‫שיחון‬

he ‫היכרות‬   »   eo Konatiĝi

‫3 [שלוש]‬

‫היכרות‬

‫היכרות‬

3 [tri]

Konatiĝi

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית אספרנטו נגן יותר
‫שלום!‬ Saluton! Saluton! 1
‫שלום!‬ Bonan tagon! Bonan tagon! 1
‫מה נשמע?‬ Kiel vi? Kiel vi? 1
‫את / ה מאירופה?‬ Ĉu vi venas el Eŭropo? Ĉu vi venas el Eŭropo? 1
‫את / ה מאמריקה?‬ Ĉu vi venas el Ameriko? Ĉu vi venas el Ameriko? 1
‫את / ה מאסיה?‬ Ĉu vi venas el Azio? Ĉu vi venas el Azio? 1
‫באיזה מלון את / ה מתגורר / ת?‬ En kiu hotelo vi restadas? En kiu hotelo vi restadas? 1
‫כמה זמן את / ה כבר כאן?‬ De kiam vi estas ĉi-tie? De kiam vi estas ĉi-tie? 1
‫כמה זמן תישאר?‬ Ĝis kiam vi restas? Ĝis kiam vi restas? 1
‫האם המקום מוצא חן בעיניך? / בעינייך?‬ Ĉu plaĉas al vi ĉi-tie? Ĉu plaĉas al vi ĉi-tie? 1
‫האם את / ה בחופשה?‬ Ĉu vi ferias ĉi-tie? Ĉu vi ferias ĉi-tie? 1
‫בוא / י לבקר אותי!‬ Ne hezitu viziti min! Ne hezitu viziti min! 1
‫זו הכתובת שלי.‬ Jen mia adreso. Jen mia adreso. 1
‫נתראה מחר?‬ Ĉu ni vidu nin morgaŭ? Ĉu ni vidu nin morgaŭ? 1
‫אני מצטער / ת, יש לי תוכניות אחרות.‬ Mi bedaŭras, sed mi jam havas ion planitan. Mi bedaŭras, sed mi jam havas ion planitan. 1
‫שלום.‬ Ĝis! Ĝis! 1
‫להתראות.‬ Ĝis revido! Ĝis revido! 1
‫נתראה בקרוב!‬ Ĝis baldaŭ! Ĝis baldaŭ! 1

‫אלפבתים‬

‫עם שפות אנחנו יכולים להבין אחד את השני.‬ ‫אנחנו אומרים לאחרים מה אנחנו חושבים או מרגישים.‬ ‫גם לכתיבה יש את אותו התפקיד.‬ ‫לרוב השפות יש גם כתב.‬ ‫כתב מורכב מסימנים.‬ ‫הסימנים האלה יכולים להיות מגוונים.‬ ‫הרבה כתבים מורכבים מאותיות.‬ ‫כתבים אלה נקראים אלפביתים.‬ ‫אלפבית היא אוסף סדור של סימנים גרפיים.‬ ‫את הסימנים האלה מחברים לפי חוקים מסויימים למילים.‬ ‫לכל סימן יש צליל קבוע.‬ ‫המונח אלפבית בא מהשפה היוונית.‬ ‫שם קוראים לשתי האותיות הראשונות אלפא ובתא.‬ ‫במהלך ההיסטוריה נוצרו הרבה אלפבתים שונים.‬ ‫אנשים משתמשים בסימני כתב כבר יותר מ-3000 שנים.‬ ‫בעבר, היו סימני כתב סמלים קסומים.‬ ‫רק אנשים מעטים ידעו מה הם אומרים.‬ ‫אחר כך, איבדו הסימנים את אופיים הסמלי.‬ ‫לאותיות אין היום משמעות.‬ ‫יש להם משמעות רק לאחר שילובם עם אותיות אחרות.‬ ‫כתבים כמו למשל הכתב הסיני עובדים בצורה שונה.‬ ‫הם דומים לתמונות ומציגים לעתים קרובות את משמעותם.‬ ‫כשאנחנו כותבים, אנחנו ממירים בעצם את המחשבות שלנו לכתב.‬ ‫אנחנו משתמשים בסימנים כדי לקבע את הידע שלנו.‬ ‫מוחנו למד איך לפענח את האלפבית.‬ ‫סימנים נהיים למילים, מילים לרעיונות.‬ ‫כן יכול טקסט לשרוד אלפי שנים.‬ ‫ועדיין להיות מובן.‬