Размоўнік

be Прыметнікі 1   »   mr विशेषणे १

78 [семдзесят восем]

Прыметнікі 1

Прыметнікі 1

७८ [अठ्ठ्याहत्तर]

78 [Aṭhṭhyāhattara]

विशेषणे १

[viśēṣaṇē 1]

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:   
Беларуская Маратхі Гуляць Больш
старая жанчына म---ता-ी--्-्-ी म------- स----- म-ह-त-र- स-त-र- --------------- म्हातारी स्त्री 0
m--tā---st-ī m------ s--- m-ā-ā-ī s-r- ------------ mhātārī strī
тоўстая жанчына लठ्ठ-स---री ल--- स----- ल-्- स-त-र- ----------- लठ्ठ स्त्री 0
la--ṭ-a ---ī l------ s--- l-ṭ-ṭ-a s-r- ------------ laṭhṭha strī
цікаўная жанчына जि-्-ासू-----री ज------- स----- ज-ज-ञ-स- स-त-र- --------------- जिज्ञासू स्त्री 0
ji-ñ--- -t-ī j------ s--- j-j-ā-ū s-r- ------------ jijñāsū strī
новы аўтамабіль न-ीन --र न--- क-- न-ी- क-र -------- नवीन कार 0
n-v--a --ra n----- k--- n-v-n- k-r- ----------- navīna kāra
хуткі аўтамабіль वेग-ान-क-र व----- क-- व-ग-ा- क-र ---------- वेगवान कार 0
vēg--ā----āra v------- k--- v-g-v-n- k-r- ------------- vēgavāna kāra
утульны аўтамабіль आरा-द-यी-कार आ------- क-- आ-ा-द-य- क-र ------------ आरामदायी कार 0
ā-ā---āyī ---a ā-------- k--- ā-ā-a-ā-ī k-r- -------------- ārāmadāyī kāra
сіняя сукенка नी-- प--ाख न--- प---- न-ळ- प-ष-ख ---------- नीळा पोषाख 0
nī-ā -ō---ha n--- p------ n-ḷ- p-ṣ-k-a ------------ nīḷā pōṣākha
чырвоная сукенка ल-ल--ोष-ख ल-- प---- ल-ल प-ष-ख --------- लाल पोषाख 0
lā-a --ṣākha l--- p------ l-l- p-ṣ-k-a ------------ lāla pōṣākha
зялёная сукенка ह--वा ---ाख ह---- प---- ह-र-ा प-ष-ख ----------- हिरवा पोषाख 0
hi-a-ā pōṣākha h----- p------ h-r-v- p-ṣ-k-a -------------- hiravā pōṣākha
чорная сумка क-ळी--ॅग क--- ब-- क-ळ- ब-ग -------- काळी बॅग 0
k-ḷ---ĕga k--- b--- k-ḷ- b-g- --------- kāḷī bĕga
карычневая сумка तपकिरी--ॅग त----- ब-- त-क-र- ब-ग ---------- तपकिरी बॅग 0
tap------b-ga t------- b--- t-p-k-r- b-g- ------------- tapakirī bĕga
белая сумка पा-ढरी-ब-ग प----- ब-- प-ं-र- ब-ग ---------- पांढरी बॅग 0
pā--h-r- ---a p------- b--- p-ṇ-h-r- b-g- ------------- pāṇḍharī bĕga
прыемныя людзі चांगल- --क च----- ल-- च-ं-ल- ल-क ---------- चांगले लोक 0
cāṅg-l--l--a c------ l--- c-ṅ-a-ē l-k- ------------ cāṅgalē lōka
ветлівыя людзі न--र--ोक न--- ल-- न-्- ल-क -------- नम्र लोक 0
n------ō-a n---- l--- n-m-a l-k- ---------- namra lōka
цікавыя людзі इ------टि------ैशि----ू--ण-लोक इ---------- / व----------- ल-- इ-ट-े-्-ि-ग / व-श-ष-ट-ू-्- ल-क ------------------------------ इंटरेस्टिंग / वैशिष्टपूर्ण लोक 0
iṇṭ--ēsṭ-ṅg-- ---ś---apūr-a lō-a i------------ v------------ l--- i-ṭ-r-s-i-g-/ v-i-i-ṭ-p-r-a l-k- -------------------------------- iṇṭarēsṭiṅga/ vaiśiṣṭapūrṇa lōka
мілыя дзеці प-रे-ळ -ुले प----- म--- प-र-म- म-ल- ----------- प्रेमळ मुले 0
p-ēma----u-ē p------ m--- p-ē-a-a m-l- ------------ prēmaḷa mulē
нахабныя дзеці उद्-ट---ले उ---- म--- उ-्-ट म-ल- ---------- उद्धट मुले 0
u------a mulē u------- m--- u-'-h-ṭ- m-l- ------------- ud'dhaṭa mulē
добрыя дзеці स-स-व--वी---ले स-------- म--- स-स-व-ा-ी म-ल- -------------- सुस्वभावी मुले 0
su-v-b--vī m--ē s--------- m--- s-s-a-h-v- m-l- --------------- susvabhāvī mulē

Камп'ютары могуць узнаўляць пачутыя словы

Здольнасць чытаць думкі - старая мара чалавека. Кожны часам хацеў бы ведаць, аб чым у пэўны час думае іншы чалавек. Пакуль што гэтая мара не здзейснілася. Мы не можам чытаць думкі нават з дапамогай сучаснай тэхнікі. Тое, што думаюць іншыя, застаецца загадкай. Але мы можам пазнаць, што іншыя чуюць! Аб гэтым сведчыць навуковы эксперымент. Вучоным удалося рэканструіраваць пачутыя словы. Для гэтага яны аналізавалі мазгавыя хвалі даследуемых. Калі мы нешта чуем, наш мозг актывізуецца. Ён павінны апрацоўваць пачутую мову. Пры гэтым узнікае пэўная мадэль актыўнасці. Гэтую мадэль можна запісаць з дапамогай электродаў. І гэты запіс таксама можна апрацаваць! З дапамогай камп'ютара яго можна ператварыць ў гукавую мадэль. Гэтак можна ідэнтыфікаваць пачутае слова. Гэты прынцып працуе з усімі словамі. Кожнае слова, якое мы чуем, стварае пэўны сігнал. Гэты сігнал заўжды звязан з гучаннем слова. Трэба ‘толькі’ ператварыць яго ў акустычны сігнал. Таму што калі вядома гукавая мадэль, то вядома і слова. Падчас эксперыменту даследуемыя слухалі сапраўдныя і штучныя словы. Гэта значыць, частка слоў не існавала. Тым не менш, такія словы таксама магчыма было рэканструіраваць. Распазнаныя словы могуць быць узноўлены камп'ютарам. Таксама іх можна проста вывесці на манітор. Цяпер вучоныя спадзяюцца ў хуткім часе змагчы лепей разумець моўныя сігналы. І людзі працягваюць марыць аб чытанні думак…