Pasikalbėjimų knygelė

lt ką pagrįsti 1   »   tr bir şeyler sebep göstermek 1

75 [septyniasdešimt penki]

ką pagrįsti 1

ką pagrįsti 1

75 [yetmiş beş]

bir şeyler sebep göstermek 1

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:   
lietuvių turkų Žaisti Daugiau
Kodėl neateinate? N--in ge-m--or--n--? N---- g------------- N-ç-n g-l-i-o-s-n-z- -------------------- Niçin gelmiyorsunuz? 0
Oras toks blogas. Hav- ç-k--ötü. H--- ç-- k---- H-v- ç-k k-t-. -------------- Hava çok kötü. 0
(Aš) neateisiu, nes oras toks blogas. Hava---- --tü -lduğ--için-gelmi--ru-. H--- ç-- k--- o----- i--- g---------- H-v- ç-k k-t- o-d-ğ- i-i- g-l-i-o-u-. ------------------------------------- Hava çok kötü olduğu için gelmiyorum. 0
Kodėl jis neateina? O (e--ek) ----n gelm-y--? O (------ n---- g-------- O (-r-e-) n-ç-n g-l-i-o-? ------------------------- O (erkek) niçin gelmiyor? 0
Jo nekvietė. O-(-rkek) -av-tli değil. O (------ d------ d----- O (-r-e-) d-v-t-i d-ğ-l- ------------------------ O (erkek) davetli değil. 0
Jis neateis, nes jo nekvietė. Dave--i (e-k-k)-o---d-----çin-gelmiyor. D------ (------ o------- i--- g-------- D-v-t-i (-r-e-) o-m-d-ğ- i-i- g-l-i-o-. --------------------------------------- Davetli (erkek) olmadığı için gelmiyor. 0
Kodėl tu neateini? N-ç-- ge--i-o--u-? N---- g----------- N-ç-n g-l-i-o-s-n- ------------------ Niçin gelmiyorsun? 0
(Aš) neturiu laiko. Va-ti-----. V----- y--- V-k-i- y-k- ----------- Vaktim yok. 0
(Aš) neateinu, nes neturiu laiko. V----m o----ığı i--n-ge-m---ru-. V----- o------- i--- g---------- V-k-i- o-m-d-ğ- i-i- g-l-i-o-u-. -------------------------------- Vaktim olmadığı için gelmiyorum. 0
Kodėl nepasilieki? Niç-- k------r---? N---- k----------- N-ç-n k-l-ı-o-s-n- ------------------ Niçin kalmıyorsun? 0
(Aš) dar turiu dirbti. Daha ç-lı--am-la--m. D--- ç------- l----- D-h- ç-l-ş-a- l-z-m- -------------------- Daha çalışmam lazım. 0
(Aš) nepasilieku, nes dar turiu dirbti. Da-- ç-l-ş--m --rekt-ğ--içi- kal-ı-or--. D--- ç------- g-------- i--- k---------- D-h- ç-l-ş-a- g-r-k-i-i i-i- k-l-ı-o-u-. ---------------------------------------- Daha çalışmam gerektiği için kalmıyorum. 0
Kodėl (jūs) jau išeinate? N--i- -----de---idi--rsu-uz? N---- ş------- g------------ N-ç-n ş-m-i-e- g-d-y-r-u-u-? ---------------------------- Niçin şimdiden gidiyorsunuz? 0
Aš pavargęs / -usi. Yo-gunum. Y-------- Y-r-u-u-. --------- Yorgunum. 0
(Aš) išeinu, nes esu pavargęs / -usi. Yo--un --d-ğu-----n g--iyorum. Y----- o------ i--- g--------- Y-r-u- o-d-ğ-m i-i- g-d-y-r-m- ------------------------------ Yorgun olduğum için gidiyorum. 0
Kodėl (jūs) jau išvažiuojate? Niçin ş-m--den g----or---u-? N---- ş------- g------------ N-ç-n ş-m-i-e- g-d-y-r-u-u-? ---------------------------- Niçin şimdiden gidiyorsunuz? 0
Jau vėlu. G-ç-o-d-. G-- o---- G-ç o-d-. --------- Geç oldu. 0
(Aš) išvažiuoju, nes jau vėlu. Geç -------i-in-g-d--o-um. G-- o----- i--- g--------- G-ç o-d-ğ- i-i- g-d-y-r-m- -------------------------- Geç olduğu için gidiyorum. 0

Parsisiųsti MP3 (.zip failus)

Vaizdo įrašas nerastas!

Gimtoji kalba = jausminga, užsienio = racionali?

Mokydamiesi užsienio kalbos, stimuliuojame smegenis. Mokantis keičiasi mūsų mąstymas. Tampame kūrybiškesni ir lankstesni. Mokantiems kelias kalbas lengviau apmąstyti sudėtingus dalykus. Atmintis treniruojama mokantis. Kuo daugiau išmokstame, tuo geriau ji veikia. Tas, kas išmoksta daug kalbų, taip pat greitai išmoksta ir kitų dalykų. Jis gali daug intensyviau ir ilgiau ką nors apmąstyti. Todėl tas žmogus greičiau sprendžia problemas. Daugiakalbiai žmonės taip pat yra ryžtingesni. Tačiau nuo kalbų priklauso ir tai kaip jie priima sprendimus. Kalba, kuria mąstome, daro įtaką mūsų sprendimams. Tam ištirti psichologai pasitelkė eksperimentą. Visi jo dalyviai buvo daugiakalbiai. Be gimtosios kalbos jie dar kalbėjo kita kalba. Dalyviai turėjo atsakyti į klausimą. Klausimas buvo susijęs su problemos sprendimu. Sprendimo metu dalyviai turėjo pasirinkti iš dviejų galimybių. Vienas jų buvo rizikingesnė už kitą. Dalyviai į klausimą turėjo atsakyti abiejomis kalbomis. Atsakymai keitėsi keičiantis kalbai! Kai jie kalbėjo gimtąja kalba, dalyviai rinkosi rizikuoti. Tačiau kalbėdami užsienio kalba jie rinkosi patikimesnį variantą. Po šio eksperimento dalyviai turėjo lažintis. Čia taip pat buvo pastebėtas aiškus skirtumas. Naudodami užsienio kalbą jie buvo daug racionalesni. Tyrėjai mano, kad kalbėdami užsienio kalba labiau susikaupiame. Galbūt dėl to sprendimus priimame vadovadamiesi ne jausmais, o protu…