Сүйлөшмө

ky Learning foreign languages   »   pl Nauka języków obcych

23 [жыйырма үч]

Learning foreign languages

Learning foreign languages

23 [dwadzieścia trzy]

Nauka języków obcych

Котормону кантип көргүңүз келгенин тандаңыз:   
кыргызча полякча Ойноо Дагы
Испан тилин кайдан үйрөндүңүз? Gd-i---auc--- się-pa- / nauc--ła---- --ni ---z-ańs-----? G---- n------ s-- p-- / n------- s-- p--- h------------- G-z-e n-u-z-ł s-ę p-n / n-u-z-ł- s-ę p-n- h-s-p-ń-k-e-o- -------------------------------------------------------- Gdzie nauczył się pan / nauczyła się pani hiszpańskiego? 0
Сиз португал тилин дагы билесизби? Z-a--a- / p--i t-ż --r-u------? Z-- p-- / p--- t-- p----------- Z-a p-n / p-n- t-ż p-r-u-a-s-i- ------------------------------- Zna pan / pani też portugalski? 0
Ооба, мен дагы бир аз италия тилинде сүйлөй алам. Ta-, z-a--też t------w--sk-. T--- z--- t-- t----- w------ T-k- z-a- t-ż t-o-h- w-o-k-. ---------------------------- Tak, znam też trochę włoski. 0
Менимче, сиз абдан жакшы сүйлөйсүз. Uw----,-że mó-i pan /---ni ----z- do--ze. U------ ż- m--- p-- / p--- b----- d------ U-a-a-, ż- m-w- p-n / p-n- b-r-z- d-b-z-. ----------------------------------------- Uważam, że mówi pan / pani bardzo dobrze. 0
Бул тилдер абдан окшош. Te---zy-i -- do--i-bi- -o-ć po-obn-. T- j----- s- d- s----- d--- p------- T- j-z-k- s- d- s-e-i- d-ś- p-d-b-e- ------------------------------------ Te języki są do siebie dość podobne. 0
Мен аларды жакшы түшүнөм. R-zum-em--ą-/ ---------e. R------- j- / i-- d------ R-z-m-e- j- / i-h d-b-z-. ------------------------- Rozumiem ją / ich dobrze. 0
Бирок сүйлөө, жазуу кыйын. Al- -ó--en-- - -isan-- j--t --u--e. A-- m------- i p------ j--- t------ A-e m-w-e-i- i p-s-n-e j-s- t-u-n-. ----------------------------------- Ale mówienie i pisanie jest trudne. 0
Мен дагы көп ката кетирем. R---ę ---zc---d--- --ędów. R---- j------ d--- b------ R-b-ę j-s-c-e d-ż- b-ę-ó-. -------------------------- Robię jeszcze dużo błędów. 0
Сураныч, мени ар дайым оңдоңуз. P-oszę--a------n-- -o-r-w---. P----- z----- m--- p--------- P-o-z- z-w-z- m-i- p-p-a-i-ć- ----------------------------- Proszę zawsze mnie poprawiać. 0
Сиздин сөздөрдү айтууңуз жетиштүү деңгээлде жакшы. Ma--a-----a-i-całk--- -o-----y-ow-. M- p-- / p--- c------ d---- w------ M- p-n / p-n- c-ł-i-m d-b-ą w-m-w-. ----------------------------------- Ma pan / pani całkiem dobrą wymowę. 0
Сизде бир аз акцент бар. M-w--p-- /---------ek-im --ce-t-m. M--- p-- / p--- z l----- a-------- M-w- p-n / p-n- z l-k-i- a-c-n-e-. ---------------------------------- Mówi pan / pani z lekkim akcentem. 0
Сиз кайдан келгениңизди угууга болот. Mo----r---o--a-, ską--pa--/ -a-i----ho--i. M---- r--------- s--- p-- / p--- p-------- M-ż-a r-z-o-n-ć- s-ą- p-n / p-n- p-c-o-z-. ------------------------------------------ Można rozpoznać, skąd pan / pani pochodzi. 0
Сиздин эне тилиңиз кайсы? Ja-i je-t-pa-a --p-ni-j-zyk ---zy-t-? J--- j--- p--- / p--- j---- o-------- J-k- j-s- p-n- / p-n- j-z-k o-c-y-t-? ------------------------------------- Jaki jest pana / pani język ojczysty? 0
Сиз тил курстарына барасызбы? C-o-zi p---/-pani -a -----j--yk--y? C----- p-- / p--- n- k--- j-------- C-o-z- p-n / p-n- n- k-r- j-z-k-w-? ----------------------------------- Chodzi pan / pani na kurs językowy? 0
Сиз кайсы окуу китебин колдоносуз? Z-ja---go po--ęcz--k- --- / pa-- -----s--? Z j------ p---------- p-- / p--- k-------- Z j-k-e-o p-d-ę-z-i-a p-n / p-n- k-r-y-t-? ------------------------------------------ Z jakiego podręcznika pan / pani korzysta? 0
Мен азыр эмне деп аталарын билбейм. Ni- pa--ęt---w te- ch----- ja- -i--o- n---w-. N-- p------- w t-- c------ j-- s-- o- n------ N-e p-m-ę-a- w t-j c-w-l-, j-k s-ę o- n-z-w-. --------------------------------------------- Nie pamiętam w tej chwili, jak się on nazywa. 0
Мен атын эстей албай жатам. Ni--p--i--a- -yt-ł-. N-- p------- t------ N-e p-m-ę-a- t-t-ł-. -------------------- Nie pamiętam tytułu. 0
Мен муну унутуп калдым. Z-pomnia-em. Z----------- Z-p-m-i-ł-m- ------------ Zapomniałem. 0

Жүктөп Алуу MP3 (.zip файлдар)

Видео табылган жок!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -