Frazlibro

eo peti ion   »   ti ገለ ምልማን

74 [sepdek kvar]

peti ion

peti ion

74 [ሰብዓንኣርባዕተን]

74 [sebi‘ani’ariba‘iteni]

ገለ ምልማን

[gele milimani]

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:   
esperanto tigrinjo Ludu Pli
Ĉu vi povas tondi miajn harojn? ጸ-ረ---ትቅ-ቅ-ኒ -ኽ----? ጸ--- ክ------ ት--- ዶ- ጸ-ረ- ክ-ቅ-ቅ-ኒ ት-እ- ዶ- -------------------- ጸጉረይ ክትቅምቅመኒ ትኽእል ዶ? 0
t---g-r-y- -i-ik’-mik--menī-t---i-i-i d-? t--------- k--------------- t-------- d-- t-’-g-r-y- k-t-k-i-i-’-m-n- t-h-i-i-i d-? ----------------------------------------- ts’egureyi kitik’imik’imenī tiẖi’ili do?
Ne tro mallonge, mi petas. ኣዚ----ይትሕ-ር--በጃ--። ኣ--- ኣ------ በ---- ኣ-ኹ- ኣ-ት-ጽ-ዎ በ-ኹ-። ------------------ ኣዚኹም ኣይትሕጽርዎ በጃኹም። 0
azī-̱um- ay--i-̣-ts-i-iwo---jah--mi። a------- a--------------- b--------- a-ī-̱-m- a-i-i-̣-t-’-r-w- b-j-h-u-i- ------------------------------------ azīẖumi ayitiḥits’iriwo bejaẖumi።
Iom pli mallonge, mi petas. ቁ---ሕጽር--በ- --ኹ-። ቁ-- ሕ-- ዝ-- በ---- ቁ-ብ ሕ-ር ዝ-ለ በ-ኹ-። ----------------- ቁሩብ ሕጽር ዝበለ በጃኹም። 0
k’-ru-i ḥi--’--i--i-el- --jah--m-። k------ h-------- z----- b--------- k-u-u-i h-i-s-i-i z-b-l- b-j-h-u-i- ----------------------------------- k’urubi ḥits’iri zibele bejaẖumi።
Ĉu vi povas riveli la fotojn? እቶም ንስ-ልታት -ተ-ዓ--- -ኽእሉ-ዶ? እ-- ን----- ከ------ ት--- ዶ- እ-ም ን-እ-ታ- ከ-ም-ብ-ም ት-እ- ዶ- -------------------------- እቶም ንስእልታት ከተምዓብሎም ትኽእሉ ዶ? 0
it-m- n-si-il-t-ti---t-mi--bil-mi-t-h-i-i-u -o? i---- n----------- k------------- t-------- d-- i-o-i n-s-’-l-t-t- k-t-m-‘-b-l-m- t-h-i-i-u d-? ----------------------------------------------- itomi nisi’ilitati ketemi‘abilomi tiẖi’ilu do?
La fotoj estas sur la lumdisko. ስ-ል-ት-ኣ- CD --- -ለው። ስ---- ኣ- C- እ-- ዘ--- ስ-ል-ት ኣ- C- እ-ም ዘ-ው- -------------------- ስእልታት ኣብ CD እዮም ዘለው። 0
si-i-itat- a------iyomi zelew-። s--------- a-- C- i---- z------ s-’-l-t-t- a-i C- i-o-i z-l-w-። ------------------------------- si’ilitati abi CD iyomi zelewi።
La fotoj estas en la fotilo. ስ---- ኣብ-ካ-ራ -ዮም ዘ--። ስ---- ኣ- ካ-- እ-- ዘ--- ስ-ል-ት ኣ- ካ-ራ እ-ም ዘ-ው- --------------------- ስእልታት ኣብ ካመራ እዮም ዘለው። 0
si----ta-i---i--a-era-iy--i-----wi። s--------- a-- k----- i---- z------ s-’-l-t-t- a-i k-m-r- i-o-i z-l-w-። ----------------------------------- si’ilitati abi kamera iyomi zelewi።
Ĉu vi povas ripari mian horloĝon? ነ--ሰዓ-----ር----ኽእ- ዶ? ነ- ሰ-- ከ----- ት--- ዶ- ነ- ሰ-ት ከ-ዐ-ዩ- ት-እ- ዶ- --------------------- ነታ ሰዓት ከተዐርዩዋ ትኽእሉ ዶ? 0
n-ta s-‘a-i --t----iy-w- ti-̱i---u --? n--- s----- k----------- t-------- d-- n-t- s-‘-t- k-t-‘-r-y-w- t-h-i-i-u d-? -------------------------------------- neta se‘ati kete‘āriyuwa tiẖi’ilu do?
La vitro estas rompita. እቲ---ሮ-ተ--ሽዩ-እዩ። እ- ቤ-- ተ---- እ-- እ- ቤ-ሮ ተ-ላ-ዩ እ-። ---------------- እቲ ቤትሮ ተበላሽዩ እዩ። 0
it- b-t--o te-ela--i-u -y-። i-- b----- t---------- i--- i-ī b-t-r- t-b-l-s-i-u i-u- --------------------------- itī bētiro tebelashiyu iyu።
La baterio estas malplena. እ- ባ-ሪ-ወዲኡ --። እ- ባ-- ወ-- እ-- እ- ባ-ሪ ወ-ኡ እ-። -------------- እቲ ባትሪ ወዲኡ እዩ። 0
