Zbirka izraza

hr Pitati – prošlost 2   »   te ప్రశ్నలు-భూత కాలం 2

86 [osamdeset i šest]

Pitati – prošlost 2

Pitati – prošlost 2

86 [ఎనభై ఆరు]

86 [Enabhai āru]

ప్రశ్నలు-భూత కాలం 2

[Praśnalu-bhūta kālaṁ 2]

Možete kliknuti na svaku prazninu da vidite tekst ili:   
hrvatski telugu igra Više
Koju si kravatu nosio? మీ-- ఏ ట- క------------? మీరు ఏ టై కట్టుకున్నారు? 0
Mī-- ē ṭ-- k-----------?Mīru ē ṭai kaṭṭukunnāru?
Koji auto si kupio / kupila? మీ-- ఏ క--- క-------? మీరు ఏ కారు కొన్నారు? 0
Mī-- ē k--- k------?Mīru ē kāru konnāru?
Na koje si se novine pretplatio / pretplatila? మీ-- ఏ స---------- త-----------? మీరు ఏ సమాచారపత్రం తీసుకున్నారు? 0
Mī-- ē s------------- t----------?Mīru ē samācārapatraṁ tīsukunnāru?
Koga ste vidjeli? మీ-- ఎ----- చ-----? మీరు ఎవరిని చూసారు? 0
Mī-- e------ c-----?Mīru evarini cūsāru?
Koga ste sreli? మీ-- ఎ----- క------? మీరు ఎవరిని కలిసారు? 0
Mī-- e------ k-------?Mīru evarini kalisāru?
Koga ste prepoznali? మీ-- ఎ----- గ------------? మీరు ఎవరిని గుర్తుపట్టారు? 0
Mī-- e------ g-----------?Mīru evarini gurtupaṭṭāru?
Kada ste se ustali? మీ-- ఎ------ ల-----? మీరు ఎప్పుడు లేచారు? 0
Mī-- e----- l-----?Mīru eppuḍu lēcāru?
Kada ste započeli? మీ-- ఎ------ బ---------? మీరు ఎప్పుడు బయలుదేరారు? 0
Mī-- e----- b-----------?Mīru eppuḍu bayaludērāru?
Kada ste prestali? మీ-- ఎ------ మ--------? మీరు ఎప్పుడు ముగించారు? 0
Mī-- e----- m---------?Mīru eppuḍu mugin̄cāru?
Zašto ste se probudili? మీ-- ఎ------ ల-----? మీరు ఎప్పుడు లేచారు? 0
Mī-- e----- l-----?Mīru eppuḍu lēcāru?
Zašto ste postali učitelj? మీ-- ఎ------ అ--------- / అ----------- అ------? మీరు ఎప్పుడు అధ్యాపకుడు / అధ్యాపకురాలు అయ్యారు? 0
Mī-- e----- a----------/ a------------ a-----?Mīru eppuḍu adhyāpakuḍu/ adhyāpakurālu ayyāru?
Zašto ste uzeli taksi? మీ-- ఎ------ ట----- త-----------? మీరు ఎప్పుడు టాక్సీ తీసుకున్నారు? 0
Mī-- e----- ṭ---- t----------?Mīru eppuḍu ṭāksī tīsukunnāru?
Odakle ste došli? మీ-- ఎ---- న---- వ------? మీరు ఎక్కడ నుండి వచ్చారు? 0
Mī-- e----- n---- v------?Mīru ekkaḍa nuṇḍi vaccāru?
Kamo ste išli? మీ-- ఎ------- వ-------? మీరు ఎక్కడికి వెళ్ళారు? 0
Mī-- e------- v------?Mīru ekkaḍiki veḷḷāru?
Gdje ste bili? మీ-- ఎ---- ఉ------? మీరు ఎక్కడ ఉన్నారు? 0
Mī-- e----- u-----?Mīru ekkaḍa unnāru?
Kome si pomogao / pomogla? మీ-- ఎ----- స---- చ-----? మీరు ఎవరికి సహాయం చేసారు? 0
Mī-- e------ s------ c-----?Mīru evariki sahāyaṁ cēsāru?
Kome si pisao / pisala? మీ-- ఎ----- ఉ----- వ-------? మీరు ఎవరికి ఉత్తరం వ్రాసారు? 0
Mī-- e------ u------ v------?Mīru evariki uttaraṁ vrāsāru?
Kome si odgovorio / odgovorila? మీ-- ఎ----- జ---- వ-------? మీరు ఎవరికి జవాబు వ్రాసారు? 0
Mī-- e------ j----- v------?Mīru evariki javābu vrāsāru?

Dvojezičnost poboljšava sluh

Ljudi koji govore dva jezika čuju bolje. Mogu točnije raspoznati različite zvukove. Do tog rezultata je došlo jedno američko istraživanje. Istraživači su ispitivanje proveli na nakoliko tinejdžera. Jedan dio ispitanika je odrastao u dvojezičnom okruženju. Ti tinejdžeri su govorili engleski i španjolski jezik. Preostali ispitanici govorili su samo engleski jezik. Morali su saslušati određeni slog. To je bio slog “da”. Taj slog nije pripadao nijednom od jezika. Ispitanici su slog slušali preko slušalica. Pritom je elektrodama izmjerena njihova moždana aktivnost. Nakon tog testa tinejdžeri su još jednom morali saslušati slog. Ovaj put su mogli čuti mnogo isprekidanih zvukova. To su bili razni glasovi koji su govorili besmislene rečenice. Dvojezičari su prilično snažno reagirali na slog. Njihov je mozak pokazao veliku aktivnost. Ispitanici su točno identificirali slog sa i bez šumova. Jednojezičnim ispitanicima to nije uspjelo. Njihov sluh nije bio toliko dobar kao sluh dvojezičara. Istraživače je rezultat eksperimenta iznenadio. Dotad je samo bilo poznato da posebno dobar sluh imaju muzičari. No čini se da dvojezičnost također trenira sluh. Dvojezičari se stalno suočavaju s različitim zvukovima. Stoga je njihov mozak prisiljen razvijati nove sposobnosti. On je naučio razlikovati različite jezične podražaje. Istraživači trenutno ispituju kako jezične vještine utječu na mozak. Možda i sluh profitira ako se jezik počne učiti kasnije u životu...