Размоўнік

be На кухні   »   kn ಅಡಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ

19 [дзевятнаццаць]

На кухні

На кухні

೧೯ [ಹತ್ತೊಂಬತ್ತು]

19 [Hattombattu]

ಅಡಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ

[aḍige maneyalli.]

Вы можаце націскаць на кожны прабел, каб убачыць тэкст або:   
Беларуская Канада Гуляць Больш
У цябе новая кухня? ನಿ----- ಹ-- ಅ---------? ನಿಮ್ಮದು ಹೊಸ ಅಡಿಗೆಮನೆಯೆ? 0
Ni------ h--- a----------?Nim'madu hosa aḍigemaneye?
Што ты збіраешся гатаваць сёння? ಇಂ-- ನ--- ಏ-- ಅ---- ಮ--------? ಇಂದು ನೀನು ಏನು ಅಡಿಗೆ ಮಾಡುತ್ತೀಯ? 0
In-- n--- ē-- a---- m--------?Indu nīnu ēnu aḍige māḍuttīya?
Ты гатуеш на электрычнай ці на газавай пліце? ವಿ------ ಒ------- ಅ--- ಗ----- ಒ-- ಬ--------- ? ವಿದ್ಯುತ್ ಒಲೆಯನ್ನೋ ಅಥವಾ ಗ್ಯಾಸ್ ಒಲೆ ಬಳಸುತ್ತೀಯೋ ? 0
Vi---- o------- a----- g--- o-- b----------?Vidyut oleyannō athavā gyās ole baḷasuttīyō?
Мне парэзаць цыбулю? ನಾ-- ಈ----------- ಕ--------? ನಾನು ಈರುಳ್ಳಿಯನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲೆ? 0
Nā-- ī---------- k----------?Nānu īruḷḷiyannu kattarisale?
Мне пастругаць бульбу? ನಾ-- ಆ------- ಸ----- ತ------? ನಾನು ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಸಿಪ್ಪೆ ತೆಗೆಯಲೆ? 0
Nā-- ā------- s---- t-------?Nānu ālūgaḍḍe sippe tegeyale?
Мне памыць салату? ನಾ-- ಸ-------- ತ------? ನಾನು ಸೊಪ್ಪನ್ನು ತೊಳೆಯಲೆ? 0
Nā-- s------- t-------?Nānu soppannu toḷeyale?
Дзе шклянкі? ಲೋ---- ಎ------? ಲೋಟಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ? 0
Lō------ e-----?Lōṭagaḷu ellive?
Дзе посуд? ಪಾ------- ಎ------? ಪಾತ್ರೆಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ? 0
Pā------- e-----?Pātregaḷu ellive?
Дзе сталовыя прыборы? ಚಮ-- ಚ--- ಮ---- ಫ----- ಗ-- ಎ------? ಚಮಚ, ಚಾಕು ಮತ್ತು ಫೋರ್ಕ್ ಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ? 0
Ca----- c--- m---- p---- g--- e-----?Camaca, cāku mattu phōrk gaḷu ellive?
У цябе ёсць кансервавы нож? ನಿ--- ಬ-- ಡ--- ತ------ ಉ---- ಇ---? ನಿನ್ನ ಬಳಿ ಡಬ್ಬ ತೆಗೆಯುವ ಉಪಕರಣ ಇದೆಯ? 0
Ni--- b--- ḍ---- t------- u-------- i----?Ninna baḷi ḍabba tegeyuva upakaraṇa ideya?
У цябе ёсць адкрывалка для бутэлек? ನಿ--- ಬ-- ಸ--- ತ------ ಉ---- ಇ---? ನಿನ್ನ ಬಳಿ ಸೀಸೆ ತೆಗೆಯುವ ಉಪಕರಣ ಇದೆಯ? 0
Ni--- b--- s--- t------- u-------- i----?Ninna baḷi sīse tegeyuva upakaraṇa ideya?
У цябе ёсць штопар? ನಿ--- ಬ-- ಮ----- ತ------ ಉ---- ಇ---? ನಿನ್ನ ಬಳಿ ಮುಚ್ಚಳ ತೆಗೆಯುವ ಉಪಕರಣ ಇದೆಯ? 0
Ni--- b--- m------ t------- u-------- i----?Ninna baḷi muccaḷa tegeyuva upakaraṇa ideya?
Ты варыш суп у гэтай каструлі? ನೀ-- ಸ------ ಈ ಪ---------- ಮ--------? ನೀನು ಸಾರನ್ನು ಈ ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತೀಯ? 0
Nī-- s------ ī p--------- m--------?Nīnu sārannu ī pātreyalli māḍuttīya?
Ты смажыш рыбу на гэтай патэльні? ನೀ-- ಮ------ ಈ ಬ---------- ಹ----------? ನೀನು ಮೀನನ್ನು ಈ ಬಾಂಡಲೆಯಲ್ಲಿ ಹುರಿಯುತ್ತೀಯ? 0
Nī-- m------ ī b----------- h----------?Nīnu mīnannu ī bāṇḍaleyalli huriyuttīya?
Ты смажыш гародніну на гэтай рашотцы? ನೀ-- ತ----------- ಗ----- ಮ--- ಬ----------? ನೀನು ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಗ್ರಿಲ್ ಮೇಲೆ ಬೇಯಿಸುತ್ತೀಯ? 0
Nī-- t-------------- g--- m--- b----------?Nīnu tarakārigaḷannu gril mēle bēyisuttīya?
Я накрыю на стол. ನಾ-- ಊ-- ಮ------ ಅ-- ಮ---------. ನಾನು ಊಟದ ಮೇಜನ್ನು ಅಣಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. 0
Nā-- ū---- m------ a-- m--------.Nānu ūṭada mējannu aṇi māḍuttēne.
Вось нажы, відэльцы і лыжкі. ಇಲ--- ಚ---- ಫ----- ಮ---- ಚ-------. ಇಲ್ಲಿ ಚಾಕು, ಫೋರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಚಮಚಗಳಿವೆ. 0
Il-- c---- p---- m---- c-----------.Illi cāku, phōrk mattu camacagaḷive.
Вось шклянкі, талеркі і сурвэткі. ಇಲ--- ಲ------ ತ------- ಮ---- ಕ---------- ಇ--. ಇಲ್ಲಿ ಲೋಟಗಳು, ತಟ್ಟೆಗಳು ಮತ್ತು ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು ಇವೆ. 0
Il-- l-------- t-------- m---- k------------- i--.Illi lōṭagaḷu, taṭṭegaḷu mattu karavastragaḷu ive.

