Phrasebook

Genitive   »  
Генитив

99 [ninety-nine]

Genitive

Genitive

99 [деведесет и девет]

99 [devedeset i devet]

+

Генитив

[Genitiv]

You can click on each blank to see the text or:   

English (UK) Serbian Play More
my girlfriend’s cat Ма--- м--- п---------е Мачка моје пријатељице 0
Ma--- m--- p----------e Mačka moje prijateljice
+
my boyfriend’s dog Па- м-- п-------а Пас мог пријатеља 0
Pa- m-- p--------a Pas mog prijatelja
+
my children’s toys Иг----- м--- д--е Играчке моје деце 0
Ig----- m--- d--e Igračke moje dece
+
     
This is my colleague’s overcoat. Ов- ј- м----- м-- к-----. Ово је мантил мог колеге. 0
Ov- j- m----- m-- k-----. Ovo je mantil mog kolege.
+
That is my colleague’s car. Ов- ј- а--- м--- к---------. Ово је ауто моје колегинице. 0
Ov- j- a--- m--- k---------. Ovo je auto moje koleginice.
+
That is my colleagues’ work. Ов- ј- п---- м---- к-----. Ово је посао мојих колега. 0
Ov- j- p---- m---- k-----. Ovo je posao mojih kolega.
+
     
The button from the shirt is gone. Ду--- н- к----- ј- о-----. Дугме на кошуљи је отпало. 0
Du--- n- k------ j- o-----. Dugme na košulji je otpalo.
+
The garage key is gone. Кљ-- о- г----- ј- н-----. Кључ од гараже је нестао. 0
Kl--- o- g----- j- n-----. Ključ od garaže je nestao.
+
The boss’ computer is not working. Ше--- к-------- ј- п-------. Шефов компјутер је покварен. 0
Še--- k-------- j- p-------. Šefov kompjuter je pokvaren.
+
     
Who are the girl’s parents? Ко с- р------- д--------? Ко су родитељи девојчице? 0
Ko s- r-------- d--------? Ko su roditelji devojčice?
+
How do I get to her parents’ house? Ка-- д- д---- д- к--- њ---- р-------? Како да дођем до куће њених родитеља? 0
Ka-- d- d---- d- k---- n----- r--------? Kako da dođem do kuće njenih roditelja?
+
The house is at the end of the road. Ку-- с- н----- н- к---- у----. Кућа се налази на крају улице. 0
Ku--- s- n----- n- k---- u----. Kuća se nalazi na kraju ulice.
+
     
What is the name of the capital city of Switzerland? Ка-- с- з--- г----- г--- Ш---------? Како се зове главни град Швајцарске? 0
Ka-- s- z--- g----- g--- Š---------? Kako se zove glavni grad Švajcarske?
+
What is the title of the book? Ко-- ј- н----- к----? Који је наслов књиге? 0
Ko-- j- n----- k-----? Koji je naslov knjige?
+
What are the names of the neighbour’s / neighbor’s (am.) children? Ка-- с- з--- д--- o- к------? Како се зову деца oд комшијe? 0
Ka-- s- z--- d--- o- k------? Kako se zovu deca od komšije?
+
     
When are the children’s holidays? Ка-- ј- ш------ р------ д---? Када је школски распуст деце? 0
Ka-- j- š------ r------ d---? Kada je školski raspust dece?
+
What are the doctor’s consultation times? Ка-- с- д-------- т------ з- п--------? Када су докторови термини за пацијенте? 0
Ka-- s- d-------- t------ z- p--------? Kada su doktorovi termini za pacijente?
+
What time is the museum open? Ка-- ј- о------ м----? Када је отворен музеј? 0
Ka-- j- o------ m----? Kada je otvoren muzej?
+
     

Better concentration = better learning

When we learn we must concentrate. All of our attention must be on one thing. The ability to concentrate is not inherent. We first have to learn how to concentrate. This typically occurs in kindergarten or school. At the age of six, children can concentrate for about 15 minutes. Adolescents of 14 years can concentrate and work for twice as long. The concentration phase of adults lasts about 45 minutes. After a certain amount of time concentration dwindles. After which those studying lose interest in the material. They can also get tired or stressed. As a result, studying becomes more difficult. The memory can't retain the material as well. However, a person can increase their concentration! It's very important that you have slept enough before studying. A person who is tired can only concentrate for a short period of time. Our brain makes more mistakes when we're tired. Our emotions influence our concentration as well. A person who wants to learn efficiently should be in a neutral state of mind. Too many positive or negative emotions hinder learning success. Of course, a person can't always control his feelings. But you can try to ignore them when studying. A person who wants to be concentrated has to be motivated. We must always have a goal in mind when studying. Only then is our brain ready to concentrate. A quiet environment is also important for good concentration. And: You should drink a lot of water when studying; it keeps you awake. A person who keeps all this in mind will certainly stay concentrated for longer!