली / आपले / आपल्या 0
Āp--a - --al-/ āp---- --alē---p---ā Āpaṇa – āpalā/ āpalī/ āpalē/ āpalyā Ā-a-a – ā-a-ā- ā-a-ī- ā-a-ē- ā-a-y- ----------------------------------- Āpaṇa – āpalā/ āpalī/ āpalē/ āpalyā
Як прайшла Ваша паездка, спадар Мюлер? आप-ी-य-त्र--क-ी झाल- ---ी-ान--्--ल-? आपल- य-त-र- कश- झ-ल- श-र-म-न म-य-लर? आ-ल- य-त-र- क-ी झ-ल- श-र-म-न म-य-ल-? ------------------------------------ आपली यात्रा कशी झाली श्रीमान म्युलर? 0
āp--ī yātrā---ś---hālī--rīm-na m--l--a? āpalī yātrā kaśī jhālī śrīmāna myulara? ā-a-ī y-t-ā k-ś- j-ā-ī ś-ī-ā-a m-u-a-a- --------------------------------------- āpalī yātrā kaśī jhālī śrīmāna myulara?
Дзе Ваша жонка, спадар Мюлер? आप-ी-पत्----ुठे---------म-न-------? आपल- पत-न- क-ठ- आह- श-र-म-न म-य-लर? आ-ल- प-्-ी क-ठ- आ-े श-र-म-न म-य-ल-? ----------------------------------- आपली पत्नी कुठे आहे श्रीमान म्युलर? 0
Āp--- p---ī-ku-hē--hē śrīm-na-my--ara? Āpalī patnī kuṭhē āhē śrīmāna myulara? Ā-a-ī p-t-ī k-ṭ-ē ā-ē ś-ī-ā-a m-u-a-a- -------------------------------------- Āpalī patnī kuṭhē āhē śrīmāna myulara?
Вы – Ваш आपण-– आप-ा - --ल- - --ल- - --ल्या आपण – आपल- / आपल- / आपल- / आपल-य- आ-ण – आ-ल- / आ-ल- / आ-ल- / आ-ल-य- --------------------------------- आपण – आपला / आपली / आपले / आपल्या 0
Āpa-a-–---a--/-āpa--/-ā--l----p---ā Āpaṇa – āpalā/ āpalī/ āpalē/ āpalyā Ā-a-a – ā-a-ā- ā-a-ī- ā-a-ē- ā-a-y- ----------------------------------- Āpaṇa – āpalā/ āpalī/ āpalē/ āpalyā
Як прайшла Ваша паездка, спадарыня Шміт? आपली-यात--- -------ी----ीमत- श-----ट? आपल- य-त-र- कश- झ-ल- श-र-मत- श-म-ड-ट? आ-ल- य-त-र- क-ी झ-ल- श-र-म-ी श-म-ड-ट- ------------------------------------- आपली यात्रा कशी झाली श्रीमती श्मिड्ट? 0
āpa-- yātrā --śī jhālī--rīm-t----i-ṭa? āpalī yātrā kaśī jhālī śrīmatī śmiḍṭa? ā-a-ī y-t-ā k-ś- j-ā-ī ś-ī-a-ī ś-i-ṭ-? -------------------------------------- āpalī yātrā kaśī jhālī śrīmatī śmiḍṭa?
Дзе Ваш муж, спадарыня Шміт? आपल- पती--ु------- -्----ी --म-ड-ट? आपल- पत- क-ठ- आह-त श-र-मत- श-म-ड-ट? आ-ल- प-ी क-ठ- आ-े- श-र-म-ी श-म-ड-ट- ----------------------------------- आपले पती कुठे आहेत श्रीमती श्मिड्ट? 0
Āp----patī-----ē āh--- --ī--tī --i-ṭa? Āpalē patī kuṭhē āhēta śrīmatī śmiḍṭa? Ā-a-ē p-t- k-ṭ-ē ā-ē-a ś-ī-a-ī ś-i-ṭ-? -------------------------------------- Āpalē patī kuṭhē āhēta śrīmatī śmiḍṭa?

Чалавек можа размаўляць дзякуючы генетычнай мутацыі

З усіх жывых істот у свеце толькі чалавек можа размаўляць. Гэта адрознівае яго ад жывёл і раслін. Канешне, жывёлы і расліны таксама маюць зносіны адно з адным. Але яны не валодаюць складанай складовай мовай. Але чаму чалавек можа размаўляць? Для мовы патрэбныя пэўныя арганічныя прызнакі. Гэта фізічныя ўласцівасці, якія ёсць толькі ў чалавека. Але гэта не абавязкова азначае, што яны з'явіліся ў чалавека самі. У гісторыі эвалюцыі нічога не адбываецца без прычыны. Калісьці чалавек пачаў размаўляць. Калі гэта адбылося дакладна, ніхто не ведае. Але нешта, што дала чалавеку мову, павінна было адбыцца. Даследчыкі лічаць, што гэта была генетычная мутацыя. Антраполагі параўналі генетычны матэрыял розных жывых істотаў. Вядома, што на мову ўплывае пэўны ген. Людзі, у якіх ён пашкоджаны, маюць праблемы з мовай. Яны не могуць добра перадаваць свае думкі і дрэнна разумеюць словы. Гэты ген даследавалі ў людзей, малпаў і мышаў. У людзей і шымпанзэ ён вельмі падобны. Ёсць толькі два маленькіх адрознення. Але гэтыя адрозненні адлюстроўваюцца ў працы мозгу. Разам з іншымі генамі яны ўплываюць на пэўную актыўнасць мозгу. Дзякуючы гэтаму людзі размаўляюць, а малпы - не. Такім чынам, загадка чалавечай мовы яшчэ не разгадана. Адной геннай мутацыі недастаткова, каб выклікаць з'яўленне мовы. Даследчыкі імплантавалі чалавечы варыянт гена мышам Яны не пачалі размаўляць… Але іх піск пачаў гучаць па-іншаму!