i-ī------- w----u i-u። i-- b----- w----- i--- i-ī b-t-r- w-d-’- i-u- ---------------------- itī batirī wedī’u iyu።
Ĉu vi povas gladi la ĉemizon? ነዚ-ካ-ቻ-ከ-ስ--ር--ትኽ-ሉ ዶ? ነ- ካ-- ከ------ ት--- ዶ- ነ- ካ-ቻ ከ-ስ-ር-ዎ ት-እ- ዶ- ---------------------- ነዚ ካምቻ ከተስታርርዎ ትኽእሉ ዶ? 0
ne-- k-m--ha -e--s-t-ri--w- t--̱--ilu do? n--- k------ k------------- t-------- d-- n-z- k-m-c-a k-t-s-t-r-r-w- t-h-i-i-u d-? ----------------------------------------- nezī kamicha ketesitaririwo tiẖi’ilu do?
Ĉu vi povas purigi la pantalonon? ነቲ--ረ-ክ-ጽ-ይ- -ኽእሉ -? ነ- ስ- ክ----- ት--- ዶ- ነ- ስ- ክ-ጽ-ይ- ት-እ- ዶ- -------------------- ነቲ ስረ ክተጽርይዎ ትኽእሉ ዶ? 0
n--ī--i-- ki--t-’iri-i---t-ẖi’-lu --? n--- s--- k------------- t-------- d-- n-t- s-r- k-t-t-’-r-y-w- t-h-i-i-u d-? -------------------------------------- netī sire kitets’iriyiwo tiẖi’ilu do?
Ĉu vi povas ripari la ŝuojn? ነ- ጫ- ከ-ዐርዩ---ኽእ--ዲ-- ? ነ- ጫ- ከ----- ት--- ዲ-- ? ነ- ጫ- ከ-ዐ-ዩ- ት-እ- ዲ-ም ? ----------------------- ነዚ ጫማ ከተዐርዩዎ ትኽእሉ ዲኹም ? 0
n-z- -h--ma----e‘āriy--o-ti-̱--il--d---umi ? n--- c----- k----------- t-------- d------ ? n-z- c-’-m- k-t-‘-r-y-w- t-h-i-i-u d-h-u-i ? -------------------------------------------- nezī ch’ama kete‘āriyuwo tiẖi’ilu dīẖumi ?
Ĉu vi povas doni al mi fajron? ሓ- --ህቡ- - ትኽእ-? ሓ- ክ---- ዶ ት---- ሓ- ክ-ህ-ኒ ዶ ት-እ-? ---------------- ሓዊ ክትህቡኒ ዶ ትኽእሉ? 0
h--wī -i-i-----ī -- t---i’---? h---- k--------- d- t--------- h-a-ī k-t-h-b-n- d- t-h-i-i-u- ------------------------------ ḥawī kitihibunī do tiẖi’ilu?
Ĉu vi havas alumetojn aŭ fajrilon? ክርቢ- ወይ ላይተ- --ኩም--ዩ? ክ--- ወ- ላ--- ኣ--- ዲ-- ክ-ቢ- ወ- ላ-ተ- ኣ-ኩ- ዲ-? --------------------- ክርቢት ወይ ላይተር ኣሎኩም ዲዩ? 0
k---bī-i -eyi-----te-i alo-u-- dī-u? k------- w--- l------- a------ d---- k-r-b-t- w-y- l-y-t-r- a-o-u-i d-y-? ------------------------------------ kiribīti weyi layiteri alokumi dīyu?
Ĉu vi havas cindrujon? ናይ ሽ-ራ መ--ፊ ኣለኩ- ዲዩ? ና- ሽ-- መ--- ኣ--- ዲ-- ና- ሽ-ራ መ-ገ- ኣ-ኩ- ዲ-? -------------------- ናይ ሽጋራ መንገፊ ኣለኩም ዲዩ? 0
nayi-sh----- --n-g-fī-alek-------u? n--- s------ m------- a------ d---- n-y- s-i-a-a m-n-g-f- a-e-u-i d-y-? ----------------------------------- nayi shigara menigefī alekumi dīyu?
Ĉu vi fumas cigarojn? ሽ-ራ----ኹ -ኹም? ሽ-- ት--- ዲ--- ሽ-ራ ት-ክ- ዲ-ም- ------------- ሽጋራ ትትክኹ ዲኹም? 0
s--g--- -iti-------īẖ--i? s------ t-------- d------- s-i-a-a t-t-k-h-u d-h-u-i- -------------------------- shigara titikiẖu dīẖumi?
Ĉu vi fumas cigaredojn? ሽ-ራ-ትት-ኹ-ዲኹ-? ሽ-- ት--- ዲ--- ሽ-ራ ት-ክ- ዲ-ም- ------------- ሽጋራ ትትክኹ ዲኹም? 0
sh----a t-t-k--̱--dī-̱u-i? s------ t-------- d------- s-i-a-a t-t-k-h-u d-h-u-i- -------------------------- shigara titikiẖu dīẖumi?
Ĉu vi fumas pipon? ሻ--ቆ -ይነት---ክኹ-ዲ--? ሻ--- ዓ--- ት--- ዲ--- ሻ-ብ- ዓ-ነ- ት-ክ- ዲ-ም- ------------------- ሻምብቆ ዓይነት ትትክኹ ዲኹም? 0
sham--ik’--‘ay-n--- --t-k-ẖu-dīẖumi? s--------- ‘------- t-------- d------- s-a-i-i-’- ‘-y-n-t- t-t-k-h-u d-h-u-i- -------------------------------------- shamibik’o ‘ayineti titikiẖu dīẖumi?

