آ- می- --م نہ-ں---وںگا-
آج میں کام نہیں کروںگا-
-ج م-ں ک-م ن-ی- ک-و-گ---
-------------------------
آج میں کام نہیں کروںگا- 0 a-- ---- k-a- -a-iaaj mein kaam nahia-j m-i- k-a- n-h-------------------aaj mein kaam nahi
-----ں--ھر ----کر-ںگا-
کل میں پھر کام کروںگا-
-ل م-ں پ-ر ک-م ک-و-گ---
------------------------
کل میں پھر کام کروںگا- 0 kal--e-- p-i----amkal mein phir kaamk-l m-i- p-i- k-a-------------------kal mein phir kaam
م-ں آ----یں-ک-م--رتا ہ-ں-
میں آفس میں کام کرتا ہوں-
-ی- آ-س م-ں ک-م ک-ت- ہ-ں-
---------------------------
میں آفس میں کام کرتا ہوں- 0 mein -ff----m--- ---- k---a ho-nmein office mein kaam karta hoonm-i- o-f-c- m-i- k-a- k-r-a h-o---------------------------------mein office mein kaam karta hoon
پیٹر--ا-ب --- ---
پیٹر طالب علم ہے-
-ی-ر ط-ل- ع-م ہ---
-------------------
پیٹر طالب علم ہے- 0 p-t- -aa-ib -----a---pitr taalib ilm hai -p-t- t-a-i- i-m h-i ----------------------pitr taalib ilm hai -
پ-ٹر-ما---- -- دوس---ے-
پیٹر مارتھا کا دوست ہے-
-ی-ر م-ر-ھ- ک- د-س- ہ---
-------------------------
پیٹر مارتھا کا دوست ہے- 0 p-t- m-rtha k- dost---- -pitr martha ka dost hai -p-t- m-r-h- k- d-s- h-i --------------------------pitr martha ka dost hai -
ما--ھ--پ-----ی -ہی-ی-ہے-
مارتھا پیٹر کی سہیلی ہے-
-ا-ت-ا پ-ٹ- ک- س-ی-ی ہ---
--------------------------
مارتھا پیٹر کی سہیلی ہے- 0 m-rtha pi-- -i --s--hai -martha pitr ki dost hai -m-r-h- p-t- k- d-s- h-i --------------------------martha pitr ki dost hai -
Nykyisin vieraat kielet ovat osa peruskoulutusta.
Kunpa vain niiden oppiminen ei olisi niin hankalaa!
Tässä hyviä uutisia niille, joilla on vaikeuksia kielten kanssa.
Opimme nimittäin tehokkaimmin nukkuessamme!
Lukuisat tieteelliset tutkimukset ovat tulleet tähän tulokseen.
Voimme käyttää tätä hyödyksemme kielten oppimisessa.
Käsittelemme unissamme päivän tapahtumia.
Aivomme analysoivat uusia kokemuksia.
Kaikki mitä olemme kokeneet, ajatellaan uudelleen.
Uusi sisältö vahvistuu aivoissamme.
Juuri ennen nukahtamista opitut asiat tallentuvat erityisen hyvin.
Siksi voi olla hyödyllistä käydä illalla läpi tärkeitä asioita.
Unen eri jaksot käsittelevät eri oppimissisältöjä.
REM-uni auttaa psykomotorista oppimista.
Musiikin soittaminen tai urheilu kuuluvat tähän kategoriaan.
Sen sijaan puhtaan tiedon oppiminen tapahtuu syvässä unessa.
Silloin käydään läpi kaikki, mitä opimme.
Jopa sanasto ja kielioppi!
Kun opimme kieliä, aivojemme pitää tehdä kovasti töitä.
Sen täytyy tallentaa uusia sanoja ja sääntöjä.
Kaikki tämä toistetaan unessa.
Tutkijat kutsuvat tätä toistamisteoriaksi.
On kuitenkin tärkeää, että nukut hyvin.
Ruumiin ja mielen pitää palautua kunnolla.
Ainoastaan silloin aivot voivat toimia tehokkaasti.
Voi sanoa, että hyvä uni tuottaa hyvän kognitiivisen suorituksen.
Levätessämme aivomme ovat edelleen toiminnassa…
Siis: h
yvää yötä, Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc!