Размоўнік

be Прыметнікі 1   »   ky Сын атоочтор 1

78 [семдзесят восем]

Прыметнікі 1

Прыметнікі 1

78 [жетимиш сегиз]

78 [жетимиш сегиз]

Сын атоочтор 1

Sın atooçtor 1

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:   
Беларуская Кiргiзская Гуляць Больш
старая жанчына у--а---- аял у_______ а__ у-г-й-а- а-л ------------ улгайган аял 0
u-ga-gan ---l u_______ a___ u-g-y-a- a-a- ------------- ulgaygan ayal
тоўстая жанчына с--из---л с____ а__ с-м-з а-л --------- семиз аял 0
se--z ---l s____ a___ s-m-z a-a- ---------- semiz ayal
цікаўная жанчына кул-к--ү--үч а-л к____ т_____ а__ к-л-к т-р-ү- а-л ---------------- кулак түргүч аял 0
ku--k--ürg------l k____ t_____ a___ k-l-k t-r-ü- a-a- ----------------- kulak türgüç ayal
новы аўтамабіль ж--ы а-т----а ж___ а_______ ж-ң- а-т-у-а- ------------- жаңы автоунаа 0
j--- --tou-aa j___ a_______ j-ŋ- a-t-u-a- ------------- jaŋı avtounaa
хуткі аўтамабіль те- -в-оу-аа т__ а_______ т-з а-т-у-а- ------------ тез автоунаа 0
t-z --toun-a t__ a_______ t-z a-t-u-a- ------------ tez avtounaa
утульны аўтамабіль ж--л----в--у--а ж_____ а_______ ж-й-у- а-т-у-а- --------------- жайлуу автоунаа 0
jayl-u-av--u-aa j_____ a_______ j-y-u- a-t-u-a- --------------- jayluu avtounaa
сіняя сукенка кө--кө--өк к__ к_____ к-к к-й-ө- ---------- көк көйнөк 0
k-- k-ynök k__ k_____ k-k k-y-ö- ---------- kök köynök
чырвоная сукенка к--ы--кө---к к____ к_____ к-з-л к-й-ө- ------------ кызыл көйнөк 0
k-zıl -ö-nök k____ k_____ k-z-l k-y-ö- ------------ kızıl köynök
зялёная сукенка ж-----көй--к ж____ к_____ ж-ш-л к-й-ө- ------------ жашыл көйнөк 0
j---- --y--k j____ k_____ j-ş-l k-y-ö- ------------ jaşıl köynök
чорная сумка к-р--баш-ык к___ б_____ к-р- б-ш-ы- ----------- кара баштык 0
ka-- b-ş--k k___ b_____ k-r- b-ş-ı- ----------- kara baştık
карычневая сумка к--ө- башт-к к____ б_____ к-р-ң б-ш-ы- ------------ күрөң баштык 0
küröŋ--aştık k____ b_____ k-r-ŋ b-ş-ı- ------------ küröŋ baştık
белая сумка а--башт-к а_ б_____ а- б-ш-ы- --------- ак баштык 0
ak-----ık a_ b_____ a- b-ş-ı- --------- ak baştık
прыемныя людзі жа--ы---ам-ар ж____ а______ ж-к-ы а-а-д-р ------------- жакшы адамдар 0
jak---a-a---r j____ a______ j-k-ı a-a-d-r ------------- jakşı adamdar
ветлівыя людзі с--ык ---мд-р с____ а______ с-л-к а-а-д-р ------------- сылык адамдар 0
s---k ad---ar s____ a______ s-l-k a-a-d-r ------------- sılık adamdar
цікавыя людзі к---кт-у---а--ар к_______ а______ к-з-к-у- а-а-д-р ---------------- кызыктуу адамдар 0
k-z--tu- -dam-ar k_______ a______ k-z-k-u- a-a-d-r ---------------- kızıktuu adamdar
мілыя дзеці с--үк-ү- бал-ар с_______ б_____ с-й-к-ү- б-л-а- --------------- сүйүктүү балдар 0
s--üktüü--a-d-r s_______ b_____ s-y-k-ü- b-l-a- --------------- süyüktüü baldar
нахабныя дзеці т-нт-к -алд-р т_____ б_____ т-н-е- б-л-а- ------------- тентек балдар 0
t----k-ba--ar t_____ b_____ t-n-e- b-l-a- ------------- tentek baldar
добрыя дзеці тил -л-аак---лдар т__ а_____ б_____ т-л а-ч-а- б-л-а- ----------------- тил алчаак балдар 0
ti- -l-aak----d-r t__ a_____ b_____ t-l a-ç-a- b-l-a- ----------------- til alçaak baldar

Спампаваць MP3 (.ZIP файлы)

MP3 Кiргiзская (1-100)
Відэа не знойдзена!

Камп'ютары могуць узнаўляць пачутыя словы

Здольнасць чытаць думкі - старая мара чалавека. Кожны часам хацеў бы ведаць, аб чым у пэўны час думае іншы чалавек. Пакуль што гэтая мара не здзейснілася. Мы не можам чытаць думкі нават з дапамогай сучаснай тэхнікі. Тое, што думаюць іншыя, застаецца загадкай. Але мы можам пазнаць, што іншыя чуюць! Аб гэтым сведчыць навуковы эксперымент. Вучоным удалося рэканструіраваць пачутыя словы. Для гэтага яны аналізавалі мазгавыя хвалі даследуемых. Калі мы нешта чуем, наш мозг актывізуецца. Ён павінны апрацоўваць пачутую мову. Пры гэтым узнікае пэўная мадэль актыўнасці. Гэтую мадэль можна запісаць з дапамогай электродаў. І гэты запіс таксама можна апрацаваць! З дапамогай камп'ютара яго можна ператварыць ў гукавую мадэль. Гэтак можна ідэнтыфікаваць пачутае слова. Гэты прынцып працуе з усімі словамі. Кожнае слова, якое мы чуем, стварае пэўны сігнал. Гэты сігнал заўжды звязан з гучаннем слова. Трэба ‘толькі’ ператварыць яго ў акустычны сігнал. Таму што калі вядома гукавая мадэль, то вядома і слова. Падчас эксперыменту даследуемыя слухалі сапраўдныя і штучныя словы. Гэта значыць, частка слоў не існавала. Тым не менш, такія словы таксама магчыма было рэканструіраваць. Распазнаныя словы могуць быць узноўлены камп'ютарам. Таксама іх можна проста вывесці на манітор. Цяпер вучоныя спадзяюцца ў хуткім часе змагчы лепей разумець моўныя сігналы. І людзі працягваюць марыць аб чытанні думак…