Elŝutu MP3 (.zip dosierojn)

Neniu video trovita!

Lerni kaj legi

Lerni kaj legi konsistigas tuton. Tio kompreneble aparte validas kiam oni lernas fremdajn lingvojn. Kiu volas bone lerni novan lingvon, tiu devas legi multajn tekstojn. Legante fremdlingvan literaturon, ni traktas tutajn frazojn. Tiele, ni cerbo povas lerni vortojn kaj gramatikon en konteksto. Tio tiuokaze helpas ĝin bone konservi la novajn enhavojn. Nia memoro multe pli malfacile encerbigas unuopajn vortojn. Legante, ni lernas kiun signifon la vortoj povas havi. Tio ebligas nin evoluigi senton pri la nova lingvo. La fremdlingva literaturo kompreneble ne devas esti trop malfacila. La modernaj noveloj aŭ la krimromanoj ofte estas distraj. La taggazetoj havas la avantaĝon ke ili ĉiam estas aktualaj. Ankaŭ la infanlibroj aŭ la bildstrioj bone taŭgas por lerni. La bildoj plifaciligas la komprenon de la nova lingvo. Ne gravas, kian literaturon oni elektas, ĝi estu vigla! Tio signifas ke multo devas okazi por ke la lingvo variu. Kiu nenion trovas, tiu povas ankaŭ uzi specifajn lernolibrojn. Estas multaj libroj kun simplaj tekstoj por komencantoj. Gravas ke oni legante ĉiam uzu vortaron. Ekde kiam oni ne komprenas vorton, oni serĉu ĝin. Nia cerbo estas aktivigita per la legado kaj rapide lernas ion novan. Por ĉiuj nekomprenitaj vortoj, oni kompilas dosieron. Tiele, ili ofte ripeteblas. Ankaŭ helpas kolormarki la nekonatajn vortojn en la legaĵo. Oni tiam tuj rekonas ilin la sekvan fojon. Kiu ĉiutage multon fremdlingve legas, tiu rapide progresas. Ĉar nia cerbo rapide lernas imiti la novan lingvon. Povas esti ke oni iam ankaŭ pensos en la fremda lingvo…