Lauseita

fi Talon siivous   »   cs Úklid

18 [kahdeksantoista]

Talon siivous

Talon siivous

18 [osmnáct]

Úklid

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:   
suomi tsekki Toista Lisää
Tänään on lauantai. Dn-- j- s-----. Dnes je sobota. 0
Tänään meillä on aikaa. Dn-- m--- č--. Dnes máme čas. 0
Tänään me siivoamme asunnon. Dn-- u------- b--. Dnes uklidíme byt. 0
Minä pesen kylpyhuoneen. Já u------ k-------. Já uklidím koupelnu. 0
Minun mieheni pesee auton. Mů- m----- u---- a---. Můj manžel umyje auto. 0
Lapset pesevät polkupyörät. Dě-- u---- k---. Děti umyjí kola. 0
Mummi kastelee kukat. Ba----- z----- k------. Babička zalije květiny. 0
Lapset siivoavat lastenhuoneen. Dě-- s- u----- d----- p----. Děti si uklidí dětský pokoj. 0
Minun mieheni siivoaa hänen kirjoituspöytänsä. Mů- m----- s- u----- s--- p---- s---. Můj manžel si uklidí svůj psací stůl. 0
Minä laitan pyykin pyykkikoneeseen. Dá- p----- d- p-----. Dám prádlo do pračky. 0
Minä ripustan pyykit. Po----- p-----. Pověsím prádlo. 0
Minä silitän pyykit. Vy------ p-----. Vyžehlím prádlo. 0
Ikkunat ovat likaiset. Ok-- j--- š------. Okna jsou špinavá. 0
Lattia on likainen. Po----- j- š------. Podlaha je špinavá. 0
Astiat ovat likaisia. Ná---- j- š------. Nádobí je špinavé. 0
Kuka pesee ikkunat? Kd- u---- o---? Kdo umyje okna? 0
Kuka imuroi? Kd- v-------? Kdo vyluxuje? 0
Kuka tiskaa astiat? Kd- u---- n-----? Kdo umyje nádobí? 0

Varhainen oppiminen

Nykyisin vieraista kielistä on tullut aina vain tärkeämpiä. Tämä koskee myös työelämää. Sen seurauksena vieraiden kielten opiskelijoiden määrä on kasvanut. Monet vanhemmat haluaisivat lastensakin oppivan kieliä. Se onnistuu parhaiten nuorella iällä. Eri puolilla maailmaa on jo monia kansainvälisiä peruskouluja. Esikoulut, joissa opetetaan monilla kielillä, ovat tulleet aina vain suositummiksi. Niin varhain tapahtuvalla oppimisella on monia etuja. Kyse on aivojemme kehittymisestä. Aivomme kehittävät kielirakenteita neljän vuoden ikään saakka. Nämä hermosolujen verkot auttavat meitä oppimaan. Myöhemmin elämässä uusia rakenteita ei muodostu niin hyvin. Vanhempien lasten ja aikuisten on vaikeampi oppia kieliä. Siksi meidän pitäisi edesauttaa aivojemme varhaista kehitystä. Lyhyesti: mitä nuorempi, sen parempi. Jotkut ihmiset kuitenkin vastustavat varhaista oppimista. He pelkäävät, että monikielisyys on ylivoimaista pienille lapsille. Sen lisäksi pelätään, etteivät he opi mitään kieltä kunnolla. Nämä epäilykset ovat kuitenkin tieteen näkökohdasta katsottuna perusteettomia. Useimmat kielitieteilijät ja neuropsykologit ovat optimistisia. Heidän tutkimuksensa aiheesta osoittavat myönteisiä tuloksia. Lapsilla on yleensä hauskaa kielikursseilla. Ja jos lapset oppivat kieliä, he myöskin ajattelevat kieliä. Siksi he oppiessaan vieraita kieliä oppivat tuntemaan myös äidinkieltään. He hyötyvät kielitaidoistaan läpi koko elämänsä. On mahdollisesti parempi aloittaa vaikeammilla kielillä. Lapsen aivot nimittäin oppivat nopeasti ja vaistonvaraisesti. Niitä ei haittaa vaikka ne tallentavat hello, ciao ja néih hóu!