Размоўнік

be На кухні   »   nn In the kitchen

19 [дзевятнаццаць]

На кухні

На кухні

19 [nitten]

In the kitchen

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:   
Беларуская нюнорск Гуляць Больш
У цябе новая кухня? H---d- --tt --tt-k-øke-? Har du fått nytt kjøken? H-r d- f-t- n-t- k-ø-e-? ------------------------ Har du fått nytt kjøken? 0
Што ты збіраешся гатаваць сёння? Kv- --al -u---g- --d-g? Kva skal du lage i dag? K-a s-a- d- l-g- i d-g- ----------------------- Kva skal du lage i dag? 0
Ты гатуеш на электрычнай ці на газавай пліце? B-u--r-du-e-e-t---- -o-fyr, -lle- g------fy-? Brukar du elektrisk komfyr, eller gasskomfyr? B-u-a- d- e-e-t-i-k k-m-y-, e-l-r g-s-k-m-y-? --------------------------------------------- Brukar du elektrisk komfyr, eller gasskomfyr? 0
Мне парэзаць цыбулю? S--- e- --je-e -pp-l--k-n? Skal eg skjere opp lauken? S-a- e- s-j-r- o-p l-u-e-? -------------------------- Skal eg skjere opp lauken? 0
Мне пастругаць бульбу? Ska- -g skr-l----otetene? Skal eg skrelle potetene? S-a- e- s-r-l-e p-t-t-n-? ------------------------- Skal eg skrelle potetene? 0
Мне памыць салату? Skal-eg -ask-----at-n? Skal eg vaske salaten? S-a- e- v-s-e s-l-t-n- ---------------------- Skal eg vaske salaten? 0
Дзе шклянкі? Ko--er-g----? Kor er glasa? K-r e- g-a-a- ------------- Kor er glasa? 0
Дзе посуд? K-- er-ser-----? Kor er serviset? K-r e- s-r-i-e-? ---------------- Kor er serviset? 0
Дзе сталовыя прыборы? K-r er -estikk-t? Kor er bestikket? K-r e- b-s-i-k-t- ----------------- Kor er bestikket? 0
У цябе ёсць кансервавы нож? Ha---- ei--b-k-o--ar? Har du ein boksopnar? H-r d- e-n b-k-o-n-r- --------------------- Har du ein boksopnar? 0
У цябе ёсць адкрывалка для бутэлек? H-- ---ei--fl-s-e--n--? Har du ein flaskeopnar? H-r d- e-n f-a-k-o-n-r- ----------------------- Har du ein flaskeopnar? 0
У цябе ёсць штопар? H-r-du-e-n-k----t--k---? Har du ein korketrekkar? H-r d- e-n k-r-e-r-k-a-? ------------------------ Har du ein korketrekkar? 0
Ты варыш суп у гэтай каструлі? Koka---- s--pa - -e-ne gr---? Kokar du suppa i denne gryta? K-k-r d- s-p-a i d-n-e g-y-a- ----------------------------- Kokar du suppa i denne gryta? 0
Ты смажыш рыбу на гэтай патэльні? St-i--e---- fi-k------enne pa-na? Steikjer du fisken i denne panna? S-e-k-e- d- f-s-e- i d-n-e p-n-a- --------------------------------- Steikjer du fisken i denne panna? 0
Ты смажыш гародніну на гэтай рашотцы? G---l----u----nsak-n------enn----i-le-? Grillar du grønsakene på denne grillen? G-i-l-r d- g-ø-s-k-n- p- d-n-e g-i-l-n- --------------------------------------- Grillar du grønsakene på denne grillen? 0
Я накрыю на стол. Eg--e--j-r bo--e-. Eg dekkjer bordet. E- d-k-j-r b-r-e-. ------------------ Eg dekkjer bordet. 0
Вось нажы, відэльцы і лыжкі. Her--r-kniv---,-ga--ane -----eie-e. Her er knivane, gaflane og skeiene. H-r e- k-i-a-e- g-f-a-e o- s-e-e-e- ----------------------------------- Her er knivane, gaflane og skeiene. 0
Вось шклянкі, талеркі і сурвэткі. H-r----g--s-,-t---e-k-n- og---rvie-ta-e. Her er glasa, tallerkane og serviettane. H-r e- g-a-a- t-l-e-k-n- o- s-r-i-t-a-e- ---------------------------------------- Her er glasa, tallerkane og serviettane. 0

Вывучэнне і стылі вывучэння

Той, хто не дасягае поспехаў у навучанні, верагодна, няправільна вучыцца. Гэта значыць, што ён вучыцца без уліку свайго тыпу. У цэлым, існуе чатыры стылю вывучэння. Гэтыя тыпы падзяляюцца па органах пачуццяў. Гэта слыхавы, візуальны, камунікатыўны і рухальны стылі. Людзі слыхавога тыпу лепей за ўсё ўспрымаюць тое, што чуюць. Напрыклад, яны добра запамінаюць мелодыі. Пры вывучэнні яны чытаюць сабе ўслых і вывучаюць словы, гучна вымаўляя іх. Яны часта размаўляюць самі з сабой. Ім будуць карыснымі кампакт-дыскі ці тэматычныя лекцыі. Людзі візуальнага тыпу лепш за ўсё вывучаюць тое, што бачаць. Для іх важна прачытваць інфармацыю. Пры вывучэнні яны робяць шмат запісаў. Ім таксама падабаецца выкарыстоўваць малюнкі, табліцы і картачкі. Яны многа чытаюць і часта бачаць сны, у тым ліку каляровыя. Лепей за ўсё яны вучацца ў утульным абсталяванні. Камунікатыўны тып аддае перавагу размовам і дыскусіям. Людзям гэтага тыпу патрэбна ўзаемадзеянне, г.зн. дыялог з іншымі. У працэсе навучання ён задае шмат пытанняў і любіць вучыцца ў групе. Рухальны тып вучыццаза кошт руху. Ён аддае перавагу вывучэнню на практыцы, хоча ўсё паспрабаваць. Пры вывучэнні людзі гэтага тыпу актыўна рухаюцца або жуюць жвачку. Яны хочуць не тэорыі, а эксперыментаў. Важна адзначыць, што большасць людзей адносіцца да змешаных тыпаў. Гэта значыць, што ніводны чалавек не адносіцца да адзінага тыпу. Таму мы вучымся лепей, калі ў працэсе вывучэння ўдзельнічаюць усе органы пачуццяў. У такім выпадку наш мозг часта актывізуецца і добра запамінае новае. Чытайце, абмяркоўвайце і слухайце словы! А затым пазаймайцеся спортам!