Konverzační příručka

cs Roční období a počasí   »   hi ऋतु और मौसम

16 [šestnáct]

Roční období a počasí

Roční období a počasí

१६ [सोलह]

16 [solah]

ऋतु और मौसम

[rtu aur mausam]

čeština hindština Poslouchat Více
Toto jsou roční období: ऋत--- य- ह--- ह-ं ऋतुऐं ये होती हैं 0
r----- y- h---- h--- rt---- y- h---- h--n rtuain ye hotee hain r-u-i- y- h-t-e h-i- --------------------
Jaro, léto, वस--- ग---ी वसंत, गर्मी 0
v-----, g----- va----- g----e vasant, garmee v-s-n-, g-r-e- ------,-------
podzim a zima. शर- औ- स---ी शरत और सर्दी 0
s----- a-- s----- sh---- a-- s----e sharat aur sardee s-a-a- a-r s-r-e- -----------------
Léto je horké. गर--- ग-- ह--- है गर्मी गरम होती है 0
g----- g---- h---- h-- ga---- g---- h---- h-i garmee garam hotee hai g-r-e- g-r-m h-t-e h-i ----------------------
V létě svítí slunce. गर--- म-- स--- च---- है गर्मी में सूरज चमकता है 0
g----- m--- s----- c-------- h-- ga---- m--- s----- c-------- h-i garmee mein sooraj chamakata hai g-r-e- m-i- s-o-a- c-a-a-a-a h-i --------------------------------
V létě chodíme rádi na procházky. हम-- ग---- म-- ट---- अ---- ल--- है हमें गर्मी में टहलना अच्छा लगता है 0
h---- g----- m--- t------- a------ l----- h-- ha--- g----- m--- t------- a------ l----- h-i hamen garmee mein tahalana achchha lagata hai h-m-n g-r-e- m-i- t-h-l-n- a-h-h-a l-g-t- h-i ---------------------------------------------
Zima je chladná. सर--- ठ---- ह--- है सर्दी ठण्डी होती है 0
s----- t------ h---- h-- sa---- t------ h---- h-i sardee thandee hotee hai s-r-e- t-a-d-e h-t-e h-i ------------------------
V zimě sněží nebo prší. सर--- म-- ब--- ग---- ह- य- ब---- ह--- है सर्दी में बर्फ़ गिरती है या बारिश होती है 0
s----- m--- b--- g------ h-- y- b------ h---- h-- sa---- m--- b--- g------ h-- y- b------ h---- h-i sardee mein barf giratee hai ya baarish hotee hai s-r-e- m-i- b-r- g-r-t-e h-i y- b-a-i-h h-t-e h-i -------------------------------------------------
V zimě zůstáváme rádi doma. हम-- स---- म-- घ- प- र--- अ---- ल--- है हमें सर्दी में घर पर रहना अच्छा लगता है 0
h---- s----- m--- g--- p-- r----- a------ l----- h-- ha--- s----- m--- g--- p-- r----- a------ l----- h-i hamen sardee mein ghar par rahana achchha lagata hai h-m-n s-r-e- m-i- g-a- p-r r-h-n- a-h-h-a l-g-t- h-i ----------------------------------------------------
Je chladno. ठण-- है ठण्ड है 0
t---- h-- th--- h-i thand hai t-a-d h-i ---------
Prší. बा--- ह- र-- है बारिश हो रही है 0
b------ h- r---- h-- ba----- h- r---- h-i baarish ho rahee hai b-a-i-h h- r-h-e h-i --------------------
Fouká vítr. तू----- है तूफ़ानी है 0
t-------- h-- to------- h-i toofaanee hai t-o-a-n-e h-i -------------
Je teplo. गर--- है गर्मी है 0
g----- h-- ga---- h-i garmee hai g-r-e- h-i ----------
Je slunečno. धू- है धूप है 0
d---- h-- dh--- h-i dhoop hai d-o-p h-i ---------
Je jasno. कड-- ध-- है कड़ी धूप है 0
k---- d---- h-- ka--- d---- h-i kadee dhoop hai k-d-e d-o-p h-i ---------------
Jaké je dnes počasí? आज म--- क--- ह-? आज मौसम कैसा है? 0
a-- m----- k---- h--? aa- m----- k---- h--? aaj mausam kaisa hai? a-j m-u-a- k-i-a h-i? --------------------?
Dnes je chladno. आज ठ--- है आज ठण्ड है 0
a-- t---- h-- aa- t---- h-i aaj thand hai a-j t-a-d h-i -------------
Dnes je teplo. आज ग---- है आज गर्मी है 0
a-- g----- h-- aa- g----- h-i aaj garmee hai a-j g-r-e- h-i --------------

Učení a emoce

Když umíme komunikovat v cizím jazyce, jsme štastní. Jsme hrdí na sebe i na své pokroky. Když nám to nejde, jsme naštvaní nebo zklamaní. S učením jsou tudíž spojeny různé pocity. Nové studie však došly k dalším zajímavým závěrům. Ukazují, že pocity mohou hrát důležitou roli už při učení. Neboť naše emoce ovlivňují i náš úspěch při učení. Pro náš mozek představuje učení vždy určitý úkol. A tento úkol má vyřešit. To, zda se mu to podaří, záleží na našich pocitech. Jestliže věříme, že úkol vyřešíme, jsme sebevědomí. Tato emocionální stabilita nám při učení pomáhá. Pozitivní myšlení tak podporuje naše intelektuální schopnosti. Učení a stres naproti tomu fungují mnohem hůř. Pochybnosti nebo starosti brání dobrému výkonu. Obzvlášť špatně se učíme, když máme strach. Náš mozek potom není schopen nové informace dobře ukládat. Důležité proto je, abychom měli při učení vždy motivaci. Pocity tedy ovlivňují učení. Ale učení také ovlivňuje naše pocity! Struktury mozku, které fakta zpracovávají, zpracovávají i pocity. Takže učení nás může těšit a kdo je šťastný, ten se lépe učí. Samozřejmě ne vždy nám učení dělá radost, může být také namáhavé. Proto bychom si měli vždy klást malé cíle. Nepřetěžujme tolik mozek. Potom můžeme zaručit, že se naše očekávání splní. Náš úspěch je nám odměnou, což nás znovu motivuje. Tedy: učte se a usmívejte se přitom!