Вывучэнне і стылі вывучэння

Той, хто не дасягае поспехаў у навучанні, верагодна, няправільна вучыцца. Гэта значыць, што ён вучыцца без уліку свайго тыпу. У цэлым, існуе чатыры стылю вывучэння. Гэтыя тыпы падзяляюцца па органах пачуццяў. Гэта слыхавы, візуальны, камунікатыўны і рухальны стылі. Людзі слыхавога тыпу лепей за ўсё ўспрымаюць тое, што чуюць. Напрыклад, яны добра запамінаюць мелодыі. Пры вывучэнні яны чытаюць сабе ўслых і вывучаюць словы, гучна вымаўляя іх. Яны часта размаўляюць самі з сабой. Ім будуць карыснымі кампакт-дыскі ці тэматычныя лекцыі. Людзі візуальнага тыпу лепш за ўсё вывучаюць тое, што бачаць. Для іх важна прачытваць інфармацыю. Пры вывучэнні яны робяць шмат запісаў. Ім таксама падабаецца выкарыстоўваць малюнкі, табліцы і картачкі. Яны многа чытаюць і часта бачаць сны, у тым ліку каляровыя. Лепей за ўсё яны вучацца ў утульным абсталяванні. Камунікатыўны тып аддае перавагу размовам і дыскусіям. Людзям гэтага тыпу патрэбна ўзаемадзеянне, г.зн. дыялог з іншымі. У працэсе навучання ён задае шмат пытанняў і любіць вучыцца ў групе. Рухальны тып вучыццаза кошт руху. Ён аддае перавагу вывучэнню на практыцы, хоча ўсё паспрабаваць. Пры вывучэнні людзі гэтага тыпу актыўна рухаюцца або жуюць жвачку. Яны хочуць не тэорыі, а эксперыментаў. Важна адзначыць, што большасць людзей адносіцца да змешаных тыпаў. Гэта значыць, што ніводны чалавек не адносіцца да адзінага тыпу. Таму мы вучымся лепей, калі ў працэсе вывучэння ўдзельнічаюць усе органы пачуццяў. У такім выпадку наш мозг часта актывізуецца і добра запамінае новае. Чытайце, абмяркоўвайце і слухайце словы! А затым пазаймайцеся спортам!