Размоўнік

be Прыметнікі 1   »   mk Придавки 1

78 [семдзесят восем]

Прыметнікі 1

Прыметнікі 1

78 [седумдесет и осум]

78 [syedoomdyesyet i osoom]

Придавки 1

Pridavki 1

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:   
Беларуская Македонская Гуляць Больш
старая жанчына е--- -т--а-жена е___ с____ ж___ е-н- с-а-а ж-н- --------------- една стара жена 0
yedna--ta-- --e-a y____ s____ ʐ____ y-d-a s-a-a ʐ-e-a ----------------- yedna stara ʐyena
тоўстая жанчына е--а---бе-а----а е___ д_____ ж___ е-н- д-б-л- ж-н- ---------------- една дебела жена 0
ye--a -ye--el------a y____ d_______ ʐ____ y-d-a d-e-y-l- ʐ-e-a -------------------- yedna dyebyela ʐyena
цікаўная жанчына е--- ра-оз-----ж-на е___ р________ ж___ е-н- р-д-з-а-а ж-н- ------------------- една радознала жена 0
y-d----ad-z---- -yena y____ r________ ʐ____ y-d-a r-d-z-a-a ʐ-e-a --------------------- yedna radoznala ʐyena
новы аўтамабіль е-н- --ва --ла е___ н___ к___ е-н- н-в- к-л- -------------- една нова кола 0
yedn--nov- -ola y____ n___ k___ y-d-a n-v- k-l- --------------- yedna nova kola
хуткі аўтамабіль е--а брз- ---а е___ б___ к___ е-н- б-з- к-л- -------------- една брза кола 0
y--n- -rza k-la y____ b___ k___ y-d-a b-z- k-l- --------------- yedna brza kola
утульны аўтамабіль една-удобна к-ла е___ у_____ к___ е-н- у-о-н- к-л- ---------------- една удобна кола 0
yedna oodob---kola y____ o______ k___ y-d-a o-d-b-a k-l- ------------------ yedna oodobna kola
сіняя сукенка еде--син ф-стан е___ с__ ф_____ е-е- с-н ф-с-а- --------------- еден син фустан 0
ye-yen-sin -o-stan y_____ s__ f______ y-d-e- s-n f-o-t-n ------------------ yedyen sin foostan
чырвоная сукенка еде----вен----т-н е___ ц____ ф_____ е-е- ц-в-н ф-с-а- ----------------- еден црвен фустан 0
yed--n ---vy-n f--st-n y_____ t______ f______ y-d-e- t-r-y-n f-o-t-n ---------------------- yedyen tzrvyen foostan
зялёная сукенка е-ен-з--ен фу---н е___ з____ ф_____ е-е- з-л-н ф-с-а- ----------------- еден зелен фустан 0
y-d--n zy-l--n-f-o-tan y_____ z______ f______ y-d-e- z-e-y-n f-o-t-n ---------------------- yedyen zyelyen foostan
чорная сумка е--а-ц--- --шна е___ ц___ т____ е-н- ц-н- т-ш-а --------------- една црна ташна 0
y--n- tzrna--a-h-a y____ t____ t_____ y-d-a t-r-a t-s-n- ------------------ yedna tzrna tashna
карычневая сумка е----к-ф-ава-т-шна е___ к______ т____ е-н- к-ф-а-а т-ш-а ------------------ една кафеава ташна 0
ye-na-k--yeava-t-sh-a y____ k_______ t_____ y-d-a k-f-e-v- t-s-n- --------------------- yedna kafyeava tashna
белая сумка ед-- -ела т--на е___ б___ т____ е-н- б-л- т-ш-а --------------- една бела ташна 0
ye--a--y-l- --s--a y____ b____ t_____ y-d-a b-e-a t-s-n- ------------------ yedna byela tashna
прыемныя людзі љ-без---луѓе љ______ л___ љ-б-з-и л-ѓ- ------------ љубезни луѓе 0
l----ye-n- l----e l_________ l_____ l-o-b-e-n- l-o-y- ----------------- ljoobyezni looѓye
ветлівыя людзі уч-и---лу-е у_____ л___ у-т-в- л-ѓ- ----------- учтиви луѓе 0
oo-ht--i -oo-ye o_______ l_____ o-c-t-v- l-o-y- --------------- oochtivi looѓye
цікавыя людзі и-те-е--и-луѓе и________ л___ и-т-р-с-и л-ѓ- -------------- интересни луѓе 0
int-----s-- -----e i__________ l_____ i-t-e-y-s-i l-o-y- ------------------ intyeryesni looѓye
мілыя дзеці мили-деца м___ д___ м-л- д-ц- --------- мили деца 0
m--i--yet-a m___ d_____ m-l- d-e-z- ----------- mili dyetza
нахабныя дзеці д-с-и-д--а д____ д___ д-с-и д-ц- ---------- дрски деца 0
dr-k--dyet-a d____ d_____ d-s-i d-e-z- ------------ drski dyetza
добрыя дзеці м-рни---ца м____ д___ м-р-и д-ц- ---------- мирни деца 0
mirni-d-et-a m____ d_____ m-r-i d-e-z- ------------ mirni dyetza

Спампаваць MP3 (.ZIP файлы)

MP3 Беларуская + Македонская (1-100) MP3 Македонская (1-100)
Відэа не знойдзена!

Камп'ютары могуць узнаўляць пачутыя словы

Здольнасць чытаць думкі - старая мара чалавека. Кожны часам хацеў бы ведаць, аб чым у пэўны час думае іншы чалавек. Пакуль што гэтая мара не здзейснілася. Мы не можам чытаць думкі нават з дапамогай сучаснай тэхнікі. Тое, што думаюць іншыя, застаецца загадкай. Але мы можам пазнаць, што іншыя чуюць! Аб гэтым сведчыць навуковы эксперымент. Вучоным удалося рэканструіраваць пачутыя словы. Для гэтага яны аналізавалі мазгавыя хвалі даследуемых. Калі мы нешта чуем, наш мозг актывізуецца. Ён павінны апрацоўваць пачутую мову. Пры гэтым узнікае пэўная мадэль актыўнасці. Гэтую мадэль можна запісаць з дапамогай электродаў. І гэты запіс таксама можна апрацаваць! З дапамогай камп'ютара яго можна ператварыць ў гукавую мадэль. Гэтак можна ідэнтыфікаваць пачутае слова. Гэты прынцып працуе з усімі словамі. Кожнае слова, якое мы чуем, стварае пэўны сігнал. Гэты сігнал заўжды звязан з гучаннем слова. Трэба ‘толькі’ ператварыць яго ў акустычны сігнал. Таму што калі вядома гукавая мадэль, то вядома і слова. Падчас эксперыменту даследуемыя слухалі сапраўдныя і штучныя словы. Гэта значыць, частка слоў не існавала. Тым не менш, такія словы таксама магчыма было рэканструіраваць. Распазнаныя словы могуць быць узноўлены камп'ютарам. Таксама іх можна проста вывесці на манітор. Цяпер вучоныя спадзяюцца ў хуткім часе змагчы лепей разумець моўныя сігналы. І людзі працягваюць марыць аб чытанні